實(shí)驗(yàn)需要0.10mol/LNaOH溶液470mL,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒、藥匙外還需要的其它儀器有:
 

(2)根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
 g.
(3)定容時(shí),待容量瓶中溶液的凹液面正好與刻度線相切,蓋好瓶塞后的下一步操作是
 

(4)定容時(shí),若加入的水超過刻度線,必須采取的措施是:
 

(5)下列操作對所配濃度有何影響(填寫字母)
偏低的有
 
;無影響的有
 

A、稱量用了生銹的砝碼;
B、將NaOH放在紙張上稱量;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D、定容時(shí)俯視刻度線;
E、容量瓶未干燥即用來配制溶液.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)配制470mL溶液,需要選用500mL容量瓶,根據(jù)配制500mL 0.10mol/LNaOH溶液的步驟判斷使用的儀器;
(2)根據(jù)n=cV計(jì)算出500mL 0.10mol/LNaOH溶液中含有的氫氧化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算出需要?dú)溲趸c的質(zhì)量;
(3)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)正確操作步驟進(jìn)行解答;
(4)定容時(shí),若加入的水超過刻度線,會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小,此次配制失敗,需要重新配置;
(5)根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏;若n比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)室沒有470mL容量瓶,需要選用500mL容量瓶,實(shí)際上配制的為500mL 0.10mol/LNaOH溶液,配制步驟為:計(jì)算→量取→溶解→轉(zhuǎn)移→洗滌→定容→搖勻→保存到試劑瓶中,使用的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒、藥匙、500mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:500mL容量瓶、膠頭滴管(或滴管)(容量瓶沒有規(guī)格或規(guī)格錯(cuò)不得分)
(2)500mL 0.10mol/LNaOH溶液中含有氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:0.1mol/L×0.5L=0.05mol,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為:40g/mol×0.05mol=2.0g,
故答案為:2.0;
(3)定容時(shí),待容量瓶中溶液的凹液面正好與刻度線相切,蓋好瓶塞后的下一步操作為顛倒搖勻,以便使溶液混合均勻,
故答案為:顛倒搖勻(或上下顛倒搖勻);
(4)配制過程中,定容時(shí)若加入的水超過刻度線,此次配制失敗,需要倒掉重新配制,
故答案為:重新配制;
(5)A、稱量用了生銹的砝碼,導(dǎo)致稱量的氫氧化鈉質(zhì)量偏大,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,配制的溶液濃度偏高;
B、將NaOH放在紙張上稱量,導(dǎo)致氫氧化鈉潮解,配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后溶液體積偏小,配制的溶液濃度偏高;
D、定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,配制的溶液濃度偏高;
E、容量瓶未干燥即用來配制溶液,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量、溶液的體積都沒有影響,所以不影響配制結(jié)果;
所以配制的溶液濃度偏低的為B;對配制的溶液沒有影響的是E,
故答案為:B;E.
點(diǎn)評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,題目難度中等,要求學(xué)生掌握配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的正確操作方法,本題難點(diǎn)在于誤差分析,注意掌握誤差分析方法與技巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)短周期元素A、B、C、D、E、F的信息如下:
元素有關(guān)信息
A最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物(甲)能與其氣態(tài)氫化物(乙)反應(yīng)生成鹽
B最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
CM層上有3個(gè)電子
D短周期原子半徑最大的主族元素
E其單質(zhì)是淡黃色固體
F最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為6
請回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙的化學(xué)方程式
 

(2)下列說法正確的是
 
(填序號(hào)).
①實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置制取B的最高價(jià)氧化物
②用C單質(zhì)做成的槽車,可用來運(yùn)輸甲的濃溶液
③C和銅與稀硫酸組成的原電池,C電極被還原
④D單質(zhì)在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物可用在防毒面具中作供氧劑
⑤鼓勵(lì)乘坐公交車出行,倡導(dǎo)低碳生活,是控制和治理BO2解決“溫室效應(yīng)”的有效途徑之一
⑥D(zhuǎn)F的電子式為H:Cl:
(3)將E的常見氧化物(該氧化物能使品紅溶液褪色)通入由CuSO4和NaCl混合的濃溶液中,溶液顏色變淺,析出白色沉淀,取該沉淀進(jìn)行元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析,可知其中含Cl:35.7%,Cu:64.3%,則該氧化物在上述反應(yīng)中的作用是
 

A.漂白劑                  B.氧化劑              C.還原劑
(4)請用化學(xué)方法加以驗(yàn)證(3)中的氧化物,簡要寫出實(shí)驗(yàn)方法、試劑及預(yù)期可觀察到的現(xiàn)象
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以苯為原料,其他無機(jī)試劑與有機(jī)輔助試劑自選,制取 (1,2-己二醇)的途徑如下:
溴苯
A
環(huán)乙烯
B
1,2-己二醇
(1)反應(yīng)①所需試劑為
 
;B的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)上述反應(yīng)中反應(yīng)類型相同的是
 
用反應(yīng)序號(hào)表示).
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入MgSO4溶液中得到白色沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只生成MgCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解,只生成Mg(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為生成MgCO3和Mg(OH)2兩種沉淀.(查閱資料知:MgCO3和Mg(OH)2均不帶結(jié)晶水)
(1)按照乙同學(xué)的理解Na2CO3溶液和MgSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;
在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作為①過濾 ②洗滌、鄹稍铮
(2)請用如圖所示裝置,選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置和必要的試劑,證明沉淀物中只有碳酸鎂.

