【題目】把下列4種X的溶液分別加入4個(gè)盛有10 mL 2 mol · L1鹽酸的燒杯中,均加水稀釋到50 mL,此時(shí)X和鹽酸緩和地進(jìn)行反應(yīng)。其中反應(yīng)速率最大的是
A.20 mL 3 mol · L1的X溶液
B.20 mL 2 mol · L1的X溶液
C.10 mL 4 mol · L1的X溶液
D.10 mL 2 mol · L1的X溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氮肥的說法正確的是( 。
A. 硫銨與石灰混用肥效增強(qiáng) B. 植物吸收氮肥屬于氮的固定
C. 使用碳銨應(yīng)深施蓋土 D. 尿素屬于銨態(tài)氮肥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將銅絲放在酒精燈火焰上加熱后,分別再將其放入下列溶液中,取出洗滌、干燥后銅絲質(zhì)量減輕的是( )
A.鹽酸B.苯C.乙醛D.乙醇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年2月,科學(xué)家首次觀測(cè)到化學(xué)鍵的形成。下列粒子之間存在化學(xué)鍵的是
A. 質(zhì)子與電子之間 B. 水分子與水分子之間
C. 氧分子中氧原子與氧原子之間 D. 氯化鈉中鈉離子與鈉離子之間
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.完成下列反應(yīng)的離子方程式
(1)實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)3膠體的離子方程式:______________
(2)20mL0.1mol/L的Ca(HCO3)2溶液與30mL0.1mol/L的NaOH溶液混合反應(yīng)的離子方程式:________________
Ⅱ.(3)用雙線橋標(biāo)出下列反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目并回答:__________________11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4
(4)該反應(yīng)氧化劑是________;氧化產(chǎn)物是________
(5)該反應(yīng)每1molCuSO4能氧化________molP(填字母)
A.11/15 B.2/5 C.1/3 D.1/5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.如下圖所示是中學(xué)化學(xué)中常用的混合物分離和提純的裝置。
請(qǐng)根據(jù)裝置A、B、C、D、E回答下列問題:
(1)從硫酸鋇和硫酸鈉的混合液中分離出硫酸鋇,可選擇裝置____(填字母,下同);
(2)從氯化鈉(大量)和硝酸鉀(少量)的混合溶液中分離出氯化鈉(晶體)的方法是____,洗滌,干燥。整個(gè)過程選擇裝置_____;
(3)分離酒精和水,選擇裝置__________;
(4)裝置A中①的名稱是______,冷卻水的流動(dòng)方向是_______.
(5)從淀粉和氯化鈉的混合液中分離出氯化鈉,選擇裝置______ ;該實(shí)驗(yàn)稱為____(填方法)。
(6)碘水中提取碘單質(zhì)(固體)的方法是: 先用_____裝置,可選用哪種萃取劑______(填代號(hào))
然后用_______裝置,分離出的碘單質(zhì)(固體) 處于_______裝置中(填名稱)。
①酒精 ②苯 ③醋酸 ④汽油
(7)在用裝置B進(jìn)行操作時(shí),為使液體順利滴下,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是_______。分液后漏斗內(nèi)剩余的液體從分液漏斗的______(填“上口”或“下口”)倒入燒杯。
Ⅱ.用如圖裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測(cè)定Ⅱ、Ⅲ中通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差(設(shè)為m) 和U型管的質(zhì)量差(設(shè)為n),
(8) 計(jì)算m(H):m(O)=__________ (用含m、n的式子表示)
(9) 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得m(H):m(O)>1:8。下列對(duì)導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中,一定錯(cuò)誤的是________
A.CuO沒有全部被還原
B.Ⅲ裝置后缺少干燥裝置
C.Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝
D.I、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置
E.U 型管中CaCl2失效
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W、X的簡(jiǎn)單離子具有相同電子層結(jié)構(gòu),X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的,W與Y同族,Z與X形成的離子化合物的水溶液呈中性。下列說法正確的是( )
A. 簡(jiǎn)單離子半徑:W<X<Z B. W與X形成的化合物溶于水后溶液呈堿性
C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:W<Y D. 最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:Y>Z
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.化學(xué)變化過程是原子的重新組合過程
B.生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熱化學(xué)方程式:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH=+131.3 kJ/mol
H(g)+ H(g)H2(g) ΔH=435.7 kJ/mol
下列說法正確的是
A.氫原子的能量比氫分子的能量低
B.2個(gè)氫原子結(jié)合生成1個(gè)氫分子,放出435.7 kJ的能量
C.1 mol固態(tài)碳與1 mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣,并吸熱131.3 kJ
D.固態(tài)碳與液態(tài)水反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣吸收131.3 kJ能量
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