下列物質(zhì)相互反應(yīng)能產(chǎn)生可燃性氣體的是

①炭塊投入濃硝酸中�、阼F片投入稀硫酸中　③過(guò)氧化鈉投入水中�、茈娛度胧雏}中

A．

①③

B．

②④

C．

①④

D．

②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?湘西州模擬）氮的氧化物（用NOx表示）是大氣污染物，必須加以處理．
（1）汽車尾氣中的CO、NOx采用催化轉(zhuǎn)化法處理，使它們相互反應(yīng)生成參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體．反應(yīng)化學(xué)方程式可表示為：
2xCO+2NOx═2xCO2+N2
2xCO+2NOx═2xCO2+N2
．
（2）步驟一
工業(yè)尾氣中氮的氧化物常采用氨催化吸收法，原理是NH3與NOx反應(yīng)生成無(wú)毒的物質(zhì)．某同學(xué)采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上氮的氧化物處理過(guò)程．提供的裝置：

①所提供的裝置中能快速、簡(jiǎn)便制取NH3的裝置是：
H
H
（填儀器序號(hào)）．
②若采用C裝置制取氨氣（控制實(shí)驗(yàn)條件相同），情況如下表：
試劑組合序號(hào) 固體試劑（g） NH3體積（mL）
a 12.0g Ca（OH）2 （過(guò)量） 10.8g NH4Cl 2688
b 10.8g （NH4）2SO4 2728
c 12.0g NaOH （過(guò)量） 10.8g NH4Cl 3136
d 10.8g （NH4）2SO4 3118
e 12.0g CaO （過(guò)量） 10.8g NH4Cl 3506
f 10.8g （NH4）2SO4 3584
分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)室制NH3產(chǎn)率最高的是：
f
f
（填序號(hào)），其它組合NH3產(chǎn)率不高的原因是：
因?yàn)镹H4Cl受熱易分解，生成的部分NH3和HCl又重新結(jié)合成NH4Cl，而用NaOH或Ca（OH）2作反應(yīng)物產(chǎn)生的水較多，吸收的NH3較多
因?yàn)镹H4Cl受熱易分解，生成的部分NH3和HCl又重新結(jié)合成NH4Cl，而用NaOH或Ca（OH）2作反應(yīng)物產(chǎn)生的水較多，吸收的NH3較多
．
步驟二．
模擬尾氣的處理選用上述部分裝置，按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置：
①A中反應(yīng)的離子方程式：
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
．
②D裝置作用有：使氣體混合均勻、調(diào)節(jié)氣流速度，還有一個(gè)作用是：
防止氨氣溶解（或防止倒吸）
防止氨氣溶解（或防止倒吸）
．
③D裝置中的液體可換成
c
c
（填序號(hào)）．
a．CuSO4溶液   b．H2O  c．CCl4      d．濃H2SO4
④該同學(xué)所設(shè)計(jì)的模擬尾氣處理實(shí)驗(yàn)還存在的明顯缺陷是：
未反應(yīng)的NO無(wú)法處理，會(huì)污染環(huán)境
未反應(yīng)的NO無(wú)法處理，會(huì)污染環(huán)境
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

阿司匹林（乙酰水楊酸）是由水楊酸和乙酸酐合成的：

在生成乙酰水楊酸的同時(shí)，水楊酸分子間也能發(fā)生聚合反應(yīng)，生成少量聚合物（副產(chǎn)物）．合成乙酰水楊酸的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①向150mL干燥錐形瓶中加入2.0g水楊酸、5mL乙酸酐（密度1.08g/ml）和5滴濃硫酸，振蕩，待其溶解后，控制溫度在85～90℃條件下反應(yīng)5～10min．然后冷卻，即有乙酰水楊酸晶體析出．
②減壓過(guò)濾，用濾液淋洗錐形瓶，直至所有晶體被收集到布氏漏斗中．抽濾時(shí)用少量冷水洗滌晶體幾次，繼續(xù)抽濾，盡量將溶劑抽干．然后將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至表面皿上，在空氣中風(fēng)干．
③將粗產(chǎn)品置于100mL燒杯中，攪拌并緩慢加入25mL飽和碳酸氫鈉溶液，加完后繼續(xù)攪拌2～3分鐘，直到?jīng)]有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生為止．過(guò)濾，用5～10mL蒸餾水洗滌沉淀，合并濾液于燒杯中，不斷攪拌，慢慢加入15mL 4mol/L鹽酸，將燒杯置于冷水中冷卻，即有晶體析出．抽濾，用冷水洗滌晶體1～2次，再抽干水分，即得產(chǎn)品（純凈物）1.9克．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）第①步中，要控制反應(yīng)溫度在85～90℃，應(yīng)采用
水浴
水浴
加熱方法．用這種加熱方法需要的玻璃儀器有
酒精燈、燒杯、溫度計(jì)
酒精燈、燒杯、溫度計(jì)
   
（2）在第②步中，用冷水洗滌晶體，其目的是
洗滌晶體表面附著的雜質(zhì)
洗滌晶體表面附著的雜質(zhì)
、
減少阿司匹林因溶解而引起的損耗
減少阿司匹林因溶解而引起的損耗

（3）第③步中，加入碳酸氫鈉的作用是
使阿司匹林轉(zhuǎn)化為可溶性鹽，而與不溶性的物質(zhì)相互分離
使阿司匹林轉(zhuǎn)化為可溶性鹽，而與不溶性的物質(zhì)相互分離
加入鹽酸的作用是
將阿司匹林的可溶性鹽重新轉(zhuǎn)化為阿司匹林
將阿司匹林的可溶性鹽重新轉(zhuǎn)化為阿司匹林
．
（4）如何檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否混有水楊酸？
向水中加入少量產(chǎn)品，然后滴加FeCl3溶液，若有紫色出現(xiàn)，產(chǎn)品中有水楊酸，若無(wú)紫色出現(xiàn)，說(shuō)明產(chǎn)品中不含水楊酸
向水中加入少量產(chǎn)品，然后滴加FeCl3溶液，若有紫色出現(xiàn)，產(chǎn)品中有水楊酸，若無(wú)紫色出現(xiàn)，說(shuō)明產(chǎn)品中不含水楊酸

（5）試計(jì)算本次合成阿司匹林的產(chǎn)率為
0.73或73%
0.73或73%
（保留二位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較中，正確的是(　　)?

