A. | Al3+、Na+、AlO2-、NO3-、Cl- | B. | Cl-、HCO3-、OH-、Na+、SO42- | ||
C. | Ba2+、OH-、Cl-、K+、NO3- | D. | Fe2+、H+、Na+、NO3-、SO42- |
分析 A.鋁離子與偏鋁酸根離子發(fā)生雙水解反應生成氫氧化鋁沉淀;
B.碳酸氫根離子與氫氧根離子反應;
C.5種離子之間不反應,能夠共存;
D.酸性條件下硝酸根離子能夠氧化亞鐵離子.
解答 解:A.Al3+、AlO2-之間發(fā)生雙水解反應生成難溶物氫氧化鋁,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.HCO3-、OH-之間發(fā)生反應生成碳酸根離子和水,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.Ba2+、OH-、Cl-、K+、NO3-之間不反應,在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.Fe2+、H+、NO3-之間發(fā)生氧化還原反應,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,題目難度不大題,注意掌握離子反應發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復分解反應的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應的離子之間;能發(fā)生絡合反應的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題側重對學生基礎知識的訓練和檢驗,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質,常在包裝袋中放入生石灰 | |
B. | 現(xiàn)代化學分析測試中,常借助一些儀器來分析化學物質組成.例如,可用元素分析儀確定C、H、O等元素,用原子吸收光譜確定物質中的有機原子團,用紅外光譜儀確定物質中含有哪些金屬元素 | |
C. | 我國現(xiàn)已逐漸用二氧化氯取代氯氣對飲用水進行消毒 | |
D. | 今年夏天,杭州持續(xù)高溫出現(xiàn)了不同程度的旱情,為緩解旱情可以用干冰或溴化銀進行人工降雨 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | W g該原子中含有aNA該原子 | |
B. | 由已知信息可得:NA=$\frac{12}{a}$ | |
C. | 該原子的摩爾質量是aNA | |
D. | W g該原子的物質的量一定是$\frac{W}{a{N}_{A}}$mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol | B. | 0.2mol | C. | 0.15mol | D. | 0.22mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮原子電子排布圖為: | |
B. | S2-的結構示意圖: | |
C. | 質子數(shù)為53,中子數(shù)為78的碘原子:${\;}_{53}^{131}$I | |
D. | 氯化鈉的電子式: |
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