科目:高中化學 來源: 題型:
實驗室需要配制0.50 mol·L-1 NaCl溶液480 mL。
按下列操作步驟填上適當的文字,以使整個操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平(帶砝碼、最小砝碼為5 g)、藥匙、燒杯、 、 、 以及等質量的兩片濾紙。
(2)計算。配制該溶液需取NaCl晶體 g。
(3)稱量。
①天平調平之后,應將天平的游碼調至某個位置,請在下圖中用一根豎線標出游碼左邊緣所處的位置:
②稱量過程中NaCl晶體應放于天平的 (填“左盤”或“右盤”)。
③稱量完畢,將藥品倒入燒杯中。
(4)溶解、冷卻。該步實驗中需要使用玻璃棒,目的是 。
(5)轉移、洗滌。在轉移時應使用玻璃棒引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了 。
(6)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度線 處,改用 加水,使溶液凹液面與刻度線相切。
(7)搖勻、裝瓶。
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科目:高中化學 來源: 題型:
金屬鎳及其化合物在合金材料以及催化劑等方面應用廣泛。
(1)基態(tài)鎳原子的外圍電子排布式為 。
(2)金屬鎳能與CO形成配合物Ni(CO)4,寫出與CO互為等電子體的一種分子和一種離子的化學式 、 。
(3)很多不飽和有機物在Ni催化下可與H2發(fā)生加成反應。
如①CH2=CH2、②HC≡CH、③、④HCHO,其中碳原子采取sp2雜化的分子有
(填物質序號),HCHO分子的立體結構為 形。
(4)金屬鎳與鑭(La)形成的合金是一種良好的儲氫材料,其晶胞結構示意圖如左下圖所示。該合金的化學式為 。
(5)丁二酮肟常用于檢驗Ni2+:在稀氨水中,丁二酮肟與Ni2+反應生成鮮紅色沉淀,其結構如右上圖所示。該結構中,除共價鍵外還存在配位鍵和氫鍵,請在圖中用箭頭和“…”表示出配位鍵和氫鍵。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下述實驗能達到預期目的的是( )
選項 | 實驗內容 | 實驗目的 |
A | 向1 mL 0.2 mol·L-1 NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol·L-1 MgCl2溶液,產生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀 | 證明在相同條件下,溶解度Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
B | 向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中滴入已知濃度的鹽酸(用酚酞作指示劑) | 滴定其中NaOH含量 |
C | 兩種一元堿溶液X和Y(X的pH比Y大1),分別加水稀釋100倍后,pH相等 | 證明稀釋前c(X)=10c(Y) |
D | 測定等物質的量濃度的HF與HCl溶液的pH,后者較小 | 證明非金屬性Cl>F |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗現象與對應結論不正確的是( )
選項 | 操作 | 現象 | 結論 |
A | 常溫下將Cu片放入濃H2SO4中 | 生成刺激性氣味氣體 | Cu與濃H2SO4反應生成SO2 |
B | Al2(SO4)3溶液中滴加過量氨水 | 生成白色膠狀物質 | Al(OH)3不溶于氨水 |
C | 向某溶液中加入KSCN溶液,再向溶液中加入新制氯水 | 溶液先不顯紅色,加入氯水后變紅色 | 該溶液中含有Fe2+ |
D | 向某溶液中加入CCl4,振蕩后靜置 | 液體分層,下層呈紫紅色 | 該溶液中存在I2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知在1×105Pa,298K條件下,2mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量,下列熱化學方程式正確的是 ( )
A. H2O(g)=H2(g)+1/2 O2(g) ΔH=+242 kJ/mol
B. 2 H2(g)+O2(g)=2 H2O(g) ΔH=-484 kJ/mol
C. H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(g) ΔH=+242 kJ/mol
D. 2 H2(g)+O2(g)=2 H2O(g) ΔH=+484 kJ/mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
反應4A(g)2B(g)+E(g) △H>0。達到平衡時,欲使正反應速率降低,A的濃度增大,應采取的措施是( )
A.加壓 | B.減壓 | C.升溫 | D.減少E的濃度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列元素①Na、贛g、跘l、蹻e、軨u ⑥C、逽i、郞 ⑨S、釴 ⑪P ⑫Cl ⑬H ⑭He
在自然界中,
(1)只以化合態(tài)存在的是 。
(2)只以游離態(tài)存在的是 。
(3)既以化合態(tài)存在又以游離態(tài)存在的是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列對物質用途的描述中,錯誤的是( )
A.鋁可用于冶煉某些熔點較高的金屬
B.Na2O2可用作漂白劑
C.堿石灰可用于干燥CO2、O2等氣體
D.小蘇打可用于治療胃酸過多
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