甲、乙、丙三位同學各設計了一個實驗，結(jié)果都認為自己的試樣中含有。甲的實驗為：

試樣A(無色溶液)加BaCl2溶液白色沉淀加足量稀HCl沉淀不溶解

(1)乙認為甲的實驗不嚴謹，因為試樣A中若含有___________(僅填一種)，也會有此現(xiàn)象。乙的實驗為：

(2)丙認為乙的實驗也不嚴謹，因為試樣B中若含有___________(僅填一種)，也會有此現(xiàn)象。丙的實驗為：

若丙方案合理，回答：

(3)其中試劑Ⅰ是________，現(xiàn)象Ⅰ是________，試劑Ⅱ是________，現(xiàn)象Ⅱ是________。

(若你認為丙方案不合理，以上四空可以不填)

解析：在檢驗時，要注意排除、、Ag+等離子帶來的干擾。特別需要指出的是，HNO3具有強氧化性，可將氧化成，可將BaSO3氧化成BaSO4。

答案：(1)Ag+  (2)  (3)鹽酸  無明顯變化  BaCl2溶液  白色沉淀

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某校的研究性學習小組進行測定混合物各組分質(zhì)量比的研究，甲、乙、丙三位同學各設計了一種實驗方案如下表所示：（混合物的質(zhì)量事先已稱量好）
實驗
序號
混合物		 第一步：
加入適量水，充分溶解		 第二步：
加入或通入的試劑		 第三步：
過濾后洗滌干燥所得固體		 第四步：
蒸發(fā)濾液得到晶體		 第五步：
稱量，記錄數(shù)據(jù)
甲 BaCl2
NaCl		 澄清溶液 過量CO2 無固體 晶體 稱量所得晶體
乙 CaCl2
NaCl		 澄清溶液 過量飽和Na2CO3溶液 CaCO3 NaCl 稱量蒸發(fā)所得晶體
丙 Na2SO4
MgSO4		 澄清溶液 過量NaOH溶液
試回答下列問題：
①你認為甲同學設計的實驗步驟中，根據(jù)稱量所得到的數(shù)據(jù)，
不能
不能
 （填“能”或“不能”）準確計算得出混合物中各組分的質(zhì)量比．
②經(jīng)討論大家認為，乙同學所設計的實驗步驟的第四步填寫一定有錯誤．其理由是
第二步加入的碳酸鈉溶液為過量的，最后所得晶體中應有碳酸鈉存在
第二步加入的碳酸鈉溶液為過量的，最后所得晶體中應有碳酸鈉存在
．
③丙同學對實驗進行了設計，請將其后三步正確的內(nèi)容仿照前面的形式填入對應的空格內(nèi)．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

分別將等質(zhì)量的銅片與等體積且均過量的濃硝酸、稀硝酸反應，所得溶液前者呈綠色，后者呈藍色，有同學提出溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應時產(chǎn)生的二氧化氮溶于過量的濃硝酸，其產(chǎn)生的黃色與藍色的硝酸銅溶液混在一起，使溶液呈綠色．
為了驗證該同學的推斷是否正確，甲、乙、丙三位同學各設計了一個實驗方案．
甲同學的方案：將盛綠色溶液的試管加熱，看是否有紅棕色的氣體產(chǎn)生．
（1）你認為甲同學的方案的不妥之處是什么？
 
應該作怎樣的修正（實驗裝置及方法不變）？
 

乙同學的方案：用雙氧水和二氧化錳制得氧氣，并把氧氣通入綠色溶液中，觀察其溶液是否變藍色．
（2）請用化學方程式表示其中的化學反應原理
 
．
丙同學的方案：在通風櫥內(nèi)，將一根下端彎成螺旋狀且可抽動的銅絲插入盛有足量濃硝酸的試管A中，立即可觀察到試管中充滿紅棕色的NO2氣體．將NO2氣體經(jīng)導管通入到傾斜的另一支裝有淡藍色Cu（NO3）2溶液的試管B中，隨著實驗進行，試管B中的溶液藍色加深，很快又轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色，繼續(xù)通入NO2，綠色保持不變，向上抽起銅絲，使反應停止．
（3）簡述丙同學的方案中的溶液變色的原因．
 

（4）從環(huán)保的角度看，你認為三個方案中最好的是哪一個？說明理由．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學各設計了一個實驗，結(jié)果各自都認為自己的試樣中含有。甲的實驗為：

(1)乙認為甲的實驗不嚴謹，因為試樣A中若含有__________離子(僅填一種)，也會有此現(xiàn)象。乙的實驗為：

(2)丙認為乙的實驗也不嚴謹，因為試樣B中若含有_________離子(僅填一種)，也會有此現(xiàn)象。丙的實驗為：

若丙方案合理，則回答。

(3)其中試劑Ⅰ是_________，現(xiàn)象Ⅰ是_________；試劑Ⅱ是_________，現(xiàn)象Ⅱ是_________。

(若你認為丙方案不合理，以上四空可以不填)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學各設計了一個實驗，結(jié)果都認為自己的試樣中含有。甲的實驗為：

圖1-3-10

(1)乙認為甲的實驗不嚴謹，因為試樣A中若含有________(僅填一種)，也會有此現(xiàn)象。乙的實驗為：

圖1-3-11

(2)丙認為乙的實驗也不嚴謹，因為試樣B中若含有________(僅填一種)，也會有此現(xiàn)象。丙的實驗為：

圖1-3-12

若丙方案合理，則回答：

(3)其中試劑Ⅰ是________，現(xiàn)象Ⅰ是________；試劑Ⅱ是________，現(xiàn)象Ⅱ是________。(若你認為丙方案不合理，以上四空可以不填)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學各設計了一個實驗，結(jié)果各自都認為自己的試樣中含有。甲的實驗為：

 (1)乙認為甲的實驗不嚴謹，因為試樣A中若含有_______離子(僅填一種)，也會有此現(xiàn)象。

乙的實驗為：

(2)丙認為乙的實驗也不嚴謹，因為試樣B中若含有________離子(僅填一種)，也會有此現(xiàn)象。

丙的實驗為：

若丙方案合理，則回答。

(3)其中試劑Ⅰ是，現(xiàn)象Ⅰ是________；試劑Ⅱ是________，現(xiàn)象Ⅱ是________。

(若你認為丙方案不合理，以上四空可以不填)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案