用來表示可逆反應(yīng):2Ag+Bg?2Cg(正反應(yīng)放熱)的正確圖象是如圖中的( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):體積百分含量隨溫度、壓強(qiáng)變化曲線,轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線,化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象的綜合應(yīng)用
專題:化學(xué)平衡專題
分析:根據(jù)方程式可知,正反應(yīng)放熱,則升高溫度正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A的含量增加,A的轉(zhuǎn)化率降低;反應(yīng)前后氣體的體積不等,則增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)速率增大的倍數(shù)大于逆反應(yīng)速率.
解答: 解:A.正反應(yīng)放熱,則升高溫度正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A的含量增加,圖象不吻合,故A錯(cuò)誤;
B.升高溫度正逆反應(yīng)速率都增大,圖象不吻合,故B錯(cuò)誤;
C.由于反應(yīng)前后氣體的體積不等,則增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)速率增大的倍數(shù)大于逆反應(yīng)速率,圖象吻合,故C正確;
D.正反應(yīng)放熱,則升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率減小,圖象不吻合,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡圖象問題,難度中等,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的特征判斷外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響,與圖象對(duì)比可解答該題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、AgCl 懸濁液中加入KI溶液,白色沉淀變成黃色,證明此條件下 Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
B、當(dāng)溫度不變時(shí),在純水中加入強(qiáng)堿溶液不會(huì)影響水的離子積常數(shù)
C、飽和石灰水中加入一定量生石灰,溫度明顯升高,所得溶液的pH會(huì)增大
D、強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中不存在分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是某廣告公司展示的方形氫氣球,若其為棱長(zhǎng)0.282m的正方體,且當(dāng)天天氣狀況可以視為標(biāo)準(zhǔn)狀況,回答下列問題:
(1)氣球中含有氫氣的物質(zhì)的量約為
 
mol,其質(zhì)量為
 
g.
(2)若其中的氫氣用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制取,寫出制取氫氣的離子方程式:
 
;
(3)氫氣球容易發(fā)生危險(xiǎn),若同樣體積的氣球內(nèi)改充相對(duì)安全的氦氣,則其充入的氦氣質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

簡(jiǎn)單原子的原子結(jié)構(gòu)可用如圖的表示方法形象地表示:其中●表示質(zhì)子或電子,○表示中子,則下列有關(guān)①②③的敘述不正確的是( 。
A、①②③互為同位素
B、①②③都為氫元素的一種核素
C、①②③是三種化學(xué)性質(zhì)不同的粒子
D、①②③可分別用符號(hào)H、D、T表示

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

表中,對(duì)陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者之間是否具有因果關(guān)系判斷都正確的是(  )
選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷
A碳酸鈉可用于治療胃酸過多Na2CO3可與鹽酸反應(yīng)Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),?/TD>
B將Na2O2投入水中充分反應(yīng)后,滴入酚酞變紅Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉Ⅰ對(duì),Ⅱ錯(cuò),無
C金屬鈉具有強(qiáng)還原性高壓鈉燈發(fā)生透霧性強(qiáng)的黃光Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),?/TD>
D保存NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞NaOH能與玻璃中的SiO2發(fā)生反應(yīng)Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),?/TD>
A、A、B、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組配制0.10mol/L NaOH溶液并進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用475mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體
 
g.
(2)從圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母)
 
名稱托盤天平
(帶砝碼)
小燒杯坩堝鉗玻璃棒藥匙量筒
儀器   
序號(hào)abcdef
(3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是(填序號(hào))
 

①稱量時(shí),左盤高,右盤低
②固體溶解后未冷卻到室溫就直接轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,未進(jìn)行洗滌操作
④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水
⑤定容時(shí),仰視容量瓶的刻度線
⑥定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度實(shí)驗(yàn)室欲配制
(4)向VmL上述濃度的NaOH溶液中,通入一定量的CO2后,然后向該溶液中逐滴加入1mol?L-1的鹽酸,所加入鹽酸溶液的體積與產(chǎn)生CO2的體積關(guān)系如圖所示:
①當(dāng)加入35.0mL鹽酸溶液時(shí),產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳的體積為
 
mL;
②計(jì)算所取氫氧化鈉溶液的體積V=
 
mL.
(5)取上述氫氧化鈉溶液200mL,加入適量鋁粉使之恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,逐漸向反應(yīng)后的溶液中至少加入1.0mol?L-1的鹽酸
 
 mL才能使生成的沉淀完全溶解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

焙燒明礬:4KAl(SO42?12H2O+3S═2K2SO4+2Al2O3+9SO2+48H2O,焙燒948t,明礬(M=474g/mol),若SO2生的利用率為96%,可生產(chǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%H2SO4
 
t.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)溶液中HS-+H2O?H3O++S2-達(dá)到平衡時(shí),加入下列物質(zhì)能使c(S2-)增加的是( 。
A、NaOH
B、HCl
C、HNO3
D、CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,H2和CH4 燃燒分熱化學(xué)化學(xué)方程式為:
2H2 (氣)+O2 (氣)═2H2O(液)+572kJ
CH4 (氣)+2O2(氣)═CO2 (氣)+2H2O(液)+890kJ.
由1molH2 和3molCH4 組成的混合氣在上述條件下完全燃燒時(shí)放出多少熱量?

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