【題目】a曲線表示一定條件下X(g)+Y(g)2Z(g)+W(s) H<0的反應(yīng)過程。若使a曲線變?yōu)?/span>b曲線,可采用的措施是

A.加入催化劑B.增大Y的濃度C.降低溫度D.增大體積

【答案】A

【解析】

根據(jù)圖示可知:改變了外界條件后,達到平衡所需要的時間縮短,反應(yīng)速率加快,但平衡時X的轉(zhuǎn)化率不變,說明化學(xué)平衡不發(fā)生移動。

A.加入催化劑可以加快反應(yīng)速率,而化學(xué)平衡不移動,A符合題意;

B.增大Y的濃度可以加快反應(yīng)速率,化學(xué)平衡正向移動,X的轉(zhuǎn)化率增大,B不符合題意;

C.降低溫度,化學(xué)反應(yīng)速率降低,平衡所需時間延長,與所給圖象不吻合,C不符合題意;

D.增大體積,體系的壓強減小,物質(zhì)的濃度降低,反應(yīng)速率降低,平衡逆向移動,使X的轉(zhuǎn)化率降低,與圖象不吻合,D符合題意;

故合理選項是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:①RNH2+R’CH2ClRNHCH2R’+HCl(RR’代表烴基)

②苯的同系物能被高錳酸鉀氧化,如:

(苯胺,弱堿性,易被氧化)化合物C是制取消炎靈(祛炎痛)的中間產(chǎn)物,其合成路線如圖所示:

請回答下列問題:

(1)B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是 ______。

(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:

______________;

______________。

(3)反應(yīng)①~⑤中,屬于取代反應(yīng)的是______(填反應(yīng)序號)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,b極附近溶液呈紅色。下列說法正確的是

A.X是負極,Y是正極

B.CuSO4溶液的pH減小

C.a極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙先變紅后褪色

D.若電路中轉(zhuǎn)移了0.02 mol e,Fe電極增重0.64g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圖一表示的是可逆反應(yīng)CO(g)H2(g)C(s)H2O(g) ΔH0的化學(xué)反應(yīng)速率(v)與時間(t)的關(guān)系,圖二表示的是可逆反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g) ΔH0的濃度(c)隨時間(t)的變化情況。下列說法中正確的是(

A. 若圖一t2時改變的條件是增大壓強,則反應(yīng)的ΔH增大

B. 圖一t2時改變的條件可能是升高了溫度或增大了壓強

C. 圖二t1時改變的條件可能是升高了溫度或增大了壓強

D. 若圖二t1時改變的條件是增大壓強,則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量將減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗測得常溫下0.1mol/L某一元酸HA溶液的pH值大于1,0.1mol/L某一元堿BOH溶液里=10-12。將此兩種溶液等體積混合后,所得溶液的各離子的濃度由大到小排列的順序(

A.c(B+)c(A-)c(OH-)c(H+)B.c(A-)c(B+)c(H+)c(OH-)

C.c(B+)=c(A-)c(H+)=c(OH-)D.c(B+)c(A-)c(H+)c(OH-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】M、NO、P、Q是元素周期表中原子序數(shù)依次遞增的前四周期元素.M原子最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的3倍;N的焰色反應(yīng)呈黃色;O的氫化物是一種強酸,其濃溶液可與MQ的化合物反應(yīng)生成O的單質(zhì);P是一種金屬元素,其基態(tài)原子中有6個未成對電子.請回答下列問題:

(1)元素Q的名稱為______________,P的基態(tài)原子價層電子排布式為__________________。

(2)O的氫化物的沸點比其上一周期同族元素的氫化物低,是因為___________________。

(3)M、O電負性大小順序是__________(用元素符號表示),實驗室制備O單質(zhì)的化學(xué)方程式__________________________。

(4)M、N形成的化合物的晶胞如圖所示,該晶胞的邊長為 a pm,則該晶體的密度為____________________g/cm3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】少量下列物質(zhì)放入滴有酚酞的水后,溶液最終顯紅色的是(

A.NaB.KClC.NH4ClD.Fe2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。

甲同學(xué)認為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學(xué)認為沉淀可能是CuCO3Cu(OH)2的混合物。(查閱資料知:CuCO3Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)

.按照甲同學(xué)的觀點,發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為_______________________

在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為____________________

.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

1)各裝置連接順序為__________________________

2)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是__________________。

.若CuCO3Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置通過實驗測定其組成。

1)裝置C中堿石灰的作用是__________________,實驗開始和結(jié)束時都要通入過量的空氣,請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是____________________________

2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中甲、乙均為單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示某些條件和部分產(chǎn)物已略去。下列說法正確的是

A.若甲可以與NaOH溶液反應(yīng)放出H2,則丙一定是兩性氧化物

B.若甲為短周期中最活潑的金屬,且戊為堿,則丙生成戊一定是氧化還原反應(yīng)

C.若丙、丁混合產(chǎn)生大量白煙,則乙可能具有漂白性

D.若甲、丙、戊都含有同一種元素,則三種物質(zhì)中,該元素的化合價由低到高的順序可能為甲

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