A. | 電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí)負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為H2+2OH--2e-═2H2O | |
B. | 電解質(zhì)溶液為硫酸溶液時(shí)正極發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e-+4H+═2H2O | |
C. | 電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí)正極發(fā)生的反應(yīng)為O2+2H2O+4e-═4OH- | |
D. | 以固體氧化鋯-氧化釔為電解質(zhì),這種固體電解質(zhì)在高溫下允許氧離子(O2- )在其間通過(guò),正極的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-═4OH- |
分析 A.堿性條件下,氫氣失電子生成水;
B.酸性條件下,氧氣在正極得電子生成水;
C.堿性條件下,氧氣在正極得電子生成氫氧根離子;
D.以固體氧化鋯-氧化釔為電解質(zhì),正極上氧氣得電子生成O2-.
解答 解:A.堿性條件下,氫氣在負(fù)極失電子生成水,則負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為H2+2OH--2e-═2H2O,故A正確;
B.酸性條件下,氧氣在正極得電子生成水,則正極發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e-+4H+═2H2O,故B正確;
C.堿性條件下,氧氣在正極得電子生成氫氧根離子,則正極發(fā)生的反應(yīng)為O2+2H2O+4e-═4OH-,故C正確;
D.以固體氧化鋯-氧化釔為電解質(zhì),正極上氧氣得電子生成O2-,則正極的電極反應(yīng)為:O2+4e-═4O2-,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了燃料電池,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定正負(fù)極上通入的物質(zhì),難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě),注意堿性溶液中不能生成氫離子,書(shū)寫(xiě)電極反應(yīng)式要結(jié)合電解質(zhì)溶液酸堿性,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2?2-二甲基戊烷 | B. | 2-乙基戊烷 | C. | 2?3-二甲基戊烷 | D. | 3-乙基己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被其他鹵素單質(zhì)從其鹵化物中置換出來(lái)的可能性隨核電荷數(shù)的增加而減小 | |
B. | 單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加而加深 | |
C. | 它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增加而增多 | |
D. | 它們的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)玻璃和尼龍是高分子化合物,鋼化玻璃不是高分子化合物 | |
B. | 工業(yè)上通過(guò)裂解反應(yīng)可提高從石油中得到汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量 | |
C. | 二氧化碳和環(huán)氧丙烷在催化劑作用下可生成一種可降解的塑料 | |
D. | 人從食物中攝取的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)先水解成各種氨基酸,各種氨基酸又能彼此結(jié)合成人體需要的蛋白質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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