下列事實不能用勒沙特列原理解釋的是
A.氯化鎂溶液加熱蒸干最終得不到氯化鎂固體;
B.實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣;
C.開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫
D.壓縮氫氣與碘蒸氣反應的平衡混合氣體,顏色變深.
科目:高中化學 來源:2016屆廣東省高三11月月考理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A. 制氧氣時,用Na2O2或H2O2作反應物應該選擇不同的氣體發(fā)生裝置
B. 某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在I-
C.侯氏制堿法的工藝過程中應用了物質(zhì)溶解度的差異
D.向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀時的離子方程式為:
2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
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科目:高中化學 來源:2016屆山東省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下列裝置進行相應實驗,不能達到實驗目的的是( )
A.①裝置可驗證酸性:H2CO3>H2SiO3
B.圖②裝置可用于收集氣體H2、CO2、Cl2、NH3
C.圖③裝置可用于分離互不相溶的兩種液體
D.圖④裝置可制備Fe(OH)2并能較長時間保持其顏色
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高二上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,X、Y分別是直流電源的兩極,通電后發(fā)現(xiàn)a極板質(zhì)量增加,b極板處有無色無味氣體放出。符合這一情況的是附表中的
a極板 | b極板 | X電極 | Z溶液 | |
A | 鋅 | 石墨 | 負極 | CuSO4 |
B | 石墨 | 石墨 | 負極 | NaOH |
C | 銀 | 鐵 | 正極 | AgNO3 |
D | 銅 | 石墨 | 負極 | CuCl2 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.CO、SO2均屬酸性氧化物
B.凡能電離出H+的化合物均屬于酸
C.堿性氧化物一定是金屬氧化物
D.電解質(zhì)一定是化合物,非電解質(zhì)可以是單質(zhì)也可以是混合物
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省溫州十校聯(lián)合體高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應3Cl2 + 8NH3 = 6NH4Cl + N2中,發(fā)生氧化與還原反應的分子個數(shù)比是
A. 2:3 B. 3:2 C. 3:8 D. 8:3
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科目:高中化學 來源:2016屆甘肅省高三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結(jié)論不一致的是
編號 | 實驗操作 | 實驗目的或結(jié)論 |
A | 將SO2氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液是否褪色 | 證明SO2有漂白性 |
B | 向試管中加入等體積的0.005mol/L的FeCl3溶液和0.01mol/L的KSCN溶液,再滴加幾滴飽和FeCl3溶液,觀察顏色變化 | 探究增大反應物濃度時平衡移動的方向 |
C | 將裝有NO2和N2O4氣體的連通球,一個置于冰水中,一個置于熱水中,觀察顏色變化 | 探究溫度對化學平衡的影響 |
D | 將CO2通入Na2SiO3水溶液觀察是否有沉淀產(chǎn)生 | 探究碳和硅兩元素非金屬性強弱 |
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省淮安市高三上學期10月階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
以下化學用語正確的是
A、乙醇的結(jié)構(gòu)簡式:C2H6O
B、HF的電子式:
C、Mg2+的核外電子排布式:1s22s22p6
D. N2的結(jié)構(gòu)式:
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科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江哈爾濱師大附中高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化過程,屬于放熱反應的是
①水蒸氣變成液態(tài)水 ②酸堿中和反應 ③濃硫酸稀釋
④固體氫氧化鈉溶于水 ⑤氫氣在氯氣中燃燒 ⑥食物腐敗
A. ②③④⑤⑥ B. ②③④ C. ②⑤⑥ D. ①③⑤
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