【題目】下列電離方程式不正確的是(

A.Ca(OH)2=Ca22OH

B.KNO3=KNO3-

C.H2SO4=2HSO42-

D.Na2SO3=Na2+SO32-

【答案】D

【解析】

A. 氫氧化鈣的電離方程式為Ca(OH)2=Ca22OH,故A正確;

B. 硝酸鉀的電離方程式為KNO3=KNO3-,故B正確;

C. 硫酸的電離方程式為H2SO4=2HSO42-,故C正確;

D. Na2SO3的電離方程式應(yīng)該為Na2SO3=2Na+SO32-,故D錯(cuò)誤;

故答案選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Zn還原SiCl4的反應(yīng)如下:下列說(shuō)法正確的是(
SiCl4(g)+2Zn(l)Si(s)+2ZnCl2(g)△H1
SiCl4(g)+2Zn(g)Si(s)+2ZnCl2(g)△H2
A.Zn(l)=Zn(g)△H= (△H1﹣△H2
B.用硅制作的太陽(yáng)能電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.增加Zn(g)的量,△H2變大
D.以Zn片、銅片和稀硫酸構(gòu)成的原電池,Zn片表面有氣泡產(chǎn)生.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L庚烷所含有的分子數(shù)為
B.1mol甲基(﹣CH3)所含電子數(shù)為9NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,B2H6和C2H4的混合氣體22.4L,所含的電子數(shù)為16NA
D.26g C2H2和苯蒸氣的混合氣體中所含的C原子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)的判斷中,正確的觀點(diǎn)是(  )

A. 在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)

B. 在熔融或溶解狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)

C. 在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物

D. 在熔融和溶液的狀態(tài)下都能導(dǎo)電的化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,下列敘述正確的是

A.電解飽和食鹽水時(shí),陽(yáng)極得到Cl2 NaOH(aq)

B.教材所示的銅-鋅原電池在工作時(shí),Zn2+ 向銅片附近遷移

C.電鍍時(shí),電鍍槽里的負(fù)極材料發(fā)生氧化反應(yīng)

D.原電池與電解池連接后,電子從原電池負(fù)極流向電解池陽(yáng)極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液中可能含有大量的Mg2、Al3、H、Cl和少量OH,向該溶液中逐滴加入0.5 mol·L1NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量和加入NaOH溶液的體積之間的關(guān)系如下圖所示,則可判斷原溶液中(  )

A. Mg2,沒(méi)有Al3

B. Al3,沒(méi)有Mg2

C. Mg2Al3

D. 有大量的HMg2Al3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是8種有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是
(2)上述框圖中,①是反應(yīng),③是反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:
(4)C1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;F1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 . F1與F2的關(guān)系為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知碳碳單鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: 的烴,下列說(shuō)法正確的是(
A.分子中至少有9個(gè)碳原子處于同一平面上
B.分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面上
C.分子中至少有16個(gè)碳原子處于同一平面上
D.該烴屬于苯的同系物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向飽和的石灰水溶液中不斷通入二氧化碳,其溶液的導(dǎo)電性的變化是(  )

A. 由弱到強(qiáng) B. 由強(qiáng)到弱

C. 由強(qiáng)變?nèi)踉僮儚?qiáng) D. 由弱變強(qiáng)再變?nèi)?/span>

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