電鍍廠曾采用有氰電鍍工藝,由于排放的廢水中含有的劇毒CN-離子,而逐漸被無氰電鍍工藝替代.處理有氰電鍍的廢水時,可在催化劑TiO2作用下,先用NaClO將CN-離子氧化成CNO-,再在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2.環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用如圖裝置進行實驗,以證明處理方法的有效性,并測定CN-被處理的百分率.將濃縮后含CN-離子的污水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN-的濃度為0.05mol?L-1)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段時間后,打開橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,關閉活塞.回答下列問題:

(1)甲中反應的離子方程式為
 
;乙中反應的離子方程式為
 
;
(2)乙中生成的氣體除N2和CO2外,還有HCl及副產(chǎn)物Cl2等,上述實驗是通過測定二氧化碳的量來確定對CN-的處理效果.則丙中加入的除雜試劑是
 
(填字母);
a.飽和食鹽水   b.飽和NaHCO3溶液   c.濃NaOH溶液   d.濃硫酸
(3)丁在實驗中的作用是
 
;裝有堿石灰的干燥管的作用是
 

(4)戊中盛有含Ca(OH)2 0.02mol的石灰水,若實驗中戊中共生成0.82g沉淀,則該實驗中測得CN-被處理的百分率等于
 
;有人提出該測得值與實際處理的百分率相比偏低,請指出可能的原因
 
(只寫一條).
考點:探究物質的組成或測量物質的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)根據(jù)題意可知,甲中反應為NaClO將CN-離子氧化成CNO-,乙中的反應為酸性條件下CNO-與NaClO反應生成N2、CO2和Cl2.根據(jù)氧化還原反應配平;
(2)丙中飽和食鹽水除去混合氣體中的氯化氫氣體;
(3)銅網(wǎng)用來除去氯氣,堿石灰作用是防止空氣中的二氧化碳進入澄清石灰水反應;
(4)根據(jù)碳原子守恒,計算出被處理的CN-的物質的量,再利用200mL(其中CN-的濃度0.05mol/L)求出CN-被處理的百分率;裝置中殘留有CO2未被完全吸收,導致測定的二氧化碳質量偏低.
解答: 解:(1)根據(jù)題意可知,甲中反應為NaClO將CN-離子氧化成CNO-,反應的離子方程式為:CN-+ClO-=CNO-+Cl-;乙中的反應為酸性條件下CNO-與NaClO反應生成N2、CO2,反應離子方程式為2CNO-+2H++3ClO-=N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O,
故答案為:CN-+ClO-=CNO-+Cl-;2CNO-+2H++3ClO-=N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O;
(2)乙中生成的氣體除N2和CO2外,還有HCl及副產(chǎn)物Cl2等,丙中飽和食鹽水能夠除去氯化氫雜質;丁中銅網(wǎng)能夠和氯氣反應從而除去氯氣雜質;避免空氣中的二氧化碳進入戊裝置造成測定數(shù)據(jù)的干擾,用堿石灰吸收二氧化碳,
故答案為:a;
(3)丁中銅網(wǎng)能夠和氯氣反應從而除去氯氣雜質;避免空氣中的二氧化碳進入戊裝置造成測定數(shù)據(jù)的干擾,用堿石灰吸收二氧化碳,
故答案為:除去Cl2;防止空氣中CO2進入戊中影響測定準確度;
(4)200mL(其中CN-的濃度0.05mol/L)混合液中含有的CN-的物質的量是:0.2L×0.05mol/L=0.01mol,根據(jù)碳原子守恒,增多生成0.01mol二氧化碳,所以石灰水過量,生成的碳酸鈣的物質的量是:0.0082mol,反應的CN-的物質的量是0.0082mol,CN-被處理的百分率是:
0.0082mol
0.01mol
×100%=82%;
裝置乙、丙、丁中可能滯留有CO2,未被完全吸收,導致測定的二氧化碳質量偏低,測得的CN-被處理的百分率與實際值相比偏低,裝置乙、丙、丁中可能滯留有二氧化碳,二氧化碳產(chǎn)生的速率較快未與戊中的澄清石灰水充分反應,氯氣氯化氫在丙、丁中未吸收完全;
故答案為:82%;裝置乙、丙、丁中可能滯留有二氧化碳,或二氧化碳產(chǎn)生的速率較快未與戊中的澄清石灰水充分反應,或氯氣氯化氫在丙、丁中未吸收完全.
點評:本題考查了電鍍后的廢水中CN-離子的含量測定,該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題綜合性強,側重對學生能力的培養(yǎng)和訓練,有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計、操作能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