①各裝置連接順序?yàn)?div id="gkujldt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用裝置編號(hào)表示);
②裝置C中裝有試劑的名稱是
 
;
③能證明生成物中只有MgCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)若Mg(OH)2和MgCO3兩者都有,可通過所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其組成.

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入過量的空氣的作用是
 

②A裝置和E裝置的共同作用是
 

③實(shí)驗(yàn)過程中測定的數(shù)據(jù)有:W1:樣品的質(zhì)量,W2:反應(yīng)后裝置B中殘?jiān)馁|(zhì)量,W3:反應(yīng)生成水的質(zhì)量,W4:反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,為了測定其組成,至少需要其中
 
個(gè)數(shù)據(jù),請將可能的組合填入下表中(每個(gè)空格中填一種組合).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數(shù)依次增大,甲和乙形成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性,乙位于第VA族,甲和丙同主族,丁原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等. 填空:
(1)四種元素分別是(填元素名稱):甲
 
; 乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)乙、丙、丁三種元素的原子半徑從大到小的順序是:
 
 
 
(填元素符號(hào))
(3)寫出乙、丙、丁的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)用如下方法測定某居室空氣中甲醛(HCHO)的含量.
Ⅰ.測定原理:4MnO4-+5HCHO+12H+═4Mn2++5CO2↑+11H2O;2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
Ⅱ.測定裝置:部分裝置如圖1所示(a、b為止水夾)

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)步驟:
①如圖所示,打開a,關(guān)閉b,用注射器抽取100mL新裝修的室內(nèi)空氣.關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿?dòng)注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液(25.00mL 1.00×10-3mol?L-1)中,使其充分吸收.再如此重復(fù)幾次.
②將儀器A中的溶液全部轉(zhuǎn)入錐形瓶中,用2.00×10-3mol?L-1的草酸(H2C2O4)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的溶液,記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積.
請回答問題:
(1)儀器A的名稱為
 
.實(shí)驗(yàn)步驟①重復(fù)幾次后,發(fā)現(xiàn)儀器A中的溶液完全褪色了,處理的方法是
 

(2)實(shí)驗(yàn)步驟②的滴定過程中操作滴定管的圖示如圖2正確的是
 
(填編號(hào)).
(3)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)在滴定過程中,下列儀器中不必要用到的有
 
.(用編號(hào)表示).
①酸式滴定管   ②堿式滴定管    ③pH計(jì)    ④玻璃棒    ⑤錐形瓶
(5)以下實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致甲醛含量偏低的是
 
(用相應(yīng)的編號(hào)填寫)
A.注射器壓送氣體時(shí)速度過快
B.儀器A中的溶液轉(zhuǎn)入錐形瓶后,沒有洗滌儀器A.
C.在滴定前裝有草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,而滴定結(jié)束后氣泡消失
D.錐形瓶中沒有用待裝液潤洗,瓶中有少量水
E.滴定開始時(shí)仰視讀數(shù),滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合液中含有Ba2+,Cu2+,Ag+,化學(xué)興趣小組用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離.其流程圖如下:
(1)沉淀3的化學(xué)式為
 
;
(2)寫出混合液與A反應(yīng)的離子方程式:
 
;寫出溶液1與B反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四組溶液在燒杯中分別同時(shí)迅速混合,此時(shí),硫代硫酸鈉和鹽酸緩慢地進(jìn)行反應(yīng),則出現(xiàn)渾濁的先后順序是(  )
①20℃l0mL 5.4mol?L-1的Na2SO3Na溶液和20mL l.5mol?L-1的鹽酸
②20℃l0mL 4.0ol?L-1的Na2SO3Na溶液和10mL 2.0mol?L-1的鹽酸
③30℃l5mL 3.5mol?L-1的Na2SO3Na溶液和10mL 2.5mol?L-1的鹽酸
④30℃20mL 3.0mol?L-1的Na2SO3Na溶液和10mL 3.0mol?L-1的鹽酸.
A、④①③②B、③④①②
C、④③②①D、③④②①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中氧原子數(shù)目與15.6g Na2O2中氧原子數(shù)一定相等的是( 。
A、6.72L CO
B、6.6g CO2
C、8g SO3
D、9.8g H2SO4

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同步練習(xí)冊答案