下列實驗操作中，正確的是

A．利用丁達爾現(xiàn)象區(qū)別溶液和膠體

B．用濾紙過濾可以除去溶液中的膠體粒子

C．向氫氧化鈉溶液中邊滴加飽和FeCl3溶液邊振蕩制備Fe(OH)3膠體

D．向Fe(OH)3膠體加入足量稀鹽酸后，依然有丁達爾現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三上學(xué)期第二次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某化工廠以軟錳礦、閃鋅礦（除主要成分為MnO2、ZnS外還含有少量的FeS、CuS、Al2O2等物質(zhì)）為原料制取Zn和MnO2．

（1）在一定條件下，將這兩種礦粉在硫酸溶液中相互作用，配平如下的化學(xué)方程式：

（2）將所得含有Mn2+、Fe3+、Cu2+、Al3+、Zn2+的酸性溶液按圖1的工業(yè)流程進行處理得到溶液（Ⅳ）、電解溶液（Ⅳ）即得MnO2和Zn．

a．操作中①中加Zn粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為： 、 ．

b．操作②中加入MnO2的作用是 ；反應(yīng)的離子方程式是 ．

c．操作③中所加碳酸鹽的化學(xué)式是 ．

（3）電解法制備高錳酸鉀的實驗裝置示意圖（圖中陽離子交換膜只允許K+離子通過）：

①陽極的電極反應(yīng)式為 ．

②若電解開始時陽極區(qū)溶液為1.0L0.40mol/LK2MnO4溶液，電解一段時間后，溶液中為6：5，陰極區(qū)生成生成KOH的質(zhì)量為 ．（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（4）已知25℃時，Ksp[Mg（OH）2]=5.6×10﹣12，Ksp[Cu（OH）2]=2.2×10﹣20，Ksp[Fe（OH）3]=4.0×10﹣38，Ksp[Al（OH）3]=1.1×10﹣33，

①在25℃下，向濃度均為0.1mol•L﹣1的AlCl3和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水，先生成 沉淀（填化學(xué)式）

②用MgCl2和AlCl3的混合溶液（A）與過量氨水（B）反應(yīng)，為使Mg2+、Al3+同時生成沉淀，應(yīng)先向沉淀反應(yīng)器中加入 反應(yīng)物．

③溶液中某離子物質(zhì)的量濃度低于1.0×10﹣5mol•L﹣1時，可認為已沉淀完全．現(xiàn)向一定濃度的AlCl3和FeCl3的混合溶液中逐滴加入氨水，當Fe3+完全沉淀時，測定c（Al3+）=0.2mol•L﹣1．此時所得沉淀中 （填“還含有”或“不含有”）Al（OH）3．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知N2+3H2 2NH3 △H<O ，反應(yīng)速率為V1；2HI H2+I2 △H>O ，反應(yīng)速率為V2。對于上述兩個可逆反應(yīng)，當升高溫度時，V1和V2的變化情況為

A、同時增大 B、同時減小

C、V1增大，V2減小 D、V1減小，V2增大

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是

A．蛋白質(zhì)溶液里加入飽和硫酸銨溶液，蛋白質(zhì)析出，雖再加水，也不再溶解

B．人工合成的具有生命活力的蛋白質(zhì)—結(jié)晶牛胰島素是我國科學(xué)家在1965年首次合成的

C．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)凝結(jié)，所以誤食重金屬鹽會中毒

D．濃硝酸濺在皮膚上，使皮膚呈黃色是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生了“顏色反應(yīng)”

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某溶液含有Ba2+、 Cu2+、Ag+，現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離。其流程圖如下（寫出最佳答案）：

（1）所加試劑的化學(xué)式：A_________ 、C_________ _

（2）生成沉淀3的離子方程式_________________________ ____

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

都含有1mol氧原子的CO、CO2、O3三種氣體的物質(zhì)的量之比為

A．1：1：1 B．1：2：3 C．3：2：1 D．6：3：2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

下圖為兩套實驗裝置。

（1）寫出下列儀器的名稱：

① ；② 。

（2）儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的有 。（填序號）

（3）若利用裝置I制取蒸餾水，還缺少的儀器是 ，將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為： ，冷卻水從 口進。

（4）某學(xué)生欲用11.9 mol/L濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質(zhì)的量濃度為0.400 mol/L的稀鹽酸．

①其中裝置II是某同學(xué)配制此溶液時轉(zhuǎn)移操作的示意圖，圖中有兩處錯誤分別是 、 。

②將下列操作填寫完整，并排列其正確的操作順序（字母表示，每個字母只用一次） _ _ _ _；

A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．用量筒準確量取濃鹽酸 _________ mL，注入燒杯中，加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪拌，使其混合均勻

C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃杯注入 _________ 中

D．將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻

E．改用 _________ 加水，使溶液凹液面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線 _________ 處．

③若配制時，因加水不慎略超過了容量瓶刻度線，此時實驗應(yīng)如何繼續(xù)進行？________

④在配制過程中，如果其他操作都是正確的，下列操作會引起濃度偏高的是__________。

a沒有洗滌燒杯和玻璃棒

b轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量溶液灑到容量瓶外面

c容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

d定容時俯視刻度線

e定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線，再補加少量蒸餾水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列基本反應(yīng)類型中，一定是氧化還原反應(yīng)的是

A．復(fù)分解反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．化合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中錯誤的是

A．用規(guī)格為10mL的量筒量取6mL的液體

B．用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部

C．過濾時玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上

D．如果沒有試管夾，可以臨時手持試管給固體或液體加熱

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