5.A、B、C、D、E五種短周期元素從左到右原子序數(shù)依次增大(原子序數(shù)為5個(gè)連續(xù)的自然數(shù)),下列說法中正確的是(  )
①E元素的最高化合價(jià)為+7時(shí),D元素的負(fù)化合價(jià)可為-2②A(OH)n為強(qiáng)堿時(shí),B(OH)m也一定為強(qiáng)堿③HnDOm為強(qiáng)酸時(shí),E的非金屬性一定很強(qiáng)④HnCOm為強(qiáng)酸時(shí),E的單質(zhì)可能有強(qiáng)氧化性.
A.①④B.①②C.①③D.③④

分析 同一周期元素,元素的非金屬性隨著原子序數(shù)增大而增強(qiáng)、元素的金屬性隨著原子序數(shù)增大而減弱,
①E的原子序數(shù)最大,所以有可能是第ⅦA元素,則D就有可能是第ⅥA;
②元素的金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物堿性越強(qiáng);
③元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng);
④元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng),其單質(zhì)的氧化性越強(qiáng).

解答 解:同一周期元素,元素的非金屬性隨著原子序數(shù)增大而增強(qiáng)、元素的金屬性隨著原子序數(shù)增大而減弱,
①E的原子序數(shù)最大,所以有可能是第ⅦA元素,則D就有可能是第ⅥA,所以E元素的最高化合價(jià)為+7時(shí),D元素的負(fù)化合價(jià)可為-2,故①正確;
②A、B為短周期元素,A的金屬性大于B,如果A(OH)n為強(qiáng)堿時(shí),B(OH)m不是強(qiáng)堿,故②錯(cuò)誤;
③HnDOm為強(qiáng)酸,但不一定是最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,即E的非金屬性可能很強(qiáng),也可能不是很強(qiáng),故③錯(cuò)誤;
④HnCOm為強(qiáng)酸時(shí),C的非金屬性較強(qiáng),非金屬性E>D>C,元素的非金屬性越強(qiáng),其單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),所以E的單質(zhì)可能有強(qiáng)氧化性,故④正確;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素周期律,明確同一周期元素金屬性、非金屬性強(qiáng)弱變化規(guī)律是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合元素非金屬性強(qiáng)弱與其最高價(jià)氧化物的水化物酸性強(qiáng)弱之間的關(guān)系分析解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在銀鋅原電池中,以硫酸銅為電解質(zhì)溶液,鋅為負(fù)極,電極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)(“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,鋅片上觀察到的現(xiàn)象為鋅片溶解;銀電極上的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-=Cu,銀片上觀察到的現(xiàn)象是有紅色物質(zhì)生成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列各組混合物,不論三者以什么比例混合,只要總質(zhì)量一定,完全燃燒時(shí)生成CO2的質(zhì)量也一定的是(  )
A.乙炔、苯、丙炔B.乙醇、甲酸、乙酸
C.甲醛、乙酸、葡萄糖D.丙烯、乙烯、2-戊烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.烴A的質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為70,各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖,其中B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個(gè)甲基,它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個(gè)吸收峰.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)B中所含官能團(tuán)的名稱為溴原子
(2)D的分子式為C5H10O
(3)圖示反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有Ⅲ、Ⅵ(填羅馬字母)
(4)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(5)分析與A含同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體發(fā)現(xiàn):
①除A外,還有5種同分異構(gòu)體(含順反異構(gòu))
②有一種同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜有3個(gè)吸收峰,峰面積之比為1:3:6(或6:3:1或1:6:3或3:1:6)
(6)寫出圖示反應(yīng)Ⅱ和反應(yīng)Ⅵ的化學(xué)方程式:
Ⅱ(CH32CHCH2CHBr+NaOH$→_{△}^{乙醇}$(CH32CHCH=CH2+NaBr+H2OⅥ(CH32CHCH2CH2OH+(CH32CHCH2COOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$(CH32CHCH2COOCH2CH2CH(CH32+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)如圖1是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡(jiǎn)易裝置.

裝置B、C、D的作用分別是:B向上排氣法收集氯氣C安全作用,防止D中的液體倒吸進(jìn)入集氣管B中D吸收尾氣,防止氯氣擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境
(2)在實(shí)驗(yàn)室欲制取適量NO氣體.
①圖2中最適合完成該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置是I(填序號(hào));
②根據(jù)所選的裝置完成下表(不需要的可不填):
應(yīng)加入的物質(zhì)所起的作用
A
B
C
D
③簡(jiǎn)單描述應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中反應(yīng)開始時(shí),A中銅表面出現(xiàn)無色小氣泡,反應(yīng)速率逐漸加快,A管上部空間由無色逐漸變?yōu)闇\棕紅色,隨反應(yīng)的進(jìn)行又逐漸變?yōu)闊o色,A中的液體由無色變?yōu)闇\藍(lán)色.B中B中的水面逐漸下降,B管中的水逐漸流入燒杯C中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用98%的濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率
B.100mL 2mol/L的鹽酸跟鋅片反應(yīng),加入適量的氯化鈉溶液,反應(yīng)速率不變
C.SO2的催化氧化是一個(gè)放熱的反應(yīng),所以升高溫度,反應(yīng)的速率減慢
D.在其他條件不變時(shí),使用催化劑只能改變反應(yīng)速率,而不能改變化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.氯氣與NaOH溶液反應(yīng):Cl2+OH-═Cl-+ClO-+H2O
B.氫氧化鋁與稀硫酸反應(yīng):OHˉ+H+═H2O
C.鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D.氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.由碳、氫、氧3種元素組成的有機(jī)物A,相對(duì)分子質(zhì)量為152,其分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1:1,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.58%.A遇FeCl3溶液顯紫色,A能與NaHCO3溶液反應(yīng),其苯環(huán)上的一氯取代物有兩種,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的分子式是C8H8O3;
(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)A可以發(fā)生如圖1所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,D的分子式為C10H12O3,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)圖2甲、乙兩裝置均可用作實(shí)驗(yàn)室由C制取B的裝置,乙圖采用甘油浴加熱(甘油沸點(diǎn)290℃,熔點(diǎn)18.17℃),當(dāng)甘油溫度達(dá)到反應(yīng)溫度時(shí),將盛有C和濃硫酸混合液的燒瓶放入甘油中,很快達(dá)到反應(yīng)溫度.甲、乙兩裝置相比較,乙裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)有利于控制溫度,受熱穩(wěn)定,減少副反應(yīng)的發(fā)生.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.海水是巨大的資源寶庫(kù).下圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖.

回答下列問題:
(1)操作A是蒸發(fā)結(jié)晶(填實(shí)驗(yàn)基本操作名稱).
(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是c(選填編號(hào)).
a.氫氧化鈉溶液 b.澄清石灰水 c.石灰乳 d.碳酸鈉溶液
(3)向苦鹵中通入Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,操作C所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Br2+SO2+2H2O=2Br-+SO42-+4H+
(4)上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是富集Br2;與之目的相同的流程在上圖中還有幾處,試指出其中一處海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽或苦鹵→Mg(OH)2→MgCl2溶液.
(5)將MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg時(shí)獲得的副產(chǎn)品是Cl2,用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)的某種用途2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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