【題目】I、化學上常見的混合物分離或提純的基本裝置如下:
(1)寫出儀器名稱:a______,b______________。
(2)從海帶提取碘的操作如下,除特殊說明外,請在空白處填上上圖相應裝置中的序號:將干海帶進行灼燒,海帶灰中含有較多KI,將海帶灰溶于水,然后______得到澄清濾液;向濾液中加入硫酸和H2O2混合溶液,得到棕褐色含有單質(zhì)碘的水溶液。該反應的離子方程式為:______________。向碘的水溶液中加入適量CCl4,進行______操作將上下兩層溶液分開。將含有碘的CCl4溶液置于蒸餾燒瓶內(nèi)進行_____操作,可以粗略從CCl4溶液中分離出碘。
Ⅱ、某同學需用480mL0.5mol/LNa2CO3溶液,在實驗室進行配制。
(1)該同學用托盤天平應稱量______gNa2CO3粉末,使用容量瓶前必須進行的一步操作是_____。
(2)下圖是該同學配制過程的一些關鍵步驟和操作圖。
配制過程的先后順序為(用字母A--F填寫)_______。
(3)步驟A通常稱為洗滌,如果沒有步驟A,則配得溶液的濃度將_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”);步驟F如果俯視刻度線,配得溶液的濃度將______(填“偏高”、“偏低”、“不變”)
【答案】 冷凝管 分液漏斗 B H2O2+2I-+2H+=2H2O+I2 C A 26.5 檢查是否漏液 DBCAFE 偏低 偏高
【解析】I、(1)根據(jù)裝置圖可知儀器a是冷凝管,b是分液漏斗。(2)將干海帶進行灼燒,海帶灰中含有較多KI,將海帶灰溶于水,然后過濾得到澄清濾液,答案選B;向濾液中加入硫酸和H2O2混合溶液,得到棕褐色含有單質(zhì)碘的水溶液,該反應的離子方程式為H2O2+2I-+2H+=2H2O+I2。向碘的水溶液中加入適量CCl4,進行萃取操作將上下兩層溶液分開,答案選C。將含有碘的CCl4溶液置于蒸餾燒瓶內(nèi)進行蒸餾操作,可以粗略從CCl4溶液中分離出碘,答案選A。
Ⅱ、(1)需要500mL容量瓶,則該同學用托盤天平應稱量0.5L×0.5mol/L×106g/mol=26.5gNa2CO3粉末,使用容量瓶前必須進行的一步操作是檢查是否漏液。(2)配制過程一般是計算、稱量、溶解、冷卻、轉移、洗滌、搖勻、定容、振蕩等,則先后順序為DBCAFE。
(3)步驟A通常稱為洗滌,如果沒有步驟A,溶質(zhì)減少,則配得溶液的濃度將偏低;步驟F如果俯視刻度線,溶液體積減少,則配得溶液的濃度將偏高。
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【題目】下列有關的離子方程式書寫正確的是
A. 向銅片中滴加濃硫酸并加熱,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生:Cu+4H++SO42-Cu2++SO2↑+2H2O
B. 過量鐵粉在加熱條件下與濃硝酸反應:Fe+ NO3-+4H+ =Fe3++NO2↑+2H2O
C. 20mL1.0mol/L的明礬溶液與10mL3.5mol/LBa(OH)2溶液混合充分反應:3Ba2++6OH-+2Al3++3SO42-=3BaSO4+2Al(OH)3↓
D. 向Ca(HCO3)2溶液中加入過量NaOH溶液,有白色沉淀生成:Ca2++2HCO3- +2OH-== CaCO3↓+2H2O+CO32-
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【題目】下列敘述正確的是
A.因為Al能導電,所以Al屬于電解質(zhì)
B.因為BaSO4難溶于水,所以BaSO4屬于非電解質(zhì)
C.雖然HCl在熔融時不導電,但HCl屬于電解質(zhì)
D.因為Na2SO4溶液能導電,所以Na2SO4溶液是電解質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對滴有酚酞試液的下列溶液,操作后顏色變深的是( )
A.明礬溶液加熱
B.CH3COONa溶液加熱
C.氨水中加入少量NH4Cl固體
D.小蘇打溶液中加入少量NaCl固體
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【題目】室溫下,向10mL0.1molL﹣1醋酸溶液中加水稀釋后,下列說法正確的是( )
A.溶液中導電粒子的數(shù)目減少
B.再加CH3COONa固體促進醋酸的電離
C.醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大
D.溶液中 不變
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【題目】某化學興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分。該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想。
【提出猜想】
猜想1:氣體為CO2; 猜想2:氣體為SO2; 猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗證猜想,該小組設計實驗加以探究:
【實驗探究】該小組同學按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則:
(1)B中可以裝下列________試劑(填編號)。
A、NaCl溶液 B、KMnO4溶液C、澄清石灰水
(2)A中品紅溶液的作用是:_________________________________。
(3)C中品紅溶液的作用是:_________________________________。
通過該實驗,該小組同學觀察到以下三個實驗現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色、C中品紅溶液不褪色③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結論】
(4)由上述現(xiàn)象該小組同學確認該氣體的成分為:______________________。
(5)請寫出SO2與氯水發(fā)生反應的離子方程式:_________________________。
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【題目】諾貝爾物理學獎曾授予“光纖之父”英國華裔科學家高錕以及兩位美國科學家威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。光導纖維的主要成分是二氧化硅,下列關于二氧化硅的說法正確的是( )
A. 二氧化硅是酸性氧化物,因此能與水反應生成硅酸
B. 用二氧化硅制取單質(zhì)硅時,當生成2.24 L氣體(標準狀況)時,得到2.8 g硅
C. 二氧化硅制成的光導纖維,由于導電能力強而被用于制造光纜
D. 二氧化硅不能與碳酸鈉溶液反應,但能與碳酸鈉固體在高溫時發(fā)生反應
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【題目】叔丁基氯與堿溶液經(jīng)兩步反應得到叔丁基醇,反應(CH3)3CCl+OH-→ (CH3)3COH+Cl-的能量與反應進程如圖所示:
下列說法正確的是
A. 該反應為吸熱反應
B. (CH3)3C+比(CH3)3 CCl穩(wěn)定
C. 第一步反應一定比第二步反應快
D. 增大堿的濃度和升高溫度均可加快反應速率
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【題目】在一定量的稀HNO3中慢慢加入鐵粉,得到的Fe2+的物質(zhì)的量(縱坐標)與所加鐵粉的物質(zhì)的量(橫坐標)的關系如圖所示。請將正確答案的序號填在相應的橫線上。
①Fe3+ ②Fe2+ ③Fe、Fe2+ ④Fe2+、Fe3+
(1)AB段鐵元素以________形式存在。
(2)BC段鐵元素以________形式存在。
(3)CD段鐵元素以________形式存在。
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