能源問題是人類社會面臨的重大課題,甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景,研究甲醇具有重要意義。
(1)用CO合成甲醇的反應為:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)在容積為1L。的密閉容器中分別充入1molCO和2molH2,實驗測得甲醇的物質的量和溫度、時間的關系曲線如圖所示。則該正反應的△H_______0(填“<”、“>”或“=”),判斷的理由是______。
(2)利用工業(yè)廢氣中的CO2可制取甲醇,其反應為:CO2+3H2CH3OH+H2O。
①常溫常壓下已知下列反應的能量變化如下圖所示:
由二氧化碳和氫氣制備甲醇的熱化學方程式為_______。
②為探究用CO2生產燃料甲醇的反應原理,現(xiàn)進行如下實驗:在一恒溫恒容密閉容器中,充入1molCO2 和3molH2,進行上述反應。測得CO2。和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。從反應開始到平衡,v(H2)=_______ ;該溫度下的平衡常數(shù)數(shù)值K=______。能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2))增大的措施有_______(任寫一條)。
(3)工業(yè)上利用甲醇制備氫氣的常用方法有兩種。
①甲醇蒸汽重整法。主要反應為;CH3OH(g) CO(g)+2H2(g)設在容積為2.0L的密閉容器中充入0. 60 molCH3OH(g),體系壓強為P1,在一定條件下達到平衡時,體系壓強為P2,且P2/P1 =2.2,則該條件下CH3OH 的平衡轉化率為______ 。
②甲醇部分氧化法。在一定溫度下以Ag/CeO2-ZnO為催化劑時原料氣比例對反應的選擇性(選擇性越大,表示生成的該物質越多)影響關系如圖所示。則當n(O2)/n(CH3OH) =0.25時。CH3OH與O2發(fā)生的主要反應方程式為______ 。在制備H2:時最好控制n(O2))/n(CH3OH)=______。
(1)<溫度升高,平衡時甲醇的量減少,平衡逆向移動,則正反應放熱(或溫度升高,平衡常數(shù)減小,平衡逆向移動,則正反應放熱)。(2)① CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=-50KJ/mol. ②0.225mol/(L·min) 5.3 降低溫度(或加壓或增大H2的量或將H2O蒸汽從體系中分離等)。(3) ①60﹪ ②2CH3OH+ O2 =2HCHO+ 2H2O 0. 5
【解析】
試題分析:(1)當反應達到平衡后,由于升高溫度,n(CH3OH)減小,平衡時CH3OH的含量降低,說明升高溫度,化學平衡向逆反應方向移動。根據(jù)平衡移動原理,升高溫度,化學平衡向吸熱反應方向移動。逆反應方向是吸熱反應,所以正反應是放熱反應。故△H<0. (2) ①由圖一可知:CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(l) △H=41KJ/mol, 由圖二可知:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H= -91KJ/mol.將兩式相加可得:CO2(g) +3H2(g)=CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=-50KJ/mol. ② V(CO2)= (1.00-0.25) mol/L÷10min= 0.075mol/(l·min). V(H2):V(CO2)=3:1,所以V(H2)=3 V(CO2)= 0.225mol/(L·min) . 在該溫度下的平衡常數(shù)數(shù)值由于反應 CO2(g) +3H2(g)= CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=-50KJ/mol.的正反應是一個放熱反應,所以降低溫度能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大。另外比如加壓、增加H2的量或將水蒸氣從混合物中分離出來等措施也能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2))增大。(3)反應開始時n(CH3OH)=0.6mol,n(CO)=0mol,n(H2)=0mol.假設反應過程中CH3OH改變的物質的量為X,則達到平衡時各物質的物質的量為n(CH3OH)= (0.6-X)mol, n(CO) =Xmol n(H2)=2Xmol,對于體積固定的密閉容器中的氣體反應來說,反應前后的壓強比等于它們的物質的量的比。所以(0.6+2X)÷0.6=2.2,解得X=0.36.所以CH3OH的平衡轉化率為0.36÷0.6×100﹪=60﹪。②由圖可知當n(O2)/n(CH3OH) =0.25時得到的產物是甲醛,CH3OH與O2發(fā)生的主要反應方程式為2CH3OH + O2=2HCHO+ 2H2O。在制備H2時由于在n(O2)/n(CH3OH) =0.5時選擇性最高,所以最好控制n(O2))/n(CH3OH)= 0.5。
考點:考查關于甲醇燃料電池的化學反應原理及制法等知識。
科目:高中化學 來源: 題型:
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c(CH3OH) |
c(CO)?C2(H2) |
c(CH3OH) |
c(CO)?C2(H2) |
2nB |
3tB |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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c(H2) |
c(CH3OH) |
催化劑 |
加熱 |
催化劑 |
加熱 |
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催化劑 | 加熱 |
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