【題目】下列氣體不能用排空氣法收集的是(
A.O2
B.NH3
C.NO
D.CO

【答案】CD
【解析】解:A.氧氣密度大于空氣密度,可以用向上排空氣法收集,故A不選;B.氨氣密度小于空氣密度,可以用向下排空氣法收集,故A不選;
C.一氧化氮不穩(wěn)定,能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,且密度與空氣密度接近,不能用排氣法收集,故C選;
D.CO的密度和空氣密度相差不大,不能用排空氣法收集,故D選;
故選:CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):

1)若A為H2S,D的水溶液能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,B為刺激性氣味氣體,寫出BC轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________________________。

2)若A的水溶液能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),D的稀溶液能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅:A的化學(xué)式為______,實(shí)驗(yàn)室制備氣體A的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________,AB轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為_____________________________________________________

3)若A為活潑金屬元素的單質(zhì),D為強(qiáng)堿,焰色反應(yīng)顯黃色,則B是(填化學(xué)式)________ C可作為呼吸面具的填充劑,C與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,C與水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組只領(lǐng)取下列儀器或用品:鐵架臺、鐵圈、鐵夾、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、漏斗、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴、濾紙。只應(yīng)用上述儀器或用品,不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是( )

A. 蒸發(fā) B. 萃取 C. 過濾 D. 蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳及其含碳化合物在人們的生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)將不同量的CO2(g)和H2(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g),得到如表三組數(shù)據(jù);

實(shí)驗(yàn)組

溫度℃

起始量/mol

平衡量/mol

達(dá)到平衡所需

時(shí)間/min

CO2

H2

H2

C2H5OH

1

650

2

6.8

2.0

0.8

6

2

900

2

4.4

2.0

0.4

3

3

900

4

8.8

C

d

t

①實(shí)驗(yàn)1中以v(H2)表示的反應(yīng)速率為________________

②已知在一定溫度下,當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值是一個(gè)常數(shù)稱之為化學(xué)平衡常數(shù)。900℃化學(xué)平衡常數(shù)為______________,

③如果改變影響平衡的條件之一(如溫度,壓強(qiáng),反應(yīng)物的濃度)平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。則第3組與第2組相比CO2的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”“減小”“不變” 不能確定).

(2)將CH4設(shè)計(jì)成燃料電池,其利用率更高,裝置示意如圖(A、B為多孔性碳棒). 持續(xù)通入甲烷,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,消耗甲烷體積VL.

①0<V44.8L時(shí),負(fù)極電極反應(yīng)為_________________

②44.8L<V89.6L時(shí),電池總反應(yīng)方程式為_____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了證明醋酸是弱電解質(zhì),四同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):甲用pH試紙測出0.10 mol/L的醋酸溶液pH = 4;乙將pH = 3醋酸和鹽酸,各取10 mL,用蒸餾水稀釋到原來的100倍,然后用pH試紙測定該溶液的pH,醋酸的變化;丙將pH = 3醋酸和鹽酸,分別加入相應(yīng)的鈉鹽固體,醋酸的pH變化大;丁取pH = 3醋酸和鹽酸,分別稀釋到原來的100倍,然后加入完全一樣的鋅粒,測量醋酸放出H2的速率快。

A一位同學(xué) B二位同學(xué) C三位同學(xué) D四位同學(xué)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是

A. 乙烯和乙醇 B. 苯和聚氯乙烯 C. 乙酸和溴乙烷 D. 丙烯和乙醛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組混合物中,能用分液漏斗進(jìn)行分離的是(

A碘和四氯化碳 B酒精和水 C汽油和植物油 D水和四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全能轉(zhuǎn)化目標(biāo)產(chǎn)物,即原子利用率為100%。在下列反應(yīng)類型中,不能體現(xiàn)這一原子最經(jīng)濟(jì)性原則的是

A. 化合反應(yīng) B. 加聚反應(yīng) C. 加成反應(yīng) D. 消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是(
A.二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料
B.水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑
C.高錳酸鉀可用于醫(yī)藥上消毒劑
D.碳酸鈉可用于洗滌劑

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