在下列反應(yīng)中,電子轉(zhuǎn)移發(fā)生在不同物質(zhì)的金屬元素間的是

[  ]

A.

CuCl2+2NaOHCu(OH)2↓+2NaCl

B.

Fe+2HClFeCl2+H2

C.

Cu+2FeCl3CuCl2+2FeCl2

D.

AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

含鐵元素的物質(zhì)有很多,它們對(duì)人體健康、生產(chǎn)生活都有重要作用,請(qǐng)完成以下填空:
(1)指出下列化合物中鐵元素的化合價(jià)(O均為-2價(jià)):Fe(OH)2
+2價(jià)
+2價(jià)
  Fe2O3
+3價(jià)
+3價(jià)
  Na2FeO4
+6價(jià)
+6價(jià)

(2)取少量某品牌油漆的原料Fe2O3(紅棕色粉末)并加入適量鹽酸,反應(yīng)后得到棕黃色FeCl3溶液,取少量棕黃色溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到Fe(OH)3沉淀生成,生成沉淀的離子方程式為
Fe3++3OH-═Fe(OH)3
Fe3++3OH-═Fe(OH)3
.另在小燒杯中加入30mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入2mL 上述棕黃色溶液,繼續(xù)加熱至
紅褐
紅褐
色液體,停止加熱,用
丁達(dá)爾效應(yīng)
丁達(dá)爾效應(yīng)
物理方法證明所得分散系的類(lèi)別,寫(xiě)出制備該分散系的化學(xué)方程式
Fe3++3H2O(沸水)═Fe(OH)3(膠體)+3H+
Fe3++3H2O(沸水)═Fe(OH)3(膠體)+3H+

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)能有效地殺滅水中的病菌.工業(yè)制備N(xiāo)a2FeO4的化學(xué)方程式:
2FeCl3+10NaOH+3NaClO=2Na2FeO4+9NaCl+5H2O(O均為-2價(jià)),請(qǐng)用雙線(xiàn)橋表示該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和總數(shù)

(4)一個(gè)體重50kg的健康人含鐵元素2g,F(xiàn)e2+易被人體吸收,所以給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+,有利于人體對(duì)鐵的吸收.維生素C在這個(gè)反應(yīng)中表現(xiàn)
還原性
還原性
(“氧化性”“還原性”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)把外層電子排布與氬原子的電子排布相同的兩種陽(yáng)離子和兩種陰離子依其離子半徑由小到大順序排列為
Ca2+<K+<Cl-<S2-
Ca2+<K+<Cl-<S2-
.這四種離子間形成離子化合物依其式量由小到大的順序排列為
CaS<KCl<K2S<CaCl2
CaS<KCl<K2S<CaCl2

(2)A+、B-、C、D四種微粒中均有氫原子,且電子總數(shù)均為10個(gè).溶液中的A+和B-在加熱時(shí)相互反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為C和D.則A+的電子式為
,B-的電子式為

(3)4g D2和20g 18O2的單質(zhì)化合時(shí)最多能生成
22
22
g D218O,這些D218O分子中含
10
10
mol 質(zhì)子,含
12
12
mol中子,
(4)在下列化合物中:H2O2、Na2O、I2、NaCl、CO2、NH4Cl、Na2O2,用化學(xué)式回答下列問(wèn)題:
①只由非金屬組成的離子化合物是
NH4Cl
NH4Cl
,
②只有極性共價(jià)鍵的共價(jià)化合物是
CO2
CO2
,
③只含有非極性共價(jià)鍵的是
I2
I2
,
④既有離子鍵又有非極性鍵的化合物是
Na2O2
Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?上海)雄黃(AS4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體.若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為
1:1
1:1

(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是
As2S3
As2S3
,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用
氫氧化鈉溶液或硫酸銅溶液
氫氧化鈉溶液或硫酸銅溶液
吸收.
(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng):As2S3+10H++10NO3-=2H3AsO4+3S+10NO2↑+2H2O若生成2mol H3AsO4,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
10mol
10mol
.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一原電池,則NO2應(yīng)該在
正極
正極
(填“正極”或“負(fù)極”)附近逸出.
(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2與11.2L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃HNO3,然后與過(guò)量的碳反應(yīng),所產(chǎn)生的CO2的量
a
a
(選填編號(hào)).
a.小于0.5mol    b.等于0.5mol    c.大于0.5mol    d.無(wú)法確定.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體.若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),寫(xiě)出As2S3和SnCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線(xiàn)橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是
As2S3
As2S3
,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用
氫氧化鈉溶液或硫酸銅溶液
氫氧化鈉溶液或硫酸銅溶液
吸收.
(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng):As2S3+10H++10NO3-═2H3AsO4+3S+10NO2↑+2H2O若生成2mol H3AsO4,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
10mol
10mol
.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一原電池,則NO2應(yīng)該在
正極
正極
(填“正極”或“負(fù)極”)附近逸出.
(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2與11.2L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃HNO3,然后與過(guò)量的碳反應(yīng),所產(chǎn)生的CO2的量
a
a
(選填編號(hào)).
a.小于0.5mol  b.等于0.5mol  c.大于0.5mol d.無(wú)法確定.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體.若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為
1:1
1:1

(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是
As2S3
As2S3
,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用
NaOH溶液
NaOH溶液
吸收.
(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng):As2S3+10H++10NO3-=2H3AsO4+3S+10NO2↑+2H2O,若生成2mol H3AsO4,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
10mol
10mol

(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2與11.2L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃HNO3,然后與過(guò)量的碳反應(yīng),所產(chǎn)生的CO2的量
A
A
(選填編號(hào)).
A.小于0.5mol      B.等于0.5mol      C.大于0.5mol      D.無(wú)法確定
(信息:碳粉與濃硝酸反應(yīng):C+4HNO3(濃)═CO2↑+4NO2↑+2H2O )

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