氫氣在空氣中燃燒生成水,這是人人皆知的常識(shí)。但有同學(xué)提出:類似鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉,氫氣在空氣中燃燒會(huì)不會(huì)生成H2O2呢?根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn):雙氧水不穩(wěn)定,即使是有少量的雙氧水生成,也會(huì)因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否有雙氧水。請回答下列問題:

(1)已知,I2遇淀粉顯藍(lán)色。甲同學(xué)從下列試劑中選擇了一種檢驗(yàn)試劑,成功地檢測到了雙氧水的存在,該試劑是______。
A.淀粉溶液              B.氯化鈉溶液
C.氫氧化鈉溶液        D.淀粉KI酸性溶液
甲同學(xué)檢驗(yàn)時(shí)證明有雙氧水產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________;冰塊的作用是____________。
(2)乙同學(xué)用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗(yàn)試劑,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色(生成Mn2+),由此也證明了氫氣燃燒有雙氧水生成,寫出該反應(yīng)的離子方程式:______________。
(3)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的檢驗(yàn)方案提出質(zhì)疑:若鋅粒中雜質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)有少量H2S、SO2等氣體生成,也會(huì)使酸性高錳酸鉀溶液褪色,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷。為消除丙同學(xué)的疑慮,請你提出對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)建議: ___________________。
(4)除上述檢驗(yàn)雙氧水存在的方案外,請你再列舉簡便可行的驗(yàn)證方案。

(1)D   ;淀粉KI酸性溶液變藍(lán)色 ;  降低溫度以減少過氧化氫的分解
(2)+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O
(3)將制出的氣體通過足量的氫氧化鈉溶液(或堿石灰),再干燥后,點(diǎn)燃
(4)加入二氧化錳粉末觀察是否產(chǎn)生氣泡或滴加含NaOH的酚酞溶液,觀察溶液是否褪色。(該問根據(jù)上述分析也可以有其他答案,只要嚴(yán)密可行即可)
【試題分析】
解析:設(shè)計(jì)檢驗(yàn)雙氧水是否存在的方案可以從四個(gè)方面入手:一是從雙氧水具有氧化性入手,雙氧水能在酸性條件下氧化I-生成I2,而已知I2遇淀粉變藍(lán)色;二是從雙氧水具有還原性入手,H2O2與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),作還原劑,生成氧氣;三是從它的漂白性入手,根據(jù)中學(xué)教材實(shí)驗(yàn)知,過氧化鈉與酚酞試液反應(yīng),溶液先變紅后褪色,因此檢驗(yàn)雙氧水可以用含氫氧化鈉的酚酞溶液檢驗(yàn);四是還可以利用雙氧水的不穩(wěn)定性,在二氧化錳催化作用下分解進(jìn)行檢驗(yàn)。
根據(jù)該題中實(shí)驗(yàn)裝置圖中的信息,用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣,鋅粒中可能含有金屬硫化物,因此H2中可能含有雜質(zhì)氣體H2S、SO2等,兩者都能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng),可以用堿性溶液除去。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(14分)

I(8分)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將A中液體加入到B中,在甲裝置內(nèi)制備某種氣體,在乙裝置對(duì)甲中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)若要檢查甲裝置的氣密性,具體的操作步驟為          。

(2)若在分液漏斗A中盛濃鹽酸:

①若B中盛有某種紫黑色固體,C中盛有KI淀粉溶液,旋開F.E后,C中的溶液變藍(lán)色,則B中固體為              ;繼續(xù)通氣體于C中,足夠長的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液藍(lán)色褪去,這是因?yàn)樵谌芤褐械腎2被氧化為HIO3,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式             。

②若B中盛有某種無色液體,當(dāng)C中盛石蕊試液時(shí),旋開F.E后,C中的溶液變紅色,當(dāng)C中盛品紅溶液時(shí),旋開F.E后,品紅溶液不褪色,則B中無色液體為       。

當(dāng)C中盛溶液時(shí),寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。但我們發(fā)現(xiàn)在將A中液體加入圓底燒瓶中速度過快會(huì)有危險(xiǎn),你認(rèn)為應(yīng)如何簡單的改進(jìn)該裝置就能避免該危險(xiǎn):                                          。

Ⅱ(6分)氫氣在空氣中燃燒生成水:但有的同學(xué)會(huì)提出:氫氣在空氣中燃燒會(huì)不會(huì)生成H2O2;根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),H2O2不穩(wěn)定,即便是有少量H2O2生成,也會(huì)因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組利用上題中的甲裝置設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置驗(yàn)證H2在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H2O2。試填空:

(1)甲同學(xué)從下列試劑中選擇了一種檢驗(yàn)試劑,成功檢測到了H2O2的存在,該試劑是

         A.淀粉溶液                                   B.氯化鈉溶液

         C.氫氧化鈉溶液                              D.淀粉碘化鉀酸性溶液

甲同學(xué)檢驗(yàn)時(shí)證明H2O2產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

反應(yīng)的離子方程式為                                             。

(2)乙同學(xué)用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗(yàn)試劑,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到高錳酸鉀溶液褪色(生成Mn2+),由此也證明了氫氣燃燒有H2O2,寫出該反應(yīng)的離子方程式:

