1774年,瑞典化學家舍勒發(fā)現(xiàn)軟錳礦(主要成分是MnO2)和濃鹽酸混合加熱能制取氯氣:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.現(xiàn)將17.4gMnO2與200克36.5%的濃鹽酸(過量)完全反應.把反應后所得溶液稀釋成400ml.計算(保留3位有效數(shù)字要求寫出計算過程):(相對原子質(zhì)量Mn:55  O:16  H:1  Cl:35.5)
(1)生成的Cl2的體積(標準狀況).
(2)參加反應的HCl的物質(zhì)的量.
(3)稀釋后溶液Cl-的物質(zhì)的量濃度是多少?
分析:(1)鹽酸過量,二氧化錳完全反應,n(MnO2)=
17.4g
87g/mol
=0.2mol,結(jié)合反應的方程式計算.
(2)n(MnO2)=
17.4g
87g/mol
=0.2mol,由方程式可知參加反應的HCl的物質(zhì)的量;
(3)根據(jù)Cl元素守恒計算反應后溶液中的n(Cl-),根據(jù)c=
n
V
計算濃度.
解答:解:n(MnO2)=
17.4g
87g/mol
=0.2mol,n(HCl)=
200g×36.5%
36.5g/mol
=2mol,
(1)MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
     1mol                    1mol
     0.2mol                   x
x=0.200mol,
故生成的氯氣的體積為0.2 mol×22.4L?mol-1=4.48L.
答:生成的Cl2的體積為4.48L;
(2)MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
     1mol 4mol
   0.200mol  y
y=0.800mol,
答:參加反應的HCl的物質(zhì)的量為0.800mol;
(3)n(HCl)=
200g×36.5%
36.5g/mol
=2mol,生成0.2molCl2,
由Cl元素守恒可知反應后溶液中n(Cl-)=2mol-0.2mol×2=1.6mol,
則c=
n
V
=
1.6mol
0.4L
=4.00mol/L,
答:稀釋后溶液Cl-的物質(zhì)的量濃度是4.00mol/L.
點評:本題考查學生根據(jù)方程式的計算、物質(zhì)的量濃度等,側(cè)重于學生的分析能力和計算能力的考查,為高頻考點,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的掌握.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:高一化學 專題4 化學科學與人類文明 4.1 化學是認識和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(蘇教版必修2) 蘇教版 題型:022

氯氣是一種重要的化工原料,歷史上曾采用如下方法制備氯氣,請回答相應的問題:

(1)1774年瑞典化學家舍勒用軟錳礦(主要成分是MnO2)和濃鹽酸作用最先制得了氯氣,該反應的離子方程式為________.

(2)歷史上曾用“地康法”制氯氣.這一方法是用CuCl2作催化劑,在450℃利用空氣中的氧氣與氯化氫反應制氯氣.這一反應的化學方程式為________.

(3)現(xiàn)代氯堿工業(yè)是化學工業(yè)的基礎(chǔ)之一,是制氯氣的重要方法.該反應的化學方程式為________.

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科目:高中化學 來源:導學大課堂必修一化學人教版 人教版 題型:043

  1774年,瑞典化學家舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的同時也發(fā)現(xiàn)了氯水對紙張、蔬菜和花具有永久性的漂白作用.1785年法國化學家貝托雷(Claude Louis Berthollet)提出把漂白作用應用于生產(chǎn),并注意到氯氣溶于草木灰水形成的溶液比氯水更濃,漂白能力更強,而且不逸出氯氣.1789年英國化學家臺耐特(Smithson Tennant)把氯氣溶解在石灰乳中,制成了漂白粉.

  現(xiàn)在工業(yè)上還是采用把氯氣通入消石灰或石灰乳的方法制取漂白粉.消石灰要含略少于1%(質(zhì)量分數(shù))的水,因為極為干燥的消石灰是不跟氯氣反應的.生產(chǎn)漂白粉的反應過程比較復雜,主要反應可以表示如下:

2Cl2+3Ca(OH)2Ca(ClO)2+CaCl2·Ca(OH)2·H2O+H2O

在較高級的漂白粉中,氯化可按下面的化學方程式進行,反應比較安全.

2CaCl2·Ca(OH)2·H2O+2Cl2+8H2OCa(ClO)2+3CaCl2·4H2O

問題:

(1)漂白粉的成分是什么?漂白粉的有效成分是什么?

(2)用什么標準來衡量漂白粉的質(zhì)量好壞呢?

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科目:高中化學 來源:專項題 題型:填空題

1774年瑞典化學家舍勒用軟錳礦(主要成分是二氧化錳)和濃鹽酸共熱得到黃綠色氣體。甲、乙兩個同學分別采取上述反應原理,各制取一瓶氯氣,并用其驗證Cl2與水反應產(chǎn)物的性質(zhì)。甲、乙同學采用的裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}
(1)寫出實驗中制備氯氣的化學方程式____________________
(2)對于乙同學的實驗裝備,要停止實驗,其操作順序是___________。
①停止加熱②取出集氣瓶蓋好③將導管伸入到燒堿溶液中
(3)甲、乙兩同學分別向收集到的氯氣中加入適量的水,充分振蕩后分成兩份,均做驗證氯氣與水反應所得產(chǎn)物性質(zhì)的實驗。實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論記錄如下
請你填寫下表評價甲、乙同學實驗①、②的結(jié)論(填合理或不合理)
若不合理,理由是_______________________
(4)丙同學查閱資料發(fā)現(xiàn)HClO的氧化性大于MnO2,擬用下列四組試劑在實驗室制取氯氣
A.CaCl2和次氯酸 B.濃鹽酸和NaClO C.濃鹽酸和次氯酸 D.固體NaCl固體NaClO和濃硫酸
你認為上述四組試劑中____組試劑符合實際,且Cl的原子利用率又高;寫出這個反應的化學方程式
________________________

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