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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

本題為選做題．包括A、B兩題．選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題．選學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題．每位考生只可選做1題．若兩題都作答．則以A題計(jì)分．
A．《化學(xué)與生活》
（1）現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：（a）食鹽（b）食醋（c）蘋果汁（d）葡萄糖（e）青霉素，請(qǐng)按下列要求填空（填序號(hào)）．
富含維生素C的是

c

；可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是

d

；應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是

e

；即可作為調(diào)味劑，又可預(yù)防感冒的是

b

；食用過多會(huì)引起血壓升高、腎臟受損的

a

．
（2）防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識(shí)．
①空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量．下列氣體已納入我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告的是

C

（填字母）．
a．CO₂ b．N₂ c．NO₂
②垃圾應(yīng)分類收集．導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有

a

（填字母）標(biāo)志的垃圾筒內(nèi)．

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放．下列廢水處理的方法合理的是

a

（填字母）．
a．用中和法除去廢水中的酸
b．用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c．用氯氣除去廢水中的懸浮物
（3）材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和

玻璃

屬于傳統(tǒng)無(wú)機(jī)硅酸鹽材料，其中生產(chǎn)不需要用石灰石作原料的是

陶瓷

．
②在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài)，說(shuō)明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)

低

（填“高”或“低”）．
③下列對(duì)金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是

C

（填序號(hào)）．
A．在電線的外面包上一層塑料層 B．在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C．在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
（4）某肉制品包裝上印有相關(guān)配料：精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉．其中屬于調(diào)味劑的是

食鹽

，屬于發(fā)色劑的是

亞硝酸鈉

，屬于防腐劑的是

苯甲酸鈉

．
B．《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》（我校學(xué)生統(tǒng)一不選做）
（1）（3分）根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類，有助于對(duì)其性質(zhì)的掌握．
①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是

c

（填字母）．

②下列有機(jī)物屬于酚類的是

a

（填字母）．

③下列有機(jī)物屬于糖類的是

b

（填字母）．
a．油脂 b．纖維素 c．蛋白質(zhì)
（2）化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：

①X的核磁共振氫譜圖（H核磁共振譜圖）上有

1

個(gè)吸收峰．
②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，請(qǐng)寫出Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

CH₃-CH₂-CHO

．
③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H₂C═CHCH₂OH，請(qǐng)寫出Z與Br₂發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式：

H₂C═CHCH₂OH+Br₂=H₂CBrCHBrCH₂OH

．
（3）2010年上海世博會(huì)充分體現(xiàn)了綠色生活理念，節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見．如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得．其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

①該高分子材料是由一種單體通過

縮聚

反應(yīng)（填反應(yīng)類型）制備而成，其單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

．
②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng)，既可能得到環(huán)狀化合物M，也可能得到鏈狀化合物N．其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

請(qǐng)用兩種方法鑒別M和N．方法一：

取兩種產(chǎn)物分別加入Na₂CO₃溶液．有氣體生成的是N，無(wú)氣體生成的是M

；方法二：

取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜（¹H核磁共振），譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M，出現(xiàn)6組峰的是N

．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬（3）化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)(3分)根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類，有助于對(duì)其性質(zhì)的掌握。

①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是 (填字母)。

②下列有機(jī)物屬于酚類的是 (填字母)。

③下列有機(jī)物屬于糖類的是 (填字母)。

a．油脂 b．纖維素 c．蛋白質(zhì)

(2)(5分)化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有個(gè)吸收峰。

②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，請(qǐng)寫出Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：。

③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H₂C==CHCH₂OH，請(qǐng)寫出Z與Br₂發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

(3)(7分)2010年上海世博會(huì)充分體現(xiàn)了綠色生活理念，節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見。如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得．其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

①該高分子材料是由一種單體通過反應(yīng)(填反應(yīng)類型)制備而成，其單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。

②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng)，既可能得到環(huán)狀化合物M，也可能得到鏈狀化合物N。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

M N

請(qǐng)用兩種方法鑒別M和N。方法一：；方法二：。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)中學(xué)高二（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

本題為選做題．包括A、B兩題．選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題．選學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題．每位考生只可選做1題．若兩題都作答．則以A題計(jì)分．
A．《化學(xué)與生活》
（1）現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：（a）食鹽（b）食醋（c）蘋果汁（d）葡萄糖（e）青霉素，請(qǐng)按下列要求填空（填序號(hào)）．
富含維生素C的是______；可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是______；應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是______；即可作為調(diào)味劑，又可預(yù)防感冒的是______；食用過多會(huì)引起血壓升高、腎臟受損的______．
（2）防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識(shí)．
①空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量．下列氣體已納入我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告的是______ （填字母）．
a．CO₂ b．N₂ c．NO₂
②垃圾應(yīng)分類收集．導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有______ （填字母）標(biāo)志的垃圾筒內(nèi)．

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放．下列廢水處理的方法合理的是______ （填字母）．
a．用中和法除去廢水中的酸
b．用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c．用氯氣除去廢水中的懸浮物
（3）材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和______屬于傳統(tǒng)無(wú)機(jī)硅酸鹽材料，其中生產(chǎn)不需要用石灰石作原料的是______．
②在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài)，說(shuō)明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)______（填“高”或“低”）．
③下列對(duì)金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是______（填序號(hào)）．
A．在電線的外面包上一層塑料層 B．在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C．在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
（4）某肉制品包裝上印有相關(guān)配料：精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉．其中屬于調(diào)味劑的是______，屬于發(fā)色劑的是______，屬于防腐劑的是______．
B．《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》（我校學(xué)生統(tǒng)一不選做）
（1）（3分）根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類，有助于對(duì)其性質(zhì)的掌握．
①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是______ （填字母）．

②下列有機(jī)物屬于酚類的是______ （填字母）．

③下列有機(jī)物屬于糖類的是______ （填字母）．
a．油脂 b．纖維素 c．蛋白質(zhì)
（2）化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：

①X的核磁共振氫譜圖（H核磁共振譜圖）上有______個(gè)吸收峰．
②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，請(qǐng)寫出Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：______．
③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H₂C═CHCH₂OH，請(qǐng)寫出Z與Br₂發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）2010年上海世博會(huì)充分體現(xiàn)了綠色生活理念，節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見．如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得．其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

①該高分子材料是由一種單體通過______ 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）制備而成，其單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______．
②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng)，既可能得到環(huán)狀化合物M，也可能得到鏈狀化合物N．其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

請(qǐng)用兩種方法鑒別M和N．方法一：______；方法二：______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(1)(3分)根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類，有助于對(duì)其性質(zhì)的掌握。

①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是 (填字母)。

②下列有機(jī)物屬于酚類的是 (填字母)。

③下列有機(jī)物屬于糖類的是 (填字母)。

a．油脂 b．纖維素 c．蛋白質(zhì)

(2)(5分)化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有個(gè)吸收峰。

②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，請(qǐng)寫出Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：。

③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H₂C==CHCH₂OH，請(qǐng)寫出Z與Br₂發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

(3)(7分)2010年上海世博會(huì)充分體現(xiàn)了綠色生活理念，節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見。如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得．其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

①該高分子材料是由一種單體通過反應(yīng)(填反應(yīng)類型)制備而成，其單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。

②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng)，既可能得到環(huán)狀化合物M，也可能得到鏈狀化合物N。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

M N

請(qǐng)用兩種方法鑒別M和N。方法一：；方法二：。

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