【題目】能源與可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ）

A.直接開采的化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染

B.從海洋中開采的“可燃冰”釋放出的氣體與天然氣成分相同

C.二氧化碳、水通過人工光合作用生成有機(jī)物同時放出能量

D.“干熱巖體”（溫度大于200℃高溫巖體）能源屬于化石能源

【答案】B

【解析】

A．化石燃料中含有硫等元素，將開采后的化石燃料直接燃燒，會產(chǎn)生二氧化硫等大氣污染物，造成環(huán)境污染問題，故A錯誤；

B．可燃冰和天然氣的主要成分都是CH4，故B正確；

C．光合作用過程中需要吸收能量，故C錯誤；

D．“干熱巖體”能源屬于新能源，不是化石能源，故D錯誤；

故答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素A和B，其中A元素的原子最外層電子數(shù)是a，次外層電子數(shù)是b；B元素的原子M層電子數(shù)是(a-b)，L層電子數(shù)是(a+b)，則A、B兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能表示為（ ）

A. B3A2B. AB2C. A3B2D. BA2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求書寫：
（1）甲基的電子式；
（2） 系統(tǒng)命名：；
（3）相對分子質(zhì)量為72且沸點最低的烷烴的結(jié)構(gòu)簡式；
（4）分子式為C5H12O的飽和一元醇有多種，不能發(fā)生催化氧化的醇分子結(jié)構(gòu)簡式 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組探究碳化鋁的性質(zhì)：發(fā)現(xiàn)碳化鋁與水在常溫下劇烈反應(yīng)，生成大量氣體和白色沉淀，該沉淀既能溶于鹽酸也能溶于NaOH溶液，該小組同學(xué)為了探究氣體產(chǎn)物的組成，設(shè)計出如圖1所示實驗：
（1）利用碳化鋁制取氣體，圖2裝置中適合作為氣體發(fā)生裝置的是 ．
（2）正確選擇發(fā)生裝置后，連接裝置進(jìn)行實驗．一段時間后，硬質(zhì)玻璃管C中黑色粉末變成紅色，干燥管D中白色粉末變成藍(lán)色，裝置E中澄清石灰水變渾濁，尾氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰．①干燥管D中的試劑可能是 ， 其作用是 ．
②根據(jù)實驗現(xiàn)象，某同學(xué)得出下列推論，其中正確的是 ．
a．氣體與氧化銅在一定條件下反應(yīng)，氧化產(chǎn)物只有二氧化碳
b．氣體與氧化銅在一定條件下反應(yīng)，產(chǎn)物一定有水和二氧化碳，可能有一氧化碳
c．氣體與氧化銅在一定條件下反應(yīng)，產(chǎn)物一定有水、二氧化碳和一氧化碳
d．氣體具有還原性，氧化產(chǎn)物可能有多種
（3）實驗完畢后，要先后熄滅C和F處的酒精燈，應(yīng)后熄滅的是處酒精燈，理由是 ．
（4）若最后在F處點燃?xì)怏w與在A處產(chǎn)生的氣體相同，實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排盡，實驗驗結(jié)束后，C裝置減輕12.8g，D裝置增重7.2g，E裝置增重8.8g（假定D、E吸收氣體是完全的），則A、C處發(fā)生反應(yīng)的方程式分別為、 ．
（5）如圖3所示，U型透明玻璃管的左端封閉有A處產(chǎn)生氣體和氯氣的混合氣，將該裝置放在日光燈下．一段時間后（不考慮水與氯氣的反應(yīng)），下列關(guān)于U型管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象的敘述中正確的是a．U型管左側(cè)會有油狀液滴出現(xiàn)
b．溶液很快變成藍(lán)色
c．氣柱縮小，右端液柱下降
d．氣柱膨脹，右端玻璃管中液體溢出．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒，而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯．二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體，易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色，在生產(chǎn)和使用時必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋，同時需要避免光照、震動或加熱．實驗室以電解法制備ClO2的流程如圖：
（1）ClO2中所有原子（填“是”或“不是”）都滿足8電子結(jié)構(gòu)．上圖所示電解法制得的產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色，除去雜質(zhì)氣體可選用 ． A．飽和食鹽水 B．堿石灰 C．濃硫酸 D．蒸餾水
（2）穩(wěn)定性二氧化氯是為推廣二氧化氯而開發(fā)的新型產(chǎn)品，下列說法正確的是 ． A．二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理
B．應(yīng)用在食品工業(yè)中能有效地延長食品貯藏期
C．穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍
D．在工作區(qū)和成品儲藏室內(nèi)，要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測及警報裝置
（3）歐洲國家主要采用氯酸鈉氧化濃鹽酸制備．化學(xué)反應(yīng)方程式為 ． 缺點主要是產(chǎn)率低、產(chǎn)品難以分離，還可能污染環(huán)境．
（4）我國廣泛采用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣與固體亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制備，化學(xué)方程式是 ， 此法相比歐洲方法的優(yōu)點是 ．
（5）科學(xué)家又研究出了一種新的制備方法，利用硫酸酸化的草酸（H2C2O4）溶液還原氯酸鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ． 此法提高了生產(chǎn)及儲存、運輸?shù)陌踩�，原因�?/span> ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為落實“五水共治”，某工廠擬綜合處理含NH4+廢水和工業(yè)廢氣（主要含N2 ， CO2 ， SO2 ， NO，CO，不考慮其他成分），設(shè)計了如下流程：
下列說法不正確的是（ ）
A.固體Ⅰ中主要含有Ca（OH）2、CaCO3、CaSO3
B.X可以是空氣，且需過量
C.捕獲劑所捕獲的氣體主要是CO
D.處理含NH4+廢水時，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：NH4++NO2﹣=N2↑+2H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】放射性元素 Uub的一個原子經(jīng)過6次衰變（每次衰變都放出一個相同的粒子）后，得到比較穩(wěn)定的第100號元素鐨（Fm）的含153個中子的原子．下列說法中正確的是（ ）
A.每次衰變都放出 He
B.每次衰變都放出T
C. Fm只是元素鐨的一個原子，153不代表鐨元素的相對原子質(zhì)量
D. Uub經(jīng)過3次這樣的衰變是得不到鐨原子的，產(chǎn)生的是Uub的同位素原子

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志，氫氧化鈉應(yīng)選用的標(biāo)志是（　　）

A. 爆炸品B. 氧化劑C. 劇毒品D. 腐蝕品

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包粉末可能含有K+、Fe3+、Al3+、Cl﹣、SO 、CO 中的若干種，現(xiàn)進(jìn)行以下實驗： ①取少量固體，加入稀硝酸攪拌，固體全部溶解，沒有氣體放出；
②向①溶液中加入一定量Ba（OH）2溶液，生成有色沉淀，過濾后，向濾液中滴入用硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀生成；
③�、谥械挠猩恋砑尤胱懔康南←}酸后，沉淀全部溶解；
④重新取少量固體加入適量蒸餾水?dāng)嚢韬螅腆w全部溶解，得到澄清溶液；
⑤向④的溶液中加入氨水使溶液呈堿性，有沉淀生成，過濾．往得到的沉淀中加入過量的NaOH溶液，沉淀部分溶解．
（1）根據(jù)上述實驗，這包粉末中一定含有的離子是 ， 不能確定是否含有的離子可通過實驗（填實驗名稱）來進(jìn)一步確定該離子．
（2）⑤中生成沉淀反應(yīng)的有關(guān)離子方程式是 ．
（3）⑤中沉淀減少反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案