【題目】某同學(xué)配置450毫升 1mol/L的硫酸溶液
(1)應(yīng)該選擇________的容量瓶 A 250毫升 B 500毫升 C 1000毫升
(2)需要量取98%,ρ=1.84g/cm3濃硫酸__________毫升
(3)將所取濃硫酸逐滴加入盛有水的燒杯中,邊加邊攪拌
(4)將該溶液注入容量瓶
(5)在容量瓶中加水至___________處,改用__________加水至_______與刻度線相切
(6)塞好瓶塞,反復(fù)搖勻
(7)搖勻后發(fā)現(xiàn),溶液體積縮小,繼續(xù)加水至刻度線
(8)該同學(xué)的操作是否有不當(dāng)之處,請(qǐng)指出(不必全部填滿)
a__________________該錯(cuò)誤操作將使所配溶液的濃度_______(“變大”或“變小”)
b____________該錯(cuò)誤操作將使所配溶液的濃度_______(“變大”或“變小”)
c_______________該錯(cuò)誤操作將使所配溶液的濃度_______(“變大”或“變小”)
d____________該錯(cuò)誤操作將使所配溶液的濃度_______(“變大”或“變小”)
【答案】B 27.2 離刻度線1-2cm 膠頭滴管 凹液面的最低處 未冷卻至室溫 變大 未用玻璃棒引流 變小 未洗滌燒杯并將洗滌液轉(zhuǎn)移入容量瓶 變小 搖勻后再加水 變小
【解析】
(1)根據(jù)常見(jiàn)容量瓶的規(guī)格選擇容量瓶;
(2)根據(jù)c=計(jì)算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度,再根據(jù)溶液稀釋前后物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃硫酸的體積;
(5)定容時(shí)先直接加水,再改用膠頭滴管加水;
(8)結(jié)合具體操作和c=分析引起的誤差。
(1)因無(wú)450mL的容量瓶,則配置450毫升 1mol/l的硫酸溶液應(yīng)選擇500mL容量瓶,故答案為B;
(2)98%濃硫酸的密度為1.84gcm-3,其物質(zhì)的量濃度==18.4mol/L,設(shè)需要濃硫酸體積為V,則根據(jù)溶液稀釋前后物質(zhì)的量不變,V×18.4mol/L=1.0molL-1×500mL,解得V=27.2mL;
(5)定容時(shí),在容量瓶中加水至離刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管加水至凹液面的最低處與刻度線相切即可;
(8)a.濃硫酸稀釋后未冷卻即可轉(zhuǎn)移到容量瓶,則定容后溶液溫度降低,液面下降,溶液體積偏小,導(dǎo)致所配溶液的濃度變大;
b.向容量瓶?jī)?nèi)轉(zhuǎn)移溶液時(shí)未用玻璃棒引流,會(huì)有少量溶液濺到容量瓶外,溶質(zhì)的量減小,導(dǎo)致所配溶液的濃度變小;
c.轉(zhuǎn)移硫酸溶液后,未洗滌燒杯并將洗滌液轉(zhuǎn)移入容量瓶,溶質(zhì)的量減小,導(dǎo)致所配溶液的濃度變。
d.搖勻后再加水,將使溶液的體積偏大,導(dǎo)致所配溶液的濃度變小。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖中氮元素及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答問(wèn)題:
(1)圖1中,X的化學(xué)式為_____,從化合價(jià)上看,X具有______性(“氧化”、“還原”)。
(2)回答下列關(guān)于NH3的問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室常用NH4Cl與Ca(OH)2制取氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
②下列試劑不能用于干燥NH3的是__________(填字母)。
A.濃硫酸 B.堿石灰 C.生石灰
③若要收集一瓶氨氣,采用的方法是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素 W、X、Y、Z 的原子序數(shù)依次增大,W、X 原子的最外層電子數(shù)之比為 4:3,Z 原子比 X 原子的核外電子數(shù)多 4。下列說(shuō)法正確的是
A.W、Y、Z 的電負(fù)性大小順序一定是 Z>Y>W
B.W、X、Y、Z 的原子半徑大小順序可能是 W>X>Y>Z
C.Y、Z 形成的分子空間構(gòu)型可能是正四面體
D.WY2 分子中鍵與π鍵的數(shù)目之比是 2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)對(duì)煤的綜合利用,可以獲得多種有機(jī)物。化合物A含有碳、氫、氧3種元素,其質(zhì)量比是12:3:8。液態(tài)烴B是一種重要的化工原料,其摩爾質(zhì)量為78 gmol-1。E是有芳香氣味的酯。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(含有相同官能團(tuán)的有機(jī)物通常具有相似的化學(xué)性質(zhì)):
