A. | FeCl3 | B. | Na2CO3 | C. | Na2SO3 | D. | Cu(NO3)2 |
分析 從鹽類水解的角度和物質的穩(wěn)定性的角度分析,注意當水解生成揮發(fā)性酸時,加熱蒸干并灼燒最終得到的是金屬氧化物,據此分析.
解答 解:A.FeCl3在加熱時水解生成Fe(OH)3和HCl,HCl易揮發(fā),灼燒得到氧化鐵,所以蒸干灼燒其水溶液,不能得到該物質,故A錯誤;
B.Na2CO3水解生成的氫氧化鈉和碳酸氫鈉,加熱蒸發(fā)是水揮發(fā),得到碳酸鈉固體,仍能得到原物質,故B正確.
C.Na2SO3在加熱時能被空氣中氧氣氧化生成Na2SO4,最終得到Na2SO4固體,故C錯誤;
D.Cu(NO3)3在加熱時水解生成Cu(OH)2和HNO3,HNO3易揮發(fā),灼燒得到CuO,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查鹽類水解的應用,題目難度不大,注意鹽類水解的原理,特別是能把握相關物質的性質,側重于考查學生的分析能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2CH=CH2 | B. | CH3(CH2)2CH(CH3)2 | C. | CH3CH2OH | D. | CH3C≡CH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,H2SO4濃度增加 | |
B. | 放電時,負極的電極反應式為:Pb+SO42--2e-═PbSO4 | |
C. | 在充電時,電池中每轉移1 mol電子,理論上生成2 mol硫酸 | |
D. | 在充電時,陰極發(fā)生的反應是PbSO4-2e-+2H2O═PbO2+SO42-+4H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2、O2、NO | B. | N2、O2、CO2 | C. | N2、NO | D. | N2、O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯可以使溴水褪色 | |
B. | 乙烯制備聚乙烯是物理變化 | |
C. | 乙烷和乙烯互為同分異構體 | |
D. | 乙烷可與氯氣反應制取純凈的一氯乙烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液時,滴定前,酸式滴定管內無氣泡,滴定后也無氣泡 | |
B. | 用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液時,用甲基橙作指示劑,接近滴定終點,溶液由黃色轉變?yōu)槌壬蛔惆敕昼娪洲D為黃色,繼續(xù)滴加鹽酸,溶液顏色又轉變?yōu)槌壬,持續(xù)半分鐘后顏色不變 | |
C. | 某學生要配制0.1 mol•L-1的稀硫酸100 mL,當加蒸餾水到離容量瓶刻度線1~2 cm處時,改用膠頭滴管滴加,結果不慎使液面稍稍超過刻度線一點,將多余部分吸出,使凹液面最低點與刻度線相切 | |
D. | 物質的量濃度為0.05 mol•L-1的NaOH標準溶液因與空氣接觸吸收了少量CO2,用此標準液滴定未知物質的量濃度的HCl溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷與丙烷互為同系物 | |
B. | 甲烷不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色 | |
C. | 乙烷和氯氣在光照的條件下可以發(fā)生取代反應 | |
D. | 甲烷、乙烷、丙烷中的化學鍵都是極性共價鍵 |
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