不能與溴水發(fā)生反應(yīng)的是 ①苯      ②苯酚      ③亞硫酸     ④NaOH溶液     ⑤AgNO3溶液    ⑥裂化汽油   ⑦己烷     ⑧鎂粉
A.①⑦B.只有①C.①⑦⑧D.①②⑤⑦
A

試題分析:溴水主要與不飽和有機(jī)物發(fā)生加成反應(yīng),如⑥;與含酚羥基的物質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng),如②;溴水還具有氧化性,可以與還原性物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),如③⑧;還有酸性,可以與堿反應(yīng),如④,有溴離子,可以與銀離子發(fā)生沉淀反應(yīng),如⑤;不能與苯或己烷反應(yīng),這類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)必須是純溴。
點(diǎn)評(píng):總結(jié)溴水的化學(xué)性質(zhì),有助于進(jìn)一步理解有機(jī)反應(yīng)。屬于較綜合性習(xí)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣,現(xiàn)要制取一瓶干燥純凈的氯氣,并防止剩余氯氣逸出污染空氣,F(xiàn)有下列儀器和藥品可供使用:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:【二氧化錳轉(zhuǎn)變?yōu)槁然i】                                                          
(2)連接上述儀器的正確順序是(填各接口處的字母)
A接    ,            接G, H接D。
(3)氣體尾氣吸收裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
(4)在裝置中:a.飽和食鹽水的作用是                                   ;
b.濃硫酸的作用是                                       ;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向盛有氯氣的集氣瓶中加入某液體,振蕩后,能得到無(wú)色溶液,則加入的液體是(   )
A.水B.碘化鉀淀粉溶液
C.氯化亞鐵溶液D.氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣中久置變質(zhì),在變質(zhì)過(guò)程中既有氧化還原反應(yīng)發(fā)生,又有非氧化還原反應(yīng)發(fā)生的是( )
A.食鹽B.漂白粉C.氯水D.綠礬

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不能用金屬跟氯氣直接反應(yīng)制得的氯化物的是(   )
A.FeCl2B.MgCl2C.CuCl2D.NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法中正確的是
A.Si是一種非金屬主族元素,其氧化物可用于制作計(jì)算機(jī)芯片
B.石油的催化裂化及裂解可以得到較多的輕質(zhì)油和氣態(tài)烯烴
C.Mg、Fe等金屬在一定條件下與水反應(yīng)都生成H2和對(duì)應(yīng)的氫氧化物
D.蛋白質(zhì)溶液中加入濃的硫酸鈉溶液,有沉淀析出,這種作用稱為變性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)已知Cl2+H2O  HCl+HClO。為了探究HClO的漂白性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。

(1)通入Cl2后,從集氣瓶A中干燥的紅色布條沒(méi)有褪色的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是                  
從集氣瓶B中濕潤(rùn)的紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是                              。
(2)為了確證是HClO使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色,你認(rèn)為還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)是        

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(11分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國(guó)家準(zhǔn)字號(hào)補(bǔ)鐵補(bǔ)血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量特設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中加入過(guò)量H2O2的目的是                                 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為                                   
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過(guò)濾、                 、灼燒、           、稱量。
(4)若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為       g(用含a的代數(shù)式表示)。
Ⅱ、災(zāi)難過(guò)后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對(duì)污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來(lái)水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示)                     ;                  ;                      。
(2)在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對(duì)酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是                                                   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室也可用KMnO4固體和濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,反應(yīng)方程式如下:
2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2­。
完成下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)中氧化劑是_____________,還原產(chǎn)物是__________________。
(2)若反應(yīng)中有0.5 mol電子轉(zhuǎn)移,被氧化的HCl的物質(zhì)的量是多少?參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為多少?

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