【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，燒瓶?jī)?nèi)充滿氯氣，底部有一層細(xì)沙(不參與反應(yīng))，玻璃導(dǎo)管下口b處塞有一小塊鈉。從a口伸入一根細(xì)鐵絲把鈉塊捅下去，再用滴管從a口滴下幾滴水，恰好落在鈉塊上，立即劇烈反應(yīng)。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的說法中，不正確的是(　　)

A. 氯氣應(yīng)用向上排空氣法收集

B. 玻璃導(dǎo)管只起到加入鈉和水的作用

C. 反應(yīng)中，燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量白色煙霧

D. 燒瓶中Cl2可能參與四個(gè)氧化還原反應(yīng)

【答案】B

【解析】A、氯氣密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，故A說法正確；B、玻璃導(dǎo)管與空氣連通，還起到平衡壓強(qiáng)的作用，故B說法錯(cuò)誤；C、鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，Na與氯氣反應(yīng)生成NaCl，有白霧產(chǎn)生，故C說法正確；D、Na與水反應(yīng)產(chǎn)生NaOH和H2，Na與Cl2反應(yīng)生成NaCl，NaOH和氯氣反應(yīng)生成NaCl、NaClO、NaClO，H2和Cl2反應(yīng)生成HCl，都屬于氧化還原反應(yīng)，故D說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩氣體A和B的摩爾質(zhì)量之比為2:1，則它們?cè)谕瑴亍⑼瑝�、同體積時(shí)的分子個(gè)數(shù)比應(yīng)為

A. 1:1 B. 1：2 C. 2：1 D. 4：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(15分)鐵及其化合物在國(guó)民經(jīng)濟(jì)、日常生活中占有非常重要的地位，了解鐵及其化合物的性質(zhì)和用途非常重要。請(qǐng)回答下列問題：

(1)鐵在自然界中以態(tài)存在，其氧化物呈黑色的是 ，呈紅褐色的是 (填寫化學(xué)式)。

(2)鐵在純氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 。

鐵在氯氣中反應(yīng)的產(chǎn)物是 。

(3)要驗(yàn)證一種溶液中是否含有Fe3+、Fe2+，正確的實(shí)驗(yàn)方法是 。

A.向甲試管中加入試液，滴入KSCN溶液，若顯血紅色，證明一定存在Fe3+。

B.向乙試管中加入試液，滴入氯水，若氯水褪色，證明一定存在Fe2+。

C.向丙試管中加入試液，滴入氯水，再滴入KSCN溶液，若顯血紅色，證明原溶液中一定存在Fe3+

(4)鐵合金有下列數(shù)據(jù)：

鋼

碳素鋼(Fe、C、Mn、Si)

合金鋼

低碳鋼

中碳鋼

高碳鋼

碳素鋼+Cr、Mn、W、Ni、Co等

含碳量<0.3%

含碳量0.3%--0.6%

含碳量>0.6%

韌性好，強(qiáng)度低

韌性好、強(qiáng)度好

硬而脆

具有特殊性能

取15g某碳素鋼樣品，按下列實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行操作：

①A、B的作用是 ,

②充分加熱完全反應(yīng)后，D裝置質(zhì)量增加0.022g，該樣品屬于鋼。

③沒有A、B裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“偏高”“偏低”“不影響”)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】298K時(shí)，向20.0mL 0.10mol·L-1丙胺（CH3CH2CH2NH2）溶液中滴入0.10 mol·L-的鹽酸，溶液的pH與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 丙胺溶液顯堿性

B. N點(diǎn)處的溶液中pH < 13

C. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的鹽酸體積為20.0 mL

D. M點(diǎn)處的溶液中c(CH3CH2CH2NH3＋)＝c(Cl－) > c(H＋)＝c(OH－)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的SO2和含1molO2的空氣（不考慮其他酸性氣體）充入2L的恒容密閉容器中，某溫度時(shí)，在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)：2SO2(g)+O2 (g) 2SO3 (g) △H<0。反應(yīng)達(dá)到平衡后，將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液，氣體減少了1.8 mol。再將剩余氣體通過某溶液吸收O2，氣體又減少了0.2 mol。請(qǐng)回答下列問題：

(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是________（填字母）。

a．容器中混合氣體的密度保持不變 b．SO2體積分?jǐn)?shù)保持不變

c．容器中氣體的壓強(qiáng)不變 d．SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等

(2)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率，下列措施可行的是_______（填字母）。

a．向容器中再充人N2 b．向容器中再充入O2

c．改變反應(yīng)的催化劑 d．降低溫度

(3)升高溫度，上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K______（填“增大”“減小”或“不變”，下同），化學(xué)反應(yīng)速率______。

(4)該溫度下，反應(yīng)2SO2 (g) +O2 (g) 2SO3(g)的平衡常數(shù)K=___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列用途主要是體現(xiàn)鋁的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.家用鋁鍋B.焊接鋼軌C.制導(dǎo)線D.包裝鋁箔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯是一種重要的有機(jī)化工原料，以苯為原料合成一種新型涂料固化劑D的路線如下：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

（2）B的官能團(tuán)名稱為_________。在B的同分異構(gòu)體中，與B含有相同種類和數(shù)目的官能團(tuán)，且核磁共振氫譜的峰面積之比為3:1:1 的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

（3）C→ 的化學(xué)方程式為_________。

（4）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一條A→B的新的合成路線：

①反應(yīng)a 的化學(xué)方程式為_____________。

②根據(jù)綠色合成思想，和原合成路線相比，該合成路線除了步驟多，還有的缺點(diǎn)是_____________（答出2條）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)的表述不正確的是

A. 該物質(zhì)能發(fā)生酯化反應(yīng)，氧化反應(yīng)。

B. 1 mol該物質(zhì)最多消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為2:2:1

C. 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色，1mol該物質(zhì)最多能與含1mol Br2的溴水發(fā)生取代反應(yīng)

D. 該物質(zhì)有7種不同環(huán)境的氫原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣態(tài)烴在足量氧氣中燃燒，將產(chǎn)生的氣體全部通過如圖所示裝置（假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全被吸收，U形管中干燥劑只吸收水蒸氣），所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)完畢后，生成物中水的質(zhì)量為________g；廣口瓶中生成沉淀的質(zhì)量為________g；該氣態(tài)烴中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為________。

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