A. | HNO3、Ba(NO3)2、NH4NO3、AgNO3 | B. | HNO3、NH4NO3、Ba(NO3)2、AgNO3 | ||
C. | NH4NO3、HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3 | D. | NH4NO3、HNO3、AgNO3、Ba(NO3)2 |
分析 檢驗氫氧化鈉,可加入銨鹽,生成刺激性氣味的氣體,然后加入硝酸檢驗碳酸鈉,加入硝酸鋇檢驗硫酸鈉,過濾后加入硝酸銀檢驗氯化鈉,注意加入試劑不能干擾其它離子的,以此解答該題.
解答 解:先加硝酸,氫離子與碳酸根離子生成氣體,可以鑒別出碳酸鈉,但硝酸也可和氫氧化鈉反應生成水,沒有明顯現(xiàn)象,又除去了氫氧根離子,故A、B錯誤;
銨根離子與氫氧根離子反應生成具有刺激性氣味的氣體,加入硝酸銨可以證明氫氧化鈉的存在;再加入稀硝酸,有氣體生成,證明含有碳酸鈉;加入硝酸鋇,鋇離子與硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀,可以證明含有硝酸鋇;最后加入硝酸銀,銀離子與氯離子反應生成氯化銀白色沉淀,證明含有氯化鈉,可以將四種溶質(zhì)都證明出來,如先加入硝酸銀,則硫酸銀、氯化銀都生成沉淀,不能鑒別,故C正確、D錯誤.
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別,為高考常見題型,側(cè)重學生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實驗的嚴密性,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 強酸溶液 | B. | 弱酸性溶液 | C. | 弱堿性溶液 | D. | 強堿溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素非金屬性:X>R>W(wǎng) | |
B. | X與R形成的分子內(nèi)含兩種作用力 | |
C. | X、Z形成的化合物中可能含有共價鍵 | |
D. | 元素對應的離子半徑:W>R>X |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Y<Q<W | |
B. | ZX3可使紫色石蕊溶液變藍 | |
C. | X、Z、Q三種元素可組成離子化合物或共價化合物 | |
D. | X2Q2、Y2X6兩種分子中含有的電子數(shù)相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一分子H2和Cl2反應,放出熱量184.6 kJ | |
B. | 1mol H2和Cl2完全反應生成2mol HCl放出的熱量為184.6kJ | |
C. | 在25℃、101kPa時,1mol氣態(tài)H2和1mol氣態(tài)Cl2完全反應生成2mol HCl氣體,放出的熱量為184.6 kJ | |
D. | 在25℃、101kPa時,1mol氣態(tài)H2和1mol氣態(tài)Cl2完全反應生成2mol HCl氣體,吸收的熱量為184.6kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酯分子中含有14個氫原子 | |
B. | 蘋果酯能在NaOH溶液中發(fā)生水解反應 | |
C. | 蘋果酯能與金屬鈉反應產(chǎn)生氫氣 | |
D. | 蘋果酯與C2H5OOCCH2CH2COOC2H5互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加催化劑 | B. | 分離出硫 | C. | 減壓 | D. | 加生石灰 |
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