(12分)
(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示可逆反應(yīng)進(jìn)行得越完全,K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值 (填“一定增大”、“一定減小”或“可能增大也可能減小”)。
(2)在一體積為10 L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在800℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)ΔH<0,CO和H2O的物質(zhì)的量濃度變化如圖所示,則:
①0~4 min時(shí)間段平均反應(yīng)速率v(CO)= mol·L-1·min-1。
②在800℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K= (要求寫出表達(dá)式及數(shù)值),CO的轉(zhuǎn)化率= 。
③在800℃時(shí),若反應(yīng)開(kāi)始時(shí)此容器中CO和H2O的濃度分別為0.20 mol·L-1和0.80 mol·L-1,則達(dá)到平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化率是 。
(12分) (1) 可能增大也可能減小 (2) ① 0.03
② [CO2 ] [H2 ] / [CO ] [H2O ] =0.12×0.12/0.08×0.18=1 ; 60% ③ 80%
【解析】
試題分析:(1)化學(xué)平衡常數(shù)與溫度有關(guān),若正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡常數(shù)增大;若正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡常數(shù)減小,所以溫度升高,K值可能增大,也可能減;
(2)①根據(jù)圖像可知,在4 min內(nèi)CO的濃度變化為0.12 mol·L-1,所以CO的反應(yīng)速率為0.12 mol·L-1/4 min=0.03 mol·L-1·min-1。
②由圖像可知,反應(yīng)在4 min時(shí)達(dá)平衡,CO和H2O的平衡濃度分別為0.08 mol·L-1、0.18 mol·L-1,CO2和H2的濃度分別為0.12 mol·L-1、0.12 mol·L-1,在800℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=[CO2 ] [H2 ] / [CO ] [H2O ] =0.12×0.12/0.08×0.18=1;
CO的轉(zhuǎn)化率為0.12 mol·L-1/0.20 mol·L-1×100%=60%。
③設(shè)達(dá)到平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化的濃度為x,則達(dá)到平衡時(shí)CO、H2O、CO2、H2的濃度分別為0.20-x、0.80-x、x、x。所以根據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式x2/(0.80-x)(0.20-x)=1.0,x=0.16 mol·L-1,CO的轉(zhuǎn)化率為0.16 mol·L-1/0.20 mol·L-1×100%=80%
考點(diǎn):考查化學(xué)平衡常數(shù),化學(xué)平衡狀態(tài)及移動(dòng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省武威市高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)問(wèn)題,與鹽類的水解無(wú)關(guān)的是
A.NaHCO3與Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑
B.鹽酸可作鐵制品的除銹劑
C.實(shí)驗(yàn)室盛放Na2CO3溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞
D.加熱蒸干AlCl3溶液得到Al(OH)3固體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第二次階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A、向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3+ + 3H2O == Fe(OH)3↓+ 3H+
B、用小蘇打治療胃酸過(guò)多:HCO3- + H+ = CO2↑+ H2O
C、將氯氣通入NaOH溶液中制取84消毒液:2Cl2 + 2OH- = ClO- + 3Cl- + H2O
D、向Na2O2固體中滴加水:Na2O2 + H2O = 2Na+ + 2OH- + O2↑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第二次階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可根據(jù)物質(zhì)的組成或性質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)分類。下列物質(zhì)分類中,只考慮組成的是
A、Na2SO4是鈉鹽、硫酸鹽、正鹽
B、HCl是一元酸、強(qiáng)酸、揮發(fā)性酸
C、Fe2O3是金屬氧化物、最高價(jià)氧化物、堿性氧化物
D、Ca(OH)2是二元堿、微溶性堿、強(qiáng)堿
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第二次階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某市以保護(hù)環(huán)境和垃圾資源化為目的,將城市生活垃圾進(jìn)行分類。下列垃圾屬于同類物質(zhì)的是
A、廢電池、易拉罐 B、廢銅爛鐵、塑料袋
C、舊報(bào)紙、硬紙板 D、包裝塑料、啤酒瓶
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期月考化學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
用石墨作電極,電解lmol/L下列物質(zhì)的溶液,溶液的PH保持不變的是
A.HCl B.NaOH C.Na2SO4 D.NaCl
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期月考化學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中不正確的是
A.電解池的陽(yáng)極上發(fā)生氧化反應(yīng),陰極上發(fā)生還原反應(yīng)
B.不能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)可通過(guò)電解的原理實(shí)現(xiàn)
C.電鍍時(shí),電鍍池里的陽(yáng)極材料發(fā)生氧化反應(yīng)
D.電解飽和食鹽水時(shí),陽(yáng)極得到氫氧化鈉溶液和氫氣
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,用于分離食用油和氯化鈉溶液的最佳方案是
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,這些物質(zhì)按照不同的比例加以混和、壓制,就可以制成鉛筆芯。如果鉛筆芯質(zhì)量的一半成分是石墨,且用鉛筆寫一個(gè)字消耗的質(zhì)量約為1mg。那么一個(gè)鉛筆字含有的碳原子數(shù)約為
A.2.5×1022個(gè) B.2.5×1019個(gè)
C.5×1022個(gè) D.5×1019個(gè)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com