                             。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆湖南嘉禾一中高三1月份高考押題化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)
I(8分)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將A中液體加入到B中,在甲裝置內(nèi)制備某種氣體,在乙裝置對(duì)甲中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)若要檢查甲裝置的氣密性,具體的操作步驟為          。
(2)若在分液漏斗A中盛濃鹽酸:
①若B中盛有某種紫黑色固體,C中盛有KI淀粉溶液,旋開F.E后,C中的溶液變藍(lán)色,則B中固體為              ;繼續(xù)通氣體于C中,足夠長的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液藍(lán)色褪去,這是因?yàn)樵谌芤褐械腎2被氧化為HIO3,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式             。
②若B中盛有某種無色液體,當(dāng)C中盛石蕊試液時(shí),旋開F.E后,C中的溶液變紅色,當(dāng)C中盛品紅溶液時(shí),旋開F.E后,品紅溶液不褪色,則B中無色液體為       。
當(dāng)C中盛溶液時(shí),寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。但我們發(fā)現(xiàn)在將A中液體加入圓底燒瓶中速度過快會(huì)有危險(xiǎn),你認(rèn)為應(yīng)如何簡單的改進(jìn)該裝置就能避免該危險(xiǎn):                                          。
Ⅱ(6分)氫氣在空氣中燃燒生成水:但有的同學(xué)會(huì)提出:氫氣在空氣中燃燒會(huì)不會(huì)生成H2O2;根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),H2O2不穩(wěn)定,即便是有少量H2O2生成,也會(huì)因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組利用上題中的甲裝置設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置驗(yàn)證H2在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H2O2。試填空:

(1)甲同學(xué)從下列試劑中選擇了一種檢驗(yàn)試劑,成功檢測到了H2O2的存在,該試劑是

A.淀粉溶液B.氯化鈉溶液
C.氫氧化鈉溶液D.淀粉碘化鉀酸性溶液
甲同學(xué)檢驗(yàn)時(shí)證明H2O2產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
反應(yīng)的離子方程式為                                             
(2)乙同學(xué)用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗(yàn)試劑,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到高錳酸鉀溶液褪色(生成Mn2+),由此也證明了氫氣燃燒有H2O2,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
                             。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

過氧化氫水溶液俗稱雙氧水,沸點(diǎn)比水高,遇光、熱及重金屬化合物等均能引起分解。

(1)某試劑廠先制得7%~8%的雙氧水,欲將其濃縮成30%的溶液,適宜方法是         

(填寫編號(hào))。

a.常壓蒸餾      b.減壓蒸餾       c.加入生石灰常壓蒸餾    d.加壓蒸餾

(2)如果得到的雙氧水中氧元素的含量為90%,則過氧化氫的純度為            。眾所周知,氫氣在空氣中燃燒生成水。有人提出,氫氣在空氣中燃燒也可能生成H2O2,但它因高溫而分解了。為了驗(yàn)證氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H2O2,某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置見圖-1。

(3)甲同學(xué)想從下圖-2的①-④中選取替代圖-1方框中的裝置,可行的是           (填寫編號(hào))。

(4)若乙同學(xué)用酸性高錳酸鉀溶液檢測到了H2O2的存在,完成該反應(yīng)的離子方程式:

                                   →             +    Mn2+  +     H2O

丙同學(xué)對(duì)乙的檢驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑:若鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)中產(chǎn)生了少量H2S等還原性氣體,也會(huì)使酸性高錳酸鉀溶液褪色。請對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案提出改進(jìn)建議:                                                                        。

(5)過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,其分解反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2 (2Na2CO3•3H2O2) → 4Na2CO3 + 6H2O + 3O2

取一定量的過碳酸鈉在密閉容器中使它完全分解,測得生成氧氣12.0g。冷卻到室溫后,向所得產(chǎn)物中加水配制成10.6% 的Na2CO3溶液,需加水             g。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖南嘉禾一中高三1月份高考押題化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)

I(8分)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將A中液體加入到B中,在甲裝置內(nèi)制備某種氣體,在乙裝置對(duì)甲中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)若要檢查甲裝置的氣密性,具體的操作步驟為          

(2)若在分液漏斗A中盛濃鹽酸:

①若B中盛有某種紫黑色固體,C中盛有KI淀粉溶液,旋開F.E后,C中的溶液變藍(lán)色,則B中固體為               ;繼續(xù)通氣體于C中,足夠長的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液藍(lán)色褪去,這是因?yàn)樵谌芤褐械腎2被氧化為HIO3,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式              。

②若B中盛有某種無色液體,當(dāng)C中盛石蕊試液時(shí),旋開F.E后,C中的溶液變紅色,當(dāng)C中盛品紅溶液時(shí),旋開F.E后,品紅溶液不褪色,則B中無色液體為       

當(dāng)C中盛溶液時(shí),寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。但我們發(fā)現(xiàn)在將A中液體加入圓底燒瓶中速度過快會(huì)有危險(xiǎn),你認(rèn)為應(yīng)如何簡單的改進(jìn)該裝置就能避免該危險(xiǎn):                                           。

Ⅱ(6分)氫氣在空氣中燃燒生成水:但有的同學(xué)會(huì)提出:氫氣在空氣中燃燒會(huì)不會(huì)生成H2O2;根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),H2O2不穩(wěn)定,即便是有少量H2O2生成,也會(huì)因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組利用上題中的甲裝置設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置驗(yàn)證H2在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H2O2。試填空:

(1)甲同學(xué)從下列試劑中選擇了一種檢驗(yàn)試劑,成功檢測到了H2O2的存在,該試劑是

          A.淀粉溶液                                   B.氯化鈉溶液

          C.氫氧化鈉溶液                              D.淀粉碘化鉀酸性溶液

甲同學(xué)檢驗(yàn)時(shí)證明H2O2產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

反應(yīng)的離子方程式為                                              。

(2)乙同學(xué)用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗(yàn)試劑,實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到高錳酸鉀溶液褪色(生成Mn2+),由此也證明了氫氣燃燒有H2O2,寫出該反應(yīng)的離子方程式:

                              

 

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