20.某有機物的結(jié)構(gòu)如下,分析其結(jié)構(gòu)并回答下列問題:
(1)分子式C16H16O4
(2)分子中有4個飽和碳原子;
(3)寫出該有機物分子中含氧官能團的結(jié)構(gòu)簡式和名稱羥基-OH、酯基-COO-醛基-CHO.

分析 有機物含有碳碳三鍵、碳碳雙鍵、酯基、醛基和羥基,具有烯烴、炔烴、醛、酯以及醇的性質(zhì),可發(fā)生加成、加聚、氧化、取代等反應(yīng),以此解答該題;

解答 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡式可知有機物分子式為C16H16O4,故答案為:C16H16O4
(2)分子中含有C=C、C≡C、-COO-、-CHO,含有4個不飽和碳原子,故答案為:4;
(3)由結(jié)構(gòu)簡式有機物含有羥基-OH、酯基-COO-醛基-CHO等含氧官能團,故答案為:羥基-OH、酯基-COO-醛基-CHO.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機物的結(jié)構(gòu)和官能團的性質(zhì),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.煤化工中兩個重要反應(yīng)為:
①C(s)+H2O(g)═H2(g)+CO(g)△H=+131.3kJ•mol-1,
②CO(g)+H2O(g)$?_{△}^{催化劑}$CO2(g)+H2(g).
(1)下列說法正確的是A.
A.當(dāng)反應(yīng)①的容器中混合氣體的密度不再變化時反應(yīng)達到最大限度
B.反應(yīng)②的熵變△S>0
C.反應(yīng)①中增加C固體的量能增大反應(yīng)速率
D.在反應(yīng)中②及時分離出產(chǎn)生的H2對正反應(yīng)速率無影響
(2)若工業(yè)上要增加反應(yīng)①的速率,最經(jīng)濟的措施為粉碎煤炭、增加H2O的濃度、使用合適的催化劑.
(3)現(xiàn)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入2L恒容密閉容器中進行反應(yīng),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組
 
溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所
需時間/min
COH2OH2CO2
I650421.61.65
900210.50.53
900abcdt
①實驗I中,從反應(yīng)開始到反應(yīng)達到平衡時,H2O的平均反應(yīng)速率為0.04mol/(L•min).
②CO(g)和H2O(g)反應(yīng)的△H小于0 ( 填“大于”、“小于”或“等于”)
③實驗III中,若平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a、b必須滿足的關(guān)系是a<b,與實驗Ⅱ相比,化學(xué)平衡常數(shù)不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
④若在900℃時,實驗II反應(yīng)達到平衡后,向此容器中再加入1mol CO、0.5mol H2O、0.2mol CO2、0.5mol H2,平衡向正反應(yīng)方向移動(填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”“不移動”).
(4)CO、H2可用于甲醇和甲醚,其反應(yīng)為(m、n均大于0):
反應(yīng)①:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-mkJ•mol-1
反應(yīng)②:2CO(g)+4H2(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-nkJ•mol-1
反應(yīng)③:2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H<0
則m與n的關(guān)系為n>2m.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.對反應(yīng):CuSO4+FeS2+H2O→Cu2S+FeSO4+H2SO4,下列說法正確的是( 。
A.氧化劑只有CuSO4
B.FeS2既是氧化劑又是還原劑
C.被氧化的硫和被還原的硫的質(zhì)量比為3:7
D.1molCuSO4可氧化$\frac{5}{7}$mol的硫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進行,下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是( 。
A.加入少量的C(s)粉B.將C(s)粉碎成細小粉末
C.體積可變,充入氬氣D.保持體積不變,充入氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.一定條件下,可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3,處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.單位時間內(nèi)每消耗1molN2,同時消耗1molNH3
B.單位時間內(nèi)每斷裂3molH-H鍵,同時斷裂2molN-H鍵
C.N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
D.NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.半導(dǎo)體生產(chǎn)中常需要控制摻雜,以保證控制電阻率.三氯化磷(PCl3)是一種重要的摻雜劑.實驗室要用黃磷(即白磷)與干燥的Cl2模擬工業(yè)生產(chǎn)制取PCl3,裝置如圖所示:(部分夾持裝置略去)

已知黃磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3,與過量Cl2反應(yīng)生成PCl5  PCl3遇水會強烈水解生 成 H3PO3和HC1.遇O2會生成P0Cl3,P0Cl3溶于PCl3,PCl3、POCl3的熔沸點見下表:
物質(zhì)熔點/℃沸點/℃
PCl3-11275.5
POCl32105.3
請回答下列問題:
(1)A裝置中制氯氣的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)B中所裝試劑是濃HSO4,E中冷水的作用是冷凝PCl3防止其揮發(fā)F中堿石灰的作用是吸收多余的氯氣,防止空氣中的水和PCl3反應(yīng)
(3)實驗時,檢査裝置氣密性后,先打開K3通入干燥的CO2,再迅速加入黃磷.通干燥CO2的作用是排盡裝置中的空氣,防止白磷自燃.
(4)粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等.加入黃磷加熱除去PCl5后.通過蒸餾(填實驗操作名稱),即可得到較純凈的PCl3
(5)通過下面方法可測定產(chǎn)品中PCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
①迅速稱取1.00g產(chǎn)品,加水反應(yīng)后配成250mL溶液;
②取以上溶液25.00mL,向其中加入10.00mL 0.1000mol•L-1碘水,充分反應(yīng);
③向②所得溶液中加入幾滴淀粉溶液,用0.1000mol•L-1的Na2S2O3,溶液滴定
③重復(fù)②、③操作,平均消耗Na2S2O3,溶液8.40ml
已知:H3PO3+H2O+I2═H3PO4+2HI,I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6,假設(shè)測定過程中沒有其他反應(yīng).根據(jù)上述數(shù)據(jù),該產(chǎn)品中PC13的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79.75%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某礦石的主要成分由前20號元素中的W、Y、Z、X四種組成.X、Y、Z、W分布在三個周期,其原子序數(shù)依次增大,W、Y為金屬元素,X原子的最外層電子數(shù)是此外層電子數(shù)的3倍,W能與冷水劇烈反應(yīng),Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和與X、W原子的最外層電子數(shù)之和相等,Y、Z位于同周期,Z的單質(zhì)是一種良好的半導(dǎo)體,下列說法正確的是(  )
A.W、X、Y、Z的原子半徑依次減小
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>X
C.Y、Z的氧化物都既能跟酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng),所以均為兩性氧化物
D.該礦石的主要成分的化學(xué)式可能為:WYZ3X8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有一工業(yè)廢水,其中含有少量Fe2+、Ag+、Na+和SO42-.試設(shè)計一個實驗方案,回收Ag并獲得FeSO4•7H2O.請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗步驟主要操作過程離子方程式
(1)  
(2)過濾,得到不溶物和濾液 
(3)  
(4)  
(5)將濾液合并,蒸發(fā)濃縮,析出晶體 
(6) ,

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某有機物的化學(xué)式為CxHyOz完全燃燒需要O2的物質(zhì)的量為該有機物的x倍,生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等.
(1)該有機物的分子式的通式為CxH2xOx(其中的 y、z,均以x 表示)
(2)若x=3 寫出符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式(各寫一種)
①顯酸性,且能發(fā)生縮聚反應(yīng)HOCH2CH2COOH
②顯中性,且能發(fā)生水解反應(yīng)HCOOCH2CH2OH
(3)若x=6,該物質(zhì)能夠發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng),則該物質(zhì)與新制銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為HOCH2(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$HOCH2(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O.

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同步練習(xí)冊答案