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已知電極材料:鐵、銅、銀、石墨、鋅、鋁;電解質溶液:CuCl2溶液、Fe2(SO43溶液、鹽酸.按要求回答下列問題:若電極材料選銅和石墨,電解質溶液選硫酸鐵溶液,外加導線,能否構成原電池?
(填“能”或“不能”).若能,請寫出電極反應式:負極
Cu-2e-=Cu 2+
Cu-2e-=Cu 2+
,正極
2Fe3++2e-=2Fe 2+
2Fe3++2e-=2Fe 2+
.若不能,請說明原因
此空不用填寫
此空不用填寫
分析:原電池的構成條件是:①有兩個活潑性不同的電極,②將電極插入電解質溶液中,③兩電極間構成閉合回路,④能自發(fā)的進行氧化還原反應,根據原電池的構成條件判斷是否能構成原電池;易失電子的金屬作負極,另一個電解質作正極,正極上得電子發(fā)生還原反應.
解答:解:原電池的構成條件是:①有兩個活潑性不同的電極,②將電極插入電解質溶液中,③兩電極間構成閉合回路,④能自發(fā)的進行氧化還原反應,銅、石墨和硫酸鐵溶液符合原電池的構成條件,所以能構成原電池,銅易失電子發(fā)生氧化反應而作負極,電極反應式為:Cu-2e-=Cu 2+,石墨作正極,正極上鐵離子得電子發(fā)生還原反應,電極反應式為:2Fe3++2e-=2Fe2+,
故答案為:能;Cu-2e-=Cu 2+;2Fe3++2e-=2Fe2+
點評:本題考查了原電池原理,明確原電池構成條件是解本題關鍵,注意銅和鐵離子易發(fā)生氧化還原反應,為易錯點.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

已知電極材料:鐵、銅、銀、石墨、鋅、鋁;電解質溶液:CuCl2溶液、Fe2(SO43溶液、鹽酸.按要求回答下列問題:
(1)電工操作上規(guī)定:不能把銅導線和鋁導線連接在一起使用.請說明原因
二者連接在一起時,
二者連接在一起時,

(2)若電極材料選銅和石墨,電解質溶液選硫酸鐵溶液,外加導線,能否構成原電池
,若能,請寫出電極反應式,負極
Cu-2e-→Cu2+
Cu-2e-→Cu2+
,正極
2Fe3++2e-→2Fe2+
2Fe3++2e-→2Fe2+
.(若不能,后兩空不填)
(3)設計一種以鐵和硫酸反應為原理的原電池,要求畫出裝置圖:(需標明電極材料及電池的正負.)

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知電極材料:鐵、銅、銀、石墨、鋅、鋁,電解質溶液:氯化銅溶液、硫酸鐵溶液、鹽酸.按要求回答下列問題:
①電工操作上規(guī)定:不能把銅導線和鋁導線連接在一起使用,請說明原因.
形成原電池加速鋁導線的腐蝕能
形成原電池加速鋁導線的腐蝕能

②若電極材料選銅和石墨,電解質溶液選硫酸鐵溶液,外加導線,能否構成原電池?
,若能,請寫出電極反應式,負極
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+
,正極
2Fe3++2e-=2Fe2+
2Fe3++2e-=2Fe2+
.若不能后面兩空不填.
③若電池反應為:Cu+2H+=Cu2++H2,該電池屬于原電池還是電解池?請寫出電極材料和電解質溶液.
電解池 陽極是銅 陰極是碳棒 稀硫酸作電解質溶液
電解池 陽極是銅 陰極是碳棒 稀硫酸作電解質溶液

④有M、N兩種金屬分別與稀鹽酸反應,產生氫氣速率相近,請設計一個實驗證明M、N兩種金屬的活潑性.
用M、N作電極,鹽酸作電解液構成原電池,觀察產生氣泡情況
用M、N作電極,鹽酸作電解液構成原電池,觀察產生氣泡情況

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網已知電極材料:鐵、銅、銀、石墨、鋅、鋁;
電解質溶液:CuCl2溶液、Fe2(SO43溶液、鹽酸.
按要求回答下列問題:
①電工操作上規(guī)定:不能把銅導線和鋁導線連接在一起使用.請用電化學知識說明原因
 

②若電極材料選銅和石墨,電解質溶液選硫酸鐵溶液,外加導線,能否構成原電池?
 
(填“能”或“不能”),若能,請寫出電極反應式,負極
 
,正極
 

③若發(fā)生如下反應:Cu+2H+=Cu2++H2↑,請在右邊框圖內畫出實現該反應的裝置圖(使用題目所給材料和藥品).
④若用石墨作電極,電解1L 0.1mol/L鹽酸,當轉移0.5mol電子時,陽極得到氣體的體積(標況)為
 
 L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知電極材料:鐵、銅、銀、石墨、鋅、鋁;電解質溶液:CuCl2溶液、NaOH溶液、鹽酸.按要求回答:

(1) 電工操作上規(guī)定不能把銅導線和鋁導線連接在一起使用.說明原因           .

(2)若電極材料選銅和石墨,電解質溶液選硫酸銅溶液,外加導線,能否構成原電池?         ,若能,請寫出電極反應式,負極                ,正極         .(若不能,后面兩空不填)

(3)通常說的燃料電池都以鉑為電極,將燃燒反應的化學能轉化為電能,在燃料電池中,可燃物在         極反應,          在另一極反應。

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