將某元素的單質(zhì)0.1mol與Cl2充分反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量比原單質(zhì)的質(zhì)量增加了7.1g ，這種元素可能是（    ）

   A．Mg        B．Fe        C．Na        D．Al

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有0.4 mol·L－1HA溶液和0.2 mol·L－1NaOH溶液等體積混合組成的混合溶液。下列有關(guān)推斷正確的是

A．若HA的電離能力大于A－的水解能力，則有c(Na＋)＞c(A－)＞c(HA)＞c(H＋)＞c(OH－)

B．若A－的水解能力大于HA的電離能力，則有c(A－)＞c(HA)＞c(Na＋)＞c(OH－)＞c(H＋)

C．無(wú)論該溶液呈酸性還是堿性，都有c(Na＋)＋c(H＋)＝c(A－)＋c(OH－)

D．無(wú)論該溶液呈酸性還是堿性，都有c(Na＋)＝c(A－)＋c(HA)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面A～G是幾種常見的烴的分子球棍模型，根據(jù)這些模型回答下列問題：

(1)常溫下含碳量最高的液態(tài)烴是________。

(2)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴為________。

(3)一氯代物的同分異構(gòu)體最多的是________(以上填對(duì)應(yīng)字母)。

(4)寫出由C制備聚乙烯的化學(xué)方程式：_____________________________________

___________________________________________________，反應(yīng)類型為____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是(　　)

A．用溴水鑒別苯和正己烷

B．用BaCl2溶液鑒別SO和SO

C．用濃HNO3與Cu反應(yīng)制備NO2

D．將混有HCl的Cl2通入飽和NaHCO3溶液中除去HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是一種試驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，

圖中B為開關(guān)。如先打開B，在A處通人干燥氯氣，     

C中紅色布條顏色無(wú)變化；當(dāng)關(guān)閉B時(shí)，C處紅色

布條顏色褪去。則D瓶中盛有的溶液是（  ）

   A．濃H2SO4           B．飽和NaCl溶液

   C．濃NaOH溶液      D．濃NaBr溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


106 g Na2CO3和84 g NaHCO3分別與足量的鹽酸溶液反應(yīng)，其中（   ）

   A．Na2CO3 放出的CO2 多   B．NaHCO3 放出的CO2 多

   C．Na2CO3 消耗的鹽酸多    D. NaHCO3消耗的鹽酸多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用足量的NaOH溶液將448mL Cl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）完全吸收。

(1)    計(jì)算生成的NaClO的物質(zhì)的量。

(2) 計(jì)算生成的溶液中，含有Na+ 的物質(zhì)的量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A、B、C、D之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ) + B → C + D，下列說法不正確的是（    ）

A．若A為Fe，D為氫氣，則B可能是酸，也可能是水 

B．若A、D為化合物，B為水，則C可能是氣體單質(zhì)，也可能是化合物

C．若A、B、C、D均為化合物，該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)

D．若A、B、C、D均為10電子微粒，且C是可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則D

常溫下一定呈液態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各項(xiàng)中，表達(dá)正確的是 （ ）

A．甲醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：HCOH B． C2H2分子的結(jié)構(gòu)式：CH≡CH

C．CH4分子的比例模型： D．異丁烷的鍵線式：

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同步練習(xí)冊(cè)答案