已知:硫酸銅溶液中滴入氨基乙酸鈉(H2N—CH2—COONa)即可得到配合物A。其結構如右圖:
(1)Cu元素基態(tài)原子的外圍電子排布式為 。
(2)1mol氨基乙酸鈉中含有σ鍵的數目為 。
(3)氨基乙酸鈉分解產物之一為二氧化碳,寫出二氧化碳的一種等電子體 (寫化學式)。已知二氧化碳在水中溶解度不大,卻易溶于二硫化碳,請解釋原因 。
(4)硫酸根離子的空間構型為 ;已知:硫酸銅灼燒可以生成一種紅色晶體,其結構如右圖,則該化合物的化學式是 。
(1)3d104s1
(2)8NA
(3)N2O(或SCN?、N3?等)
二氧化碳與二硫化碳均是非極性分子,而水是極性分子,依據相似相容原理,所以二氧化碳在水中溶解度不大,卻易溶于二硫化碳
(4)正四面體型 Cu2O
【解析】(1)Cu是29號元素,其基態(tài)時外圍電子排布式是3d104s1;
(2)根據氨基乙酸鈉的結構簡式可知,1mol氨基乙酸鈉中含有σ鍵數為8NA;
(3)根據等電子原理,二氧化碳與N2O、SCN-、N3-為等電子體;二氧化碳在水中溶解度不大,卻易溶于二硫化碳,其原因是二氧化碳與二硫化碳都是非極性分子,而水分子是極性分子,所以根據相似相溶原理,二氧化碳在水中溶解度不大,在二硫化碳中溶解度大;
(4)硫酸根離子是AB4型,即為正四面體;由圖可以判斷,1個晶胞中含有4個Cu和2個O,即分子式為Cu2O。
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--預測8 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.K3C60在熔融狀態(tài)下能夠導電,所以K3C60是電解質
B.膠體和溶液的本質區(qū)別在于能否發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
C.離子鍵的本質就是陰陽離子之間的相互吸引
D.變化過程中化學鍵被破壞,則一定發(fā)生化學變化
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--預測6 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z三種原子核外電子總數為32,都可形成常溫下氣體單質。X原子最外層電子數是其內層電子數的3倍;Y的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應的水化物恰好反應的產物只有一種A,A的水溶液顯酸性。下列說法正確的是
A.原子半徑: Z>X >Y
B.X元素形成的單質其摩爾質量一定是32g·moL-1
C.物質A中既含離子鍵又含共價鍵
D.YX2、ZX2都有對應的含氧酸
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--預測5 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.鋁熱反應是煉鐵最常用的方法
B.高純度的硅單質用于制作光導纖維
C.二氧化氯具有強化性,可用于自來水的殺菌消毒
D.二氧化硅不與任何酸反應,可用石英制造耐酸容器
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--預測4 題型:簡答題
已知A、B、C、D、E都是元素周期表中的前四周期元素,它們原子序數的大小關系為A<C<B<D<E。又知A原子的p軌道為半充滿,其形成的簡單氫化物的沸點是同主族非金屬元素的氫化物中最高的。D原子得到一個電子后其3p軌道將全充滿。B+離子比D原子形成的離子少一個電子層。C與B可形成BC型的離子化合物。E的原子序數為29。
請回答下列問題:
(1) 元素A簡單氫化物中A原子的雜化類型是________,B、C、D的電負性由小到大的順序為______(用所對應的元素符號表示)。C的氣態(tài)氫化物易溶于水的原因是____________________。
(2)E原子的基態(tài)電子排布式為________。元素E的單質晶體在不同溫度下可有兩種堆積方式,晶胞分別如圖a和b所示,則其面心立方堆積的晶胞與體心立方堆積的晶胞中實際含有的E原子的個數之比為____________。
(3)實驗證明:KCl、MgO、CaO、TiN這4種晶體的結構與NaCl晶體結構相似(如圖所示),其中3種離子晶體的晶格能數據如下表:
離子晶體 | NaCl | KCl | CaO |
晶格能/kJ·mol-1 | 786 | 715 | 3401 |
則該4種離子晶體(不包括NaCl)熔點從高到低的順序是:________。
(4)金屬陽離子含未成對電子越多,則磁性越大,磁記錄性能越好。離子型氧化物V2O5和CrO2中,適合作錄音帶磁粉原料的是________。
(5)溫室效應,科學家設計反應:CO2+4H2—→CH4+2H2O以減小空氣中CO2。若有1 mol CH4生成,則有________mol σ鍵和________mol π鍵斷裂。
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--預測4 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象與對應結論均正確的是
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 常溫下將Cu片放入濃H2SO4中 | 生成刺激性氣味氣體 | Cu與濃H2SO4反應生成SO2 |
B | Al2(SO4)3溶液中滴加過量氫氧化鋇溶液 | 生成白色沉淀 | Al(OH)3不溶于氫氧化鋇溶液 |
C | 向某溶液中加入KSCN溶液,再向溶液中加入新制氯水 | 溶液先不顯紅色,加入氯水后變紅色 | 該溶液中含有Fe2+ |
D | 向某溶液中加入CCl4,振蕩后靜置 | 液體分層,下層呈紫紅色 | 該溶液中存在I- |
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--預測3 題型:選擇題
下列說法或表達正確的是
A.氫氧化鈉、氯化氫氣體、氯化銀都是電解質
B.AlCl3的熔點僅190 ℃而Al2O3的熔點為2050 ℃,因此熔融電解法冶煉鋁使用AlCl3比Al2O3更好
C.向沸騰的NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液, 可以制備Fe(OH)3膠體
D.足量氯氣通入溴化亞鐵溶液中:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學--預測16 題型:實驗題
課題式課堂教學是研究性學習的一種方式,其基本教學模式為:
如圖甲是關于“一氧化碳的化學性質”的課題式課堂教學中解決問題階段,甲同學設計的證明CO具有還原性的實驗裝置。
甲
(1)實驗時應先點燃_____________(填“A”或“B”)處的酒精燈。
(2)硬質玻璃管中反應的化學方程式為__________________________________。
(3)乙同學認為甲裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲存在瓶內,然后再處理。如圖乙是他設計的貯氣瓶,尾氣應從__________(填“a”或“b”)口通入(其他裝置略)。
乙
(4)丙同學質疑:CO能否使澄清石灰水變渾濁?因此,他設計在CO通入CuO之前,應先通入澄清石灰水,以比較排除CO與澄清石灰水反應,試對此作出評價。你認為丙的設計是否有必要?____________,理由是________________。
(5)如果開始時通入的是CO和CO2的混合氣體,則應如何設計才能達到實驗目的?_________________________________________________。
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