下列敘述正確的是( )。
A.鹽酸和食醋既是化合物又是酸 |
B.純堿、CuSO4·5H2O和生石灰分別屬于鹽、混合物和氧化物 |
C.膠體處于介穩(wěn)定狀態(tài),所以放置一會便會有沉淀生成 |
D.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑的大小 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列敘述不正確的是
A.14 C與12C、13C互為同位素 B.乙醇和甲醚是同分異構(gòu)體
C.金剛石和石墨互為同素異形體 D.14C與12C的性質(zhì)完全不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,第一種是酸,第二種是混合物,第三種是堿的是
A.氧化鐵、硫酸銅、硫酸 | B.氫氟酸、空氣、純堿 |
C.硝酸、膽礬、熟石灰 | D.醋酸、食鹽水、燒堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
我國科學(xué)家為一個比頭發(fā)絲還細(xì)的小分子恢復(fù)了磁性,由此創(chuàng)造了一項“世界第一”。實驗時將一種名為“鈷酞菁”的小分子搬上了“手術(shù)臺”。這個“個頭”僅為1.3納米的小分子,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似,在光電子器件、生物技術(shù)等方面具有廣泛而重要的應(yīng)用與研究價值。下列說法正確的是( )
A.“鈷酞菁”的小分子沒有膠體粒子的性質(zhì); |
B.納米材料可以應(yīng)用于所有化工領(lǐng)域; |
C.現(xiàn)在納米器件都是無所不能的膠體 |
D.此工作實現(xiàn)了利用局域的化學(xué)反應(yīng)來改變和控制分子的物理性質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)正確的是( )。
A.強(qiáng)堿和弱堿:電離出的OH-數(shù)目 |
B.強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì):溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)弱 |
C.濁液、膠體、溶液:分散劑粒子直徑大小 |
D.氧化劑、還原劑:在化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)說法錯誤的是 ( )。
A.通過化學(xué)反應(yīng)無法生成新的同位素 |
B.NaCl水溶液導(dǎo)電、食品袋中生石灰吸水均為物理變化 |
C.鹽酸、氫氧化鐵膠體、汽油、橡膠均為混合物 |
D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某同學(xué)在實驗室進(jìn)行了如圖所示的實驗,下列說法中錯誤的是( )
A.利用過濾的方法,可將Z中固體與液體分離 |
B.X、Z燒杯中分散質(zhì)相同 |
C.Y中反應(yīng)的離子方程式為:3CaCO3+2Fe3++3H2O=2Fe(OH)3+3CO2↑+3Ca2+ |
D.Z中分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列對教材中有關(guān)數(shù)據(jù)的敘述不正確的是 ( )。
A.利用沸點數(shù)據(jù)可以推測將一些液體混合物分離開來的可能性 |
B.通過比較溶度積常數(shù)(Ksp)與溶液中有關(guān)離子濃度冪的乘積——離子積(Qc)的相對大小,可以判斷難溶電解質(zhì)在給定條件下能否生成或溶解 |
C.利用溶液的pH與7的大小關(guān)系,可以判斷任何溫度下溶液的酸堿性 |
D.根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小,可以判斷分散系的類別 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )。
A.丁達(dá)爾效應(yīng)可以用來區(qū)別膠體和溶液 |
B.水銀、水玻璃、膽礬都是純凈物 |
C.HCl、NH3、BaSO4都是電解質(zhì) |
D.H2、D2、T2屬于同素異形體 |
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