A.二者在水中的溶解度不同，碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度?

B.二者熱穩(wěn)定性不同，碳酸鈉的熱穩(wěn)定性大于碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性?

C.二者都能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與同濃度的鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)氣量和反應(yīng)快慢不同

D.二者在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化?

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（16分）氮的氧化物（用NOx表示）是大氣污染物，必須加以處理。

（1）汽車尾氣中的CO、NOx采用催化轉(zhuǎn)化法處理，使它們相互反應(yīng)生成參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體。反應(yīng)化學(xué)方程式可表示為：______________。

（2）工業(yè)尾氣中氮的氧化物常采用氨催化吸收法，原理是NH3和NOx反應(yīng)生成無(wú)毒的物質(zhì)。某同學(xué)采用以下裝置（見(jiàn)下圖）和步驟模擬工業(yè)上氮的氧化物處理過(guò)程。

Ⅰ.提供的裝置。

Ⅱ.NH3的制取。

①所提供的裝置中能快速、簡(jiǎn)便制取NH3的裝置是：__________（填儀器序號(hào)）。

②若采用C裝置制取氨氣（控制實(shí)驗(yàn)條件相同），情況如表所示。

實(shí)驗(yàn)記錄

試劑組合序號(hào)

固體試劑/g

NH3體積/mL

a

12.0g Ca(OH)2(過(guò)量)     10.8g NH4Cl

2688

b

12.0g Ca (OH)2(過(guò)量)     10.8g(NH4)2SO4

2728

c

12.0g NaOH(過(guò)量)       10.8g NH4Cl

3136

d

12.0g NaOH(過(guò)量)       10.8g (NH4)2SO4

3118

e

12.0g CaO(過(guò)量)         10.8g NH4Cl

3506

f

12.0g CaO(過(guò)量)         10.8g (NH4)2SO4

3584

分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)室制NH3產(chǎn)率最高的是：___________________（填序號(hào)），其他組合NH3產(chǎn)率不高的原因是：____________。

Ⅲ.模擬尾氣的處理。

選用上述部分裝置，按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置：

①A中反應(yīng)的離子方程式：_________。

②D裝置作用除使氣體混合均勻和調(diào)節(jié)氣流速度以外，還有一個(gè)作用是_____________。

③D裝置中的液體可換成_________（填序號(hào)）。

a.CuSO4溶液        b.H2O     c.CCl4            d.濃H2SO4

④該同學(xué)所設(shè)計(jì)的模擬尾氣處理實(shí)驗(yàn)還存在的明顯缺陷是________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010年安徽省安慶一中高三第三次模擬考試（理科綜合）化學(xué)部分 題型：填空題

（16分）氮的氧化物（用NOx表示）是大氣污染物，必須加以處理。
（1）汽車尾氣中的CO、NOx采用催化轉(zhuǎn)化法處理，使它們相互反應(yīng)生成參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體。反應(yīng)化學(xué)方程式可表示為：______________。
（2）工業(yè)尾氣中氮的氧化物常采用氨催化吸收法，原理是NH3和NOx反應(yīng)生成無(wú)毒的物質(zhì)。某同學(xué)采用以下裝置（見(jiàn)下圖）和步驟模擬工業(yè)上氮的氧化物處理過(guò)程。
Ⅰ.提供的裝置。

Ⅱ.NH3的制取。
①所提供的裝置中能快速、簡(jiǎn)便制取NH3的裝置是：__________（填儀器序號(hào)）。
②若采用C裝置制取氨氣（控制實(shí)驗(yàn)條件相同），情況如表所示。
實(shí)驗(yàn)記錄

試劑組合序號(hào)
固體試劑/g
NH3體積/mL
a
12.0g Ca(OH)2(過(guò)量)     10.8g NH4Cl
2688
b
12.0g Ca(OH)2(過(guò)量)     10.8g(NH4)2SO4
2728
c
12.0g NaOH(過(guò)量)       10.8g NH4Cl
3136
d
12.0g NaOH(過(guò)量)       10.8g (NH4)2SO4
3118
e
12.0g CaO(過(guò)量)         10.8g NH4Cl
3506
f
12.0g CaO(過(guò)量)         10.8g (NH4)2SO4
3584
分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)室制NH3產(chǎn)率最高的是：___________________（填序號(hào)），其他組合NH3產(chǎn)率不高的原因是：____________。
Ⅲ.模擬尾氣的處理。
選用上述部分裝置，按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置：

①A中反應(yīng)的離子方程式：_________。
②D裝置作用除使氣體混合均勻和調(diào)節(jié)氣流速度以外，還有一個(gè)作用是_____________。
③D裝置中的液體可換成_________（填序號(hào)）。
a.CuSO4溶液        b.H2O     c.CCl4            d.濃H2SO4
④該同學(xué)所設(shè)計(jì)的模擬尾氣處理實(shí)驗(yàn)還存在的明顯缺陷是________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案