將0.1molNaCl配成0.1L溶液,其物質的量濃度為( 。
A、1mol/L
B、0.1 mol/L
C、10 mol/L
D、0.01 mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

C《有機化學》
乙烯是重要的化工原料,以乙烯為原料在不同條件下可合成下列物質(部分條件未標出):

按下列要求寫出:
(1)聚乙烯的結構簡式是
 
.乙酸中所含官能團的名稱為
 
基.
(2)乙醇能與乙酸反應生成有果香味的物質,其名稱為
 
,該反應類型是
 

(3)反應②的化學方程式是
 
,反應類型是
 

(4)反應⑥的化學方程式是
 
,實驗現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

查閱資料:在不同溫度下,納米級Fe粉與水蒸氣反應的固體產(chǎn)物不同:溫度低于570℃時生成FeO,高于570℃時生成Fe3O4.甲同學用圖1所示裝置進行納米級Fe粉與水蒸氣的實驗:

(1)該裝置中納米級Fe粉與水蒸氣反應的化學方程式是
 

(2)裝置C的作用是
 

(3)乙同學為探究實驗結束后試管內(nèi)的固體物質成分,進行了下列實驗:
實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象
將反應后得到黑色粉末X(假定為均勻的),取出少量放入另一試管中,加入少量鹽酸,微熱黑色粉末逐漸溶解,溶液呈淺綠色;有少量氣泡產(chǎn)生
向上述溶液中滴加幾滴KSCN溶液,振蕩溶液沒有出現(xiàn)血紅色
乙同學認為該條件下反應的固體產(chǎn)物為FeO.丙同學認為該結論不正確,他的理由是
 
(用離子方程式表示).
(4)丁同學稱取5.60gFe粉,用乙的裝置反應一段時候后,停止加熱.將試管內(nèi)的固體物質在干燥器中冷卻后,稱得質量為6.88g.然后將冷卻后的固體物質與足量FeCl3溶液充分反應,消耗FeCl3 0.08mol.丁同學實驗的固體產(chǎn)物為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A可以通過不同的反應制得下列物質:

(1)寫出A→C的化學方程式:
 

(2)條件X是
 
,推斷B物質的結構簡式為
 

(3)若E的結構中有兩個六元環(huán),則E的結構簡式
 

(4)R物質屬于A 的同分異構體,其苯環(huán)上的一氯代物只有2種,性質如下:

試寫出符合條件的R的結構簡式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:
(1)R-CH=CH-O-R′
H2O/H+
R-CH2CHO+HO-R′
(2)
與烴基烯基醚A相關的反應如下:

其中B的分子式為C6H6O,G為鄰羥甲基苯酚;1mol E參與反應能生成2mol F.
(1)有機物A的結構簡式為
 
,C的名稱為
 

(2)B與濃溴水反應的化學方程式為
 

(3)B+F→G的化學方程式為
 

(4)符合下列條件的A的同分異構體有
 
種,請任寫其中一種的結構簡式.
 
(任寫一種結構簡式)
①屬于芳香族化合物;②能與銀氨溶液反應形成銀鏡.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

從樟科植物枝葉提取的精油中含有甲、乙兩種成分:

(1)①乙的分子式為
 

②請寫出甲的一種能同時滿足下列3個條件的同分異構體的結構簡式
 

a.苯環(huán)上有兩個不同的取代基              
b.能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應
c.遇FeCl3溶液顯呈現(xiàn)紫色
(2)由甲轉化為乙的過程為(已略去無關產(chǎn)物):

反應Ⅰ的反應類型為
 
,反應Ⅱ的反應類型為
 
,Y的結構簡式
 

(3)寫出Y在一定條件下制得乙的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知25℃時,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2S)=6.3×10-50.下列說法正確的是( 。
A、25℃時,AgCl的溶解度小于Ag2S的溶解度
B、在25℃的AgNO3溶液中,AgCl的溶解度、Ksp均減小
C、25℃時,在AgCl懸濁液中加入0.1mol?L-1 Na2S溶液,攪拌,生成Ag2S沉淀
D、若取0.144g的AgCl放入100mL水中(忽略溶液體積的變化),則溶液中c(Cl-)=1.0×10-2 mol?L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某二元醇A,含氧的質量分數(shù)為27.1%,其余是碳和氫.A有如下圖轉化關系,在轉化的過程中碳原子的連接方式可能會發(fā)生變化,A、B、C、D分子結構中都有4個甲基,且均為鏈狀結構.(已知有機物中同一個碳上連接兩個羥基不穩(wěn)定)

(1)A的相對分子質量是
 

(2)A和D的結構簡式分別是
 
 

(3)B轉化為C的化學方程式是(用有機物的結構簡式表示):
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案