Na2S2O3可用作照相的定影劑等.已知Na2S2O3的某些性質(zhì)如下:
①S2O32-能被I2氧化為無(wú)色的S4O62-;②酸性條件下S2O32-迅速分解為S和SO2
I.市售Na2S2O3中常含有SO42-,請(qǐng)完成以下方案,檢驗(yàn)其中含有的SO42-
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象或結(jié)論
步驟1:取少量固體樣品溶于無(wú)氧蒸餾水中固體完全溶解得無(wú)色澄清溶液
步驟2:加入過(guò)量鹽酸
步驟3:有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明樣品中含有SO42-
Ⅱ.利用K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液可以定量測(cè)定市售硫代硫酸鈉試劑的純度,步驟為:
①溶液配制:稱取1.000g Na2S2O3試樣,用新煮沸并冷卻的蒸餾水溶解,最終定容至100mL.
②滴定:取10.00mL 0.01000mol?L-1K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液,加硫酸酸化,再加過(guò)量KI溶液.
③往步驟②所得溶液加入淀粉作指示劑,用Na2S2O3滴定至終點(diǎn)(2S2O32-+I2═S4O62-+2I-),記錄Na2S2O3溶液用量,平行滴定3次.
(1)步驟①中必須使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
 和
 

(2)完成并配平步驟②中的離子反應(yīng):
 
 Cr2O72-+
 
+
 
 I-
 
 I2+
 
 Cr3++
 
 H2O
(3)若3次滴定Na2S2O3溶液的平均用量為12.00mL,則樣品的純度為
 
(保留兩位有效數(shù)字).
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量,硫酸根離子的檢驗(yàn)
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:Ⅰ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,酸性條件下S2O32-迅速分解為S和SO2設(shè)計(jì)檢驗(yàn)含有S2O32-和加入BaCl2溶液檢驗(yàn)SO42-;
Ⅱ.(1)步驟①是物質(zhì)的量濃度的配制實(shí)驗(yàn),使用的儀器有:燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)根據(jù)氧化還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑之間得失電子數(shù)目相等,表現(xiàn)為化合價(jià)升降的總數(shù)相等進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)方程式中 I2、S2O32-之間的關(guān)系式計(jì)算.
解答: 解:Ⅰ.因?yàn)樗嵝詶l件下S2O32-迅速分解為S和SO2,所以可以加入鹽酸,看是否有淺黃色渾濁出現(xiàn)和有刺激性氣體產(chǎn)生;靜置后取上層清液,加入BaCl2溶液,看有無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明樣品中含有SO42-
故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象或結(jié)論
有淺黃色渾濁出現(xiàn),有刺激性氣體產(chǎn)生
靜置后取上層清液,加入BaCl2溶液
Ⅱ.(1)步驟①是物質(zhì)的量濃度的配制實(shí)驗(yàn),使用的儀器有:燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管;故答案為:100mL容量瓶;膠頭滴管;
(2)反應(yīng)中Cr元素化合價(jià)由+6價(jià)降低到+3價(jià),I元素化合價(jià)由-1價(jià)升高到0價(jià),則根據(jù)化合價(jià)升降總數(shù)相等結(jié)合質(zhì)量守恒可知配平后的方程式應(yīng)為Cr2O72-+6I-+14H+=2Cr3++3I2+7H2O,
故答案為:1;14H+; 6;3;2;7;
(3)根據(jù)方程式,Cr2O72-~3I2~6S2O32-得C(S2O32-)=
10×0.01×6
12
=0.05mol/L,m(Na2S2O3)=158g/mol×0.05mol/L×0.1L=0.79g,質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
0.79
1.0
×100%=79%,
故答案為:79%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了雜質(zhì)離子的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其滴定法測(cè)定含量的過(guò)程,有關(guān)信息應(yīng)用和化學(xué)方程式的計(jì)算,實(shí)驗(yàn)步驟判斷是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示反應(yīng)M (g)+N (g)?2R(g)過(guò)程中能量變化,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、由圖可知,2molR的能量高于1molM和1molN的能量和
B、曲線B代表使用了催化劑,反應(yīng)速率加快,M的轉(zhuǎn)化率:曲線B>曲線A
C、1molM和1molN的總鍵能高于2molR的總鍵能
D、對(duì)反應(yīng)2R(g)?M (g)+N (g)使用催化劑沒有意義

