下列氣體中,既可用濃硫酸干燥,又可用堿石灰干燥的是( 。

 A.Cl2    B. O2    C.SO2      D.NH3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),完全燃燒得0.32molCO2和7.2g水,下列說法正確的是:

A.混合氣體中一定有甲烷和乙烯           B.混合氣體中一定有甲烷

C.混合氣體中一定沒有乙烷               D.混合氣體中一定有乙炔

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與實際化工生產(chǎn)流程相符的敘述是                                  (        )

A.讓Cl2和H2混合后,點燃生成氯化氫氣體,再將氯化氫氣體通入水中獲得鹽酸

B.制備硫酸,用水吸收三氧化硫氣體生成濃硫酸

C.侯氏制堿法,將二氧化碳通入含氨的氯化鈉飽和溶液中,過濾得到碳酸氫鈉晶體

D.用電解熔融氯化鋁和冰晶石的混合物的方法得到鋁             

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有機(jī)物A、B、C、D有如下性質(zhì)。

(1)具有支鏈的化合物A的分子式為C4H6O2,A可以使Br2的四氯化碳溶液褪色。1molA

和1mol NaHCO3能完全反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡式是                             。

寫出與A具有相同官能團(tuán)的A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

                                                                       

(2)化合物B含有C、H、O三種元素,分子量為60,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.33%。B在催化劑Cu的作用下被氧化成C,C能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則B的結(jié)構(gòu)簡式是                        。

(3)D在NaOH水溶液中加熱反應(yīng),可生成A的鈉鹽和B,相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

                                                                           

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下列酸在與金屬發(fā)生反應(yīng)時,其中硫或氮元素的化合價不會發(fā)生變化的是( 。

A.稀硫酸      B.稀硝酸      C.濃硫酸     D.濃硝酸

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某元素X的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為H2X,則X的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式是( 。

 A.HXO3  B. H2XO3   C. H2XO4  D. H3XO4

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現(xiàn)有一試管NO2,某同學(xué)設(shè)計如下表實驗,以盡可能多地使NO2被水吸收。

⑴請完成下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋(用化學(xué)方程式表示)

將充滿NO2的倒立在盛有水的水槽中,撥去橡皮塞,輕輕晃動試管。

試管內(nèi)氣體由    色逐漸變?yōu)闊o色,液面上升至試管高度的   (離管口)處。

重復(fù)步驟②的操作數(shù)次,直至液體充滿整個試管。

試管內(nèi)充滿無色液體。

總反應(yīng)方程式:

⑵在下面方框中畫出此實驗的裝置簡圖。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


(10分)按下面步驟由合成(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)。

請回答下列問題:

(1)分別寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式:B_________、D_________。

(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是                。(填數(shù)字序號)

(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對于反應(yīng)⑤,得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡式為:

                                                                  

(4)試寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)

                                                                        

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如圖所示是學(xué)生課外活動小組設(shè)計的制取氨氣并進(jìn)行氨氣溶于水的噴泉實驗等實驗的裝置示意圖。

請回答下列問題:

(1)學(xué)生甲用圖A所示裝置制備氨氣,寫出該法制取氨氣的化學(xué)方程式_________________________________________________________________;

制出的氨氣應(yīng)使用________法來收集,要得到干燥的氨氣可選用________做干燥劑。

(2)學(xué)生乙用圖B所示裝置也制出了氨氣,他選用的制取試劑可能是________和________。

(3)學(xué)生丙用圖C所示裝置進(jìn)行噴泉實驗,燒瓶內(nèi)已充滿干燥的氨氣,引發(fā)水向上噴的操作是____________________________________________________

_________________________________________________________________。

(4)學(xué)生丁將裝置C誤認(rèn)為裝置D,但經(jīng)同學(xué)討論后,認(rèn)為也可引發(fā)噴泉。請說明用該裝置引發(fā)噴泉的方法________________________________________

_________________________________________________________________。

(5)學(xué)生戊用裝置E吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)過加熱的鉑絲插入E裝置的錐形瓶內(nèi),看到了具有催化作用的鉑絲保持紅熱,同時瓶內(nèi)生成了紅棕色的氣體。寫出在此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

_________________________________________________________________。

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