I.（7分）請回答：

（1）CO2的電子式 。

（2）鈉燃燒不能用CO2滅火，用化學方程式表示其理由 。

（3）重晶石（BaSO4）不溶于酸，用飽和Na2CO3處理轉(zhuǎn)化為易溶于酸的BaCO3，寫出反應(yīng)的離子方程式 。

（4）完成以下氧化還原反應(yīng)的離子方程式：

( )Cr2O+ ( )H2O2+ _____ ＝( ) Cr3++ ( ) O2 ↑ + ________

II.（8分）化合物K3Fe(A2B4)3·3H2O是重要的催化劑。將化合物K3Fe(A2B4)3·3H2O受熱完全分解，只得到氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物。經(jīng)分析，氣體產(chǎn)物只有甲、乙和水蒸氣。已知甲、乙均由A、B兩元素組成，且摩爾質(zhì)量：M(甲)<M(乙)。A元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)2倍，B元素的主族序數(shù)是其所在周期數(shù)的3倍。經(jīng)分析，固體產(chǎn)物只有Fe、FeO 和K2AB3。某同學再進行以下定量分析。

（1）甲的化學式： 。

（2）溶液②與KMnO4發(fā)生氧化還原的離子方程式： 。

（3）由以上實驗數(shù)據(jù)的分析可知n(Fe)：n(FeO) ：n(K2AB3) = ： ： 。

（4）某同學認為：溶液②由紫紅色變?yōu)闊o色，振蕩試樣半分鐘內(nèi)不變色，即可證明溶液②與KMnO4溶液反應(yīng)到達滴定終點。判斷該同學設(shè)想的合理性并說明理由 。

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相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年四川省高二10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）在固定容積為1.00L的容器中，通入一定量的N2O4，發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g)隨溫度升高，混合氣體的顏色變深。回答下列問題：

（1）反應(yīng)的△H 0（填“大于”“小于”）；100℃時，體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如上圖所示。在0~60s時段，反應(yīng)速率v(N2O4)為 。 反應(yīng)的平衡常數(shù)K1= 。

（2）100℃時達到平衡后，改變反應(yīng)溫度為T，c(N2O4)降低，經(jīng)10s又達到平衡。

①T 100℃（填“大于”“小于”），判斷理由是 。

②100℃時達到平衡后，向容器中再充入0.20mol NO2氣體，新平衡建立后，NO2的體積分數(shù)

（填“增大”、“不變”或“減小”）

（3）溫度T時反應(yīng)達平衡后，將反應(yīng)容器的容積減少一半，平衡向 （填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”）方向移動，判斷理由是 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年海南華僑中學高二上會考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

電解質(zhì)是一類在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铮铝形镔|(zhì)屬于電解質(zhì)的是

A．Cu B．K2SO4 C．MgCl2溶液 D．NaOH溶液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高二上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知C(石墨) = C(金剛石)，ΔH =+119KJ／mol，則可判斷

A．金剛石比石墨穩(wěn)定 B．一樣穩(wěn)定

C．石墨比金剛石穩(wěn)定 D．無法判斷

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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(12分)利用鋁灰(主要成分為Al、Al2O3、AlN、FeO等)制備鋁鞣劑[主要成分為Al(OH)2Cl]的一種工藝如下：

（1）氣體A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。鋁灰在90 ℃水解生成A的化學方程式為____________�！八狻辈捎�90 ℃而不在室溫下進行的原因是________________。

（2）“酸溶”時，Al2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）“氧化”時，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（4）“廢渣”成分為______________(填化學式)。

（5）采用噴霧干燥而不用蒸發(fā)的原因是 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省福安市高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（17分）甲醇（CH3OH）是一種重要的化工原料，也是一種比較理想的燃料。甲醇在各個領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。

（1）實驗測得：32 g甲醇在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時釋放出726.4 kJ的熱量，試寫出甲醇燃燒的熱化學方程式：_________________________。

（2）燃料電池是一種連續(xù)地將燃料和氧化劑的化學能直接轉(zhuǎn)換成電能的化學電池。下圖是一個化學過程的示意圖。2CH3OH+3O2+4KOH K2CO3+6H2O

①A（石墨）電極的名稱是 。

②通入O2的電極的電極反應(yīng)式是________________

③寫出通入CH3OH的電極的電極反應(yīng)式是 。

④乙池中反應(yīng)的化學方程式為 。

⑤當電路中通過0.01mol電子時，丙池溶液的C(H+) = mol/L（忽略電解過程中溶液體積的變化）。

（3）合成甲醇的主要反應(yīng)是：2H2（g）+ CO（g）CH3OH（g） △H=—90.8 kJ·mol—1。

①在恒溫恒容條件下，充入一定量的H2和CO，發(fā)生反應(yīng)2H2（g）+ CO（g） CH3OH（g）。則該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標志有

a．混合氣體的密度保持不變 b．混合氣體的總壓強保持不變

c．CO的質(zhì)量分數(shù)保持不變 d．甲醇的濃度保持不變

e．v正（H2）= v逆（CH3OH） f．v（CO）= v（CH3OH）

②要提高反應(yīng)2H2­（g）+ CO（g） CH3OH（g）中CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是：

a．升溫 b．加入催化劑

c．增加CO的濃度 d．加入H2

e．加入惰性氣體 f．分離出甲醇

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中進行反應(yīng):X2(g)+Y2(g) 2Z(g)已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol•L-1、0.3mol•L-1、0.2mol•L-1，在一定條件下，當反應(yīng)達到平衡時，各物質(zhì)的濃度有可能是

A．Y2為0.15mol/L B．Z為0.2mol/L

C．X2為0.3mol/L D.Z為0.4mol/L

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第二次診斷性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關(guān)概念的敘述正確的是

A．在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑得電子還原劑失電子

B．膠體的微粒直徑在10-100nm之間，能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象

C．非金屬氧化物為酸性氧化物，金屬氧化物為堿性氧化物

D．能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì)，也有可能是非電解質(zhì)

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）為證明Na2O2可作為潛水艇的供氧劑，某化學小組在實驗室模擬CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的實驗。

（1）生成CO2的化學反應(yīng)方程式：

（2）飽和碳酸氫鈉溶液的作用是除去CO2中混有的HCl氣體，濃H2SO4的作用是

（3）u形管中的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)方程式為

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