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中藥主要含二硫化亞鐵(FeS2),某學(xué)習(xí)小組欲用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定其鐵、硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)裝置中,A為高溫灼燒裝置,B為氣體吸收裝置,C為檢測(cè)尾氣中是否含有SO2的傳感器.取m g該中藥樣品于裝置A中,經(jīng)充分反應(yīng),使硫元素全部轉(zhuǎn)化為SO2和SO3,在B中得到白色沉淀,傳感器(裝置C)未檢測(cè)到SO2
①裝置B中的H2O2反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)出了
 
性.
②欲計(jì)算硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需測(cè)量的數(shù)據(jù)是
 

③傳感器的工作原理如圖所2示.傳感器中陰極的電極反應(yīng)式是
 

(2)為測(cè)定鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
a.將A裝置中的剩余固體用足量鹽酸酸浸,有少量H2產(chǎn)生.充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到黃色濾液;
b.向?yàn)V液中滴加TiCl3溶液,至恰好完全反應(yīng),TiCl3被氧化為TiO2+;
c.用滴定法測(cè)定Fe2+的量,消耗v mL n mol/LK2Cr2O7溶液.
①a中濾液含有的金屬陽(yáng)離子是
 

②b中反應(yīng)的離子方程式是
 

③c中K2Cr2O7被還原為Cr3+,樣品中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表示式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

膽礬(CuSO4?5H2O)有廣泛的用途.某研究性學(xué)習(xí)小組利用某次實(shí)驗(yàn)后的稀硫酸、稀硝酸混合液制備膽礬.實(shí)驗(yàn)流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作X為
 

(2)NO需要回收利用,寫出NO與空氣、H2O反應(yīng)生成硝酸的化學(xué)方程式
 

(3)現(xiàn)有48g含CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的銅粉,與一定量的稀硫酸、稀硝酸混合液恰好完全反應(yīng)生成CuSO4.
①理論上生成膽礬的質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
②原混合液中硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

β-DDB是鞣花酸的一種衍生物,其中間體的合成路線如下:

①圖中化合物A的名稱為
 
(用系統(tǒng)命名法);屬于取代反應(yīng)的有
 
(填序號(hào)).
②流程圖中設(shè)計(jì)步驟Ⅰ的目的是
 

③B的一種同分異構(gòu)體,具有下列性質(zhì).
Ⅰ.能發(fā)生水解反應(yīng)、銀鏡反應(yīng)并能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)
Ⅱ.有四種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子
寫出符合條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從化工廠鉻渣中提取硫酸鈉的工藝如下(圖1):
已知:①鉻渣含有Na2SO4及少量Cr2O72-、Fe3+;②Fe3+、Cr3+完全沉淀(c≤1.0×10-5 mol?L-1)時(shí)pH分別為3.6和5.
(1)“微熱”除能加快反應(yīng)速率外,同時(shí)還可以
 
,濾渣A為
 
(填化學(xué)式).
(2)根據(jù)如圖2溶解度(S)~溫度(T)曲線,操作B的最佳方法為
 
(填字母序號(hào)).
A.蒸發(fā)濃縮,趁熱過(guò)濾
B.蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過(guò)濾.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期A、B、C、D 4種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個(gè)電子;B的陰離子和C的陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個(gè)電子層上電子數(shù)之和.
(1)元素:A為
 
B為
 

(2)D在周期表中的位置第
 
周期,第
 
族;它的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式
 

(3)C與水反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 
,所得溶液顯
 
(“酸性”或“堿性”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合理膳食、營(yíng)養(yǎng)均衡是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證.
①缺乏某種微量元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大,而且會(huì)造成智力傷害,該微量元素是
 
;
②牛奶和豆?jié){中都含有大量的
 
(填編號(hào));
a.蛋白質(zhì)    b纖維素    c.淀粉
③維生素C又稱
 
,維生素C具有較強(qiáng)的
 
(選填“堿性”、“氧化性”或“還原性”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)已略去.反應(yīng)①常被應(yīng)用于野外焊接鋼軌,F(xiàn)是海水中含有鹽的主要成分,J為D、G反應(yīng)產(chǎn)物形成的水溶液.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的電子式為
 

(2)M的化學(xué)式為
 

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(4)寫出反應(yīng)③的離子方程式
 

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