《化學(xué)與生活》
(1)蛋白質(zhì)溶液分別作如下處理后,仍不失去生理作用的是
 

A.加熱   B.紫外線照射    C.加飽和食鹽水   D.加福爾馬林
(2)纖維素被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸附排出有害物質(zhì).從化學(xué)成分看,纖維素是一種
 

A.多糖       B.微量元素       C.脂肪      D.維生素
(3)①油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是我們食物中提供能量的主要物質(zhì).三類物質(zhì)中不屬于天然高分子化合物的是
 

②它們?cè)谌梭w內(nèi)都能發(fā)生水解.其中,蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是
 
.淀粉水解最終生成葡萄糖,為證明淀粉已完全水解,可加
 
,現(xiàn)象是不顯
 
色.
考點(diǎn):氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn),油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu),淀粉的性質(zhì)和用途,纖維素的性質(zhì)和用途
專題:糖類與蛋白質(zhì)專題
分析:(1)高溫加熱、紫外線照射、加福爾馬林都會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生變性而失去生理作用.加食鹽水只會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析,此時(shí)蛋白質(zhì)仍不失去生理作用;
(2)多糖是由多個(gè)單糖分子縮合、失水而成,是一類分子機(jī)構(gòu)復(fù)雜且龐大的糖類物質(zhì);
(3)①高分子化合物是指那些由眾多原子或原子團(tuán)主要以共價(jià)鍵結(jié)合而成的相對(duì)分子量在一萬(wàn)以上的化合物;
②蛋白質(zhì)水解最終生成氨基酸,碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色.
解答: 解:(1)高溫加熱、紫外線照射、加福爾馬林都會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生變性而失去生理作用.加食鹽水只會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析,此時(shí)蛋白質(zhì)仍不失去生理作用,變性是不可逆過(guò)程,鹽析是可逆過(guò)程,故答案為:C;
(2)纖維素(C6H10O5n是由葡萄糖組成的大分子多糖,故答案為:A;
(3)①油脂是高級(jí)脂肪酸與甘油形成的酯,相對(duì)分子質(zhì)量不大,不屬于高分子化合物,故答案為:油脂;
②蛋白質(zhì)水解最終生成氨基酸,加入碘水不顯藍(lán)色說(shuō)明淀粉已完全水解,故答案為:氨基酸;I2溶液;藍(lán).
點(diǎn)評(píng):本題考查糖類油脂蛋白質(zhì)的性質(zhì)、高分子化合物,難度不大,注意變性是不可逆過(guò)程,鹽析是可逆過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燒堿在保存過(guò)程會(huì)部分變質(zhì)(雜質(zhì)主要為Na2CO3).某同學(xué)進(jìn)行以下操作測(cè)定放置已久的NaOH純度.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
準(zhǔn)確稱取5.000g樣品配制成250mL溶液,各取配制好的燒堿溶液20.00mL于三個(gè)大試管中,分別滴入過(guò)量的BaCl2溶液,用離心機(jī)分離后將濾液轉(zhuǎn)移到三個(gè)錐形瓶中(用蒸餾水充分洗滌沉淀,洗滌液也轉(zhuǎn)至錐形瓶中);向錐形瓶中各加入1~2滴指示劑(現(xiàn)有酸堿指示劑及變色的pH范圍為:①甲基橙3.1~4.4  ②酚酞8.2~10),用濃度為0.2000mol?L-1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行滴定.相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) V(燒堿溶液)/mL V(HCl)/mL
滴定前讀數(shù) 滴定末讀數(shù)
1 20.00 0.50 31.50
2 20.00 1.00 32.04
3 20.00 1.10 32.18
(1)向NaOH溶液中滴入鹽酸,若選用
 
做指示劑,判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出燒堿樣品中含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%(保留4位有效數(shù)字).
(3)下列操作會(huì)導(dǎo)致燒堿樣品中NaOH含量測(cè)定值偏高的是
 

A.錐形瓶用蒸餾水洗后未用待測(cè)液潤(rùn)洗   B.酸式滴定管用蒸餾水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
C.在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失     D.滴定前平視讀數(shù),滴定結(jié)束俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中存在大量的H+、Cl-、SO42-,該溶液中還可能大量存在的是( 。
A、OH-
B、Ba2+
C、Fe3+
D、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠色食品是指( 。
A、綠顏色的營(yíng)養(yǎng)食品
B、有葉綠素的營(yíng)養(yǎng)食品
C、附加值高的營(yíng)養(yǎng)食品
D、安全、無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、乙酸的分子式:C2H4O
B、甲烷的分子式:CH4
C、乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3CH2OH
D、乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用工廠的鐵和銅混合屑末,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)操作X的名稱是
 

(2)氣體D是
 
;
(3)A與氧化銅加熱反應(yīng)生成銅和水,反應(yīng)中固體的顏色變化是
 
;A作
 
(填“氧化劑”或“還原劑”);
(4)溶液B中的金屬陽(yáng)離子是
 
,溶液E中陰離子除了OH-外還有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有常見(jiàn)金屬A、B,它們之間存在如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出),其中G、H為白色沉淀.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出金屬A和物質(zhì)D的名稱或化學(xué)式:
 
 

(2)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為G的離子方程式
 
;
(3)寫(xiě)出H放在空氣中的現(xiàn)象:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

KMnO4溶液常用作氧化還原反應(yīng)滴定的標(biāo)準(zhǔn)液其還原產(chǎn)物為Mn2+,由于KMnO4的強(qiáng)氧化性,它的溶液很容易被空氣中或水中的某些少量還原性物質(zhì)還原,生成難溶性物質(zhì)MnO(OH)2,因此配制KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的操作如下所示:①稱取稍多于所需量的KMnO4固體溶于水中,將溶液加熱并保持微沸1h;
②用微孔玻璃漏斗過(guò)濾除去難溶的MnO(OH)2;
③過(guò)濾得到KMnO4溶液并貯存;
④利用氧化還原滴定方法,在70~80℃條件下用基準(zhǔn)試劑(純度高、相對(duì)分子質(zhì)量較大、穩(wěn)定性較好的物質(zhì))溶液標(biāo)定其濃度.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制好的KMnO4溶液儲(chǔ)存方法是
 
.準(zhǔn)確量取一定體積的KMnO4溶液需要使用的儀器是
 

(2)在下列物質(zhì)中,用于標(biāo)定KMnO4溶液的基準(zhǔn)試劑最好選用
 
(填序號(hào)).
   A.H2C2O4?2H2O  B.FeSO4C.濃鹽酸  D.Na2SO3
(3)若準(zhǔn)確稱取W g你選的基準(zhǔn)試劑溶于水配成500mL溶液,取25.00mL置于錐形瓶中,用KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液V mL.KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1.滴定終點(diǎn)顏色變化為
 

(4)若用放置兩周的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液去測(cè)定水樣中Fe2+的含量,測(cè)得的濃度值將
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).原因是
 
.KMnO4與Fe2+反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、22.4L O2的物質(zhì)的量約為1mol
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L H2O的物質(zhì)的量約為0.5mol
C、1 L 1mol/L的NaOH溶液中Na+的物質(zhì)的量為1 mol
D、5.6gmol鐵與足量的鹽酸完全反應(yīng),鐵失去的電子數(shù)為0.1NA

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同步練習(xí)冊(cè)答案