請(qǐng)回答:
(1)化合物A所含的官能團(tuán)名稱是_____________。
(2)B和CH2=CH2反應(yīng)生成C的反應(yīng)類型是_____________。
(3)E在氫氧化鈉溶液中水解的化學(xué)方程式是_____________。
(4)下列說(shuō)法正確的是_____________。
A.將銅絲在空氣中灼燒后迅速插入A中,反應(yīng)多次,可得到能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)
B.在一定條件下,C可通過(guò)取代反應(yīng)轉(zhuǎn)化為
C.苯甲酸鈉(常用作防腐劑)可通過(guò)D和氫氧化鈉反應(yīng)得到
D.共a mol的B 和D混合物在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣大于7.5a mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酸乙酯是無(wú)色透明有香味的液體,制備的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.先在試管a中加入乙醇,然后邊振蕩試管邊緩慢加入濃硫酸,待冷卻后加入乙酸
B.濃硫酸的作用主要是催化劑和吸水劑
C.b中的飽和Na2CO3溶液可用濃NaOH溶液代替
D.試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生倒吸現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,改變0.1mol·L-1的富馬酸(H2A)溶液的pH,溶液中的H2A、HA-、A2-的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)δ(X)[ δ(X)= ]隨pH的變化如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.pH=3.05時(shí),c(H2A)=c(HA-)=c(OH-)B.pH=4.0時(shí), c(HA-)>C(H2A)>c(A2-)
C.常溫下,反應(yīng)HA-+OH-A2-+H2O的pK=9.51D.常溫下,圖中x點(diǎn)處:1g =0.72
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)A、B、C代表三種元素,已知①B2―和A+兩種離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),②C元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比B元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少8個(gè),③B和C兩種元素可形成5個(gè)原子核(一般簡(jiǎn)稱5核)50個(gè)電子的負(fù)二價(jià)陰離子(提示為:BC42―或?yàn)椋?/span>CB42―)。據(jù)此填空:
(1)寫出B和C的元素名稱:B為_____________,C為_____________。
(2)有A、B、C三種元素形成的含78個(gè)電子的鹽類化合物的化學(xué)式是______________。
(3)某元素X的原子與A元素形成的化合物的化學(xué)式為:AX,通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)的式量為76,X原子核內(nèi)中子數(shù)為20,則X屬于的元素名稱是_____________,用化學(xué)符號(hào)表示X原子應(yīng)該是______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于常溫下pH= 3的乙酸溶液,下列說(shuō)法正確的是
A.c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
B.加水稀釋到原體積的10倍后溶液pH變?yōu)?/span>4
C.加入少量乙酸鈉固體,溶液pH降低
D.與等體積pH=11的NaOH溶液混合后所得溶液中c(Na+)=c(CH3COO-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫條件下,下列各組離子在相應(yīng)的條件下可能大量共存的是( 。
A.能使pH試紙變紅的溶液中:CO32-、K+、Cl-、Na+
B.由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10 mol·L-1的溶液中:NO3-、Mg2+、Na+、SO42-
C.在c(OH-)/c(H+)=1×1012的溶液中:NH4+、Fe3+、Cl-、NO3-
D.=10-10 mol·L-1的溶液中:Na+、HCO3-、Cl-、K+
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