下列各組離子在給定條件下一定能大量共存的是

A．在c()＝0.1 mol·L－1的溶液中：、Al3＋、Cl－、

B．有大量NO存在的強(qiáng)酸性溶液中：、Ba2＋、Fe3＋、Cl－

C．由水電離出的c(H＋)＝1×10－12mol·L－1的溶液中：Na＋、Al3＋、CH3COO－、I－

D．能使pH試紙變紅的溶液中：ClO－、S2－、Na＋、K＋

 

B

【解析】A項(xiàng)中與和Al3＋發(fā)生雙水解反應(yīng)而不能大量共存，錯誤；C項(xiàng)的溶液顯酸性或堿性，Al3＋與OH－不能大量共存，CH3COO－與H＋不能大量共存，錯誤；S2－與ClO－發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存，D項(xiàng)錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)選做題練習(xí)1（解析版） 題型：填空題

聚酰胺—66常用于生產(chǎn)帳篷、漁網(wǎng)、降落傘及彈力絲襪等織物，可利用下列路線合成：

 

（1）能與銀氨溶液反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為                 ，

（2）D的結(jié)構(gòu)簡式為            ，①的反應(yīng)類型為             ，

（3）為檢驗(yàn)D中的官能團(tuán)，所用試劑包括NaOH水溶液及           ，

（4）由F和G生成H的反應(yīng)方程式為                              。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)離子方程式正誤判斷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是

A.濃鹽酸與鐵屑反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

B.鈉與CuSO4溶液反應(yīng)：2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+

C.NaHCO3溶液與稀H2SO4反應(yīng)：CO32-+2H+=H2O+CO2↑

D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)離子大量共存與推斷（解析版） 題型：選擇題

下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是

A．銀氨溶液： Na+、K+、NO3-、NH3·H2O

B．空氣： C2H2、CO2、SO2、NO

C．氫氧化鐵膠體： H+、K+、S2-、Br-

D．高錳酸鉀溶液： H+、Na+、SO42-、葡萄糖分子

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)離子共存（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．能溶解Al2O3的溶液：Na＋、K＋、、

B．0.1 mol·L－1Ca(ClO)2溶液：K＋、Na＋、I－、Cl－

C．能使甲基橙顯紅色的溶液：K＋、Fe2＋、Cl－、

D．加入KSCN顯紅色的溶液：Na＋、Mg2＋、Cl－、

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)碳及其化合物主要性質(zhì)（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

生鐵中含碳和硫等元素�；瘜W(xué)興趣小組對某生鐵樣品進(jìn)行了探究。根據(jù)要求回答下列問題。

Ⅰ.生鐵中碳和硫元素的定性檢驗(yàn)

按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,填接口字母代號)可以實(shí)現(xiàn)碳和硫元素的檢驗(yàn)。

 

(1)儀器X的名稱是　　　;裝置③⑤中試劑相同,裝置④中盛放的試劑是　　　。(2)寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　。(3)如果撤除裝置③④⑤,能否確認(rèn)生鐵樣品中碳元素的存在?　　　　,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。Ⅱ.生鐵中碳、硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定

(4)甲同學(xué)認(rèn)為,以上裝置可以粗略測定樣品中碳的含量。稱取樣品w1 g進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測得裝置⑥中生成的沉淀為w2 g,該樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　(用含w1、w2的式子表示)。(5)乙同學(xué)認(rèn)為,待一定量樣品充分反應(yīng)后,向裝置④中加入過量氯化鋇溶液,根據(jù)沉淀質(zhì)量可以計(jì)算樣品中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此方案測得的結(jié)果　　　(填“偏大”或“偏小”);若要提高硫元素含量的測定精度,在不改變實(shí)驗(yàn)原理的前提下,可以采取的一種措施是　　　　　　　　　　　　　。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)蓋斯定律及其應(yīng)用（解析版） 題型：填空題

(1)在焙燒爐中發(fā)生反應(yīng)：

①Fe2O3(s)＋3C(s) ===2Fe(s)＋3CO(g) ΔH＝－492.7 kJ·mol－1

②3CO(g)＋Fe2O3(s) ===2Fe(s)＋3CO2(g) ΔH＝＋25.2 kJ·mol－1

則2Fe2O3(s)＋3C(s) ===4Fe(s)＋3CO2(g) ΔH＝ kJ·mol－1。

(2)天然氣(以甲烷計(jì))在工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛。甲烷蒸汽轉(zhuǎn)化法制H2的主要轉(zhuǎn)化反應(yīng)如下：

CH4(g)＋H2O(g) ===CO(g)＋3H2(g) ΔH＝＋206.2 kJ·mol－1

CH4(g)＋2H2O(g) ===CO2(g)＋4H2(g) ΔH＝＋165.0 kJ·mol－1

上述反應(yīng)所得原料氣中的CO能使氨合成催化劑中毒，必須除去。工業(yè)上常采用催化劑存在下CO與水蒸氣反應(yīng)生成易除去的CO2，同時又可制得等體積的氫氣的方法。此反應(yīng)稱為一氧化碳變換反應(yīng)，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)鹽類水解的概念與離子濃度大小比較（解析版） 題型：選擇題

W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素，化合物WX能抑制水的電離�；衔颵2Z能促進(jìn)水的電離，則Y元素是

A． Na　 B． F 　C． Li　D． Cl

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)甲烷、乙烯及其同系物、苯及其同系物（解析版） 題型：選擇題

符合下列條件的烴的一氯代物共有(不考慮立體異構(gòu))

①分子中碳元素與氫元素的質(zhì)量之比為21:2；②含一個苯環(huán)；③相對分子質(zhì)量小于150。

A．2種        B．3種C．4種    D．5種

 

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