我國“嫦娥”探月工程已正式啟動.據(jù)科學(xué)家預(yù)測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的
 
3
2
He,每百噸
 
3
2
He核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以
 
4
2
He的形式存在.下列說法正確的是( 。
A、
 
4
2
He原子核內(nèi)含有4個質(zhì)子
B、
 
3
2
He和
 
4
2
He互為同位素
C、
 
3
2
He與 T 原子的質(zhì)量相差很大
D、
 
4
2
He的最外層電子數(shù)為2,所以
 
4
2
He容易失去電子,有較強的還原性
考點:質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系,同位素及其應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)原子符號ZAX的含義,A表示質(zhì)量數(shù),Z表示質(zhì)子數(shù),中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù);質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的原子互稱為同位素;還原性是物質(zhì)失去電子的能力.
解答: 解:A.24He原子核內(nèi)含有2個質(zhì)子,故A錯誤;
B.23He和24He質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故互為同位素,故B正確;
C.T的質(zhì)量數(shù)為3,
 
3
2
He與 T 原子的質(zhì)量幾乎相同,故C錯誤;
D.因He原子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,既不容易得到電子,也不容易失去電子,故D錯誤;
故選B.
點評:本題主要考查了原子符號的含義、核素的種類以及同位素的概念,難度不大,明確概念是解答本題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需用2mol?L-1硫酸銅溶液450mL,配制時應(yīng)選用稱取硫酸銅的質(zhì)量是(  )
A、144.0gCuSO4
B、144.0gCuSO4?5H2O
C、225.0gCuSO4?5H2O
D、250.0gCuSO4?5H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體中不能用濃硫酸干燥的是( 。
A、NH3
B、H2
C、Cl2
D、SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對電解質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、溶于水后得到的溶液能導(dǎo)電的物質(zhì)
B、NaCl溶液在電流作用下電離成Na+和Cl-
C、KNO3是電解質(zhì)故KNO3晶體能導(dǎo)電
D、二氧化碳的水溶液能導(dǎo)電,但二氧化碳不是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器中進行可逆反應(yīng),A與B反應(yīng)生成C,其反應(yīng)速率分別用VA、VB、V C〔mol/(L?s)〕表示,且VA、VB、VC之間有以下關(guān)系:VB=3VA,VC=2VA,3VC=2VB,則此反應(yīng)表示為( 。
A、A(g)+B(g)?C(g)
B、2A(g)+2B(g)?3C(g)
C、3A(g)+B(g)?2C(g)
D、A(g)+3B(g)?2C(g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,體積為11.2L 的CO2的物質(zhì)的量為
 
mol,質(zhì)量為
 
g,其所含原子的總數(shù)為
 

(2)能電離出6.02×1024個H+的H2SO4物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)某金屬氯化物為MCl29.5g,含有0.200molCl-,則該氯化物的摩爾質(zhì)量為
 
g/mo,金屬M的相對原子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由乙炔生產(chǎn)聚氯乙烯合成樹脂所涉及的有機化學(xué)反應(yīng)方程式為(1)
 
、(2)
 
,所屬反應(yīng)類型分別為(3)
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯酸鉀熱分解是實驗室制取氧氣的一種方法,某探究小組查閱資料得知,氯酸鉀在不同條件下分解結(jié)果如下:
實驗反應(yīng)體系第一放熱峰溫度(℃)第二放熱峰溫度(℃)
lKClO3400(無氣體放出)480(有少量氣體放出)
2KClO3+MnO2350(有大量氣體放出)
已知實驗1在480℃時反應(yīng)方程式為KClO4
  △  
.
 
KCl+2O2↑,請寫出在400℃的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
(提示:反應(yīng)中只有氯元素的化合價改變).
該小組同學(xué)利用實驗2來制取氧氣時,在實驗中發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色、并有刺激性氣味.
【提出問題】實驗中生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】
1.二氧化氯常溫下是黃色有強烈刺激性氣味的氣體.
2.二氧化氯具有強氧化性,在溶液中能夠把二價錳氧化成四價錳,使之形成不溶于水的二氧化錳(2ClO2+5Mn2++6H2O═5MnO2↓+12H++2Cl-),而氯氣不能.
【提出假設(shè)】假設(shè)l:含有氯氣;假設(shè)2:含有二氧化氯.
【設(shè)計實驗】甲同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)1成立.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
將產(chǎn)生的氣體接觸濕潤的淀粉碘化鉀試紙假設(shè)l正確
乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)2成立.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
假設(shè)2正確
【思考與交流】你同意他們的實驗方案嗎,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的速率與時間的關(guān)系示意圖.在t1時刻升高溫度或增大壓強,速率的變化都符合示意圖的反應(yīng)是(  )
A、2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<
B、4 NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H<0
C、H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H>0
D、2 NH3(g)?N2(g)+3H2(g)△H>0

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