分析 在X、Y、Z、W四種元素中,X是原子半徑最小的元素,則X為H元素;Y的基態(tài)原子中電子占據(jù)了三種能量不同的原子軌道,且這三種軌道中的電子數(shù)相同,原子核外電子排布為1s22s22p2,故Y為C元素;Z的原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層的3倍,原子只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為6,故Z為O元素;W基態(tài)原子的3p原子軌道上有4個電子,則W為S元素.
(1)非金屬性越強,電負(fù)性越大,同主族自上而下電負(fù)性減;
(2)H2CO分子為HCHO,結(jié)構(gòu)式為;
(3)①木精為CH4O,結(jié)構(gòu)簡式為CH3OH,其溶液中羥基中H原子與另外羥基中O原子之間形成氫鍵;
②氯化鋁中鋁原子最外層電子只有3個電子,形成3個共價鍵,每個鋁原子和四個氯原子形成共價鍵,且其中一個共用電子對是氯原子提供形成的配位鍵;計算Al原子價層電子對數(shù)、孤電子對數(shù)確定空間構(gòu)型;
(4)原子總數(shù)相等、價電子總數(shù)相等的微粒互為等電子體.
解答 解:在X、Y、Z、W四種元素中,X是原子半徑最小的元素,則X為H元素;Y的基態(tài)原子中電子占據(jù)了三種能量不同的原子軌道,且這三種軌道中的電子數(shù)相同,原子核外電子排布為1s22s22p2,故Y為C元素;Z的原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層的3倍,原子只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為6,故Z為O元素;W基態(tài)原子的3p原子軌道上有4個電子,則W為S元素.
(1)非金屬性越強,電負(fù)性越大,同主族自上而下電負(fù)性減小,故電負(fù)性:H<S<O,故答案為:H<S<O;
(2)H2CO分子為HCHO,結(jié)構(gòu)式為,甲醛物質(zhì)的量為$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$=0.3mol,分子中σ鍵為0.3mol×3=0.9mol,故答案為:0.9;
(3)①木精為CH4O,結(jié)構(gòu)簡式為CH3OH,其溶液中羥基中H原子與另外羥基中O原子之間形成氫鍵,即存在的羥基為:O-H…O,故答案為:O-H…O;
②氯化鋁中鋁原子最外層電子只有3個電子,形成3個共價鍵,每個鋁原子和四個氯原子形成共價鍵,且其中一個共用電子對是氯原子提供形成的配位鍵,故1個Al2Cl6分子中配位鍵為2;AlCl3分子中Al原子孤電子對數(shù)為$\frac{3-1×3}{3}$=0,價層電子對數(shù)為4+0=3,故其空間構(gòu)型為平面正三角形,故答案為:2;平面正三角形;
(4)原子總數(shù)相等、價電子總數(shù)相等的微;榈入娮芋w,與SO42-互為等電子體的分子為CCl4等,故答案為:CCl4等.
點評 本題是對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的考查,涉及核外電子排布、電負(fù)性、化學(xué)鍵、氫鍵、等電子體等,是對學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醇類物質(zhì)是指分子中含有羥基的有機物 | |
B. | 由于醇容易與水形成氫鍵,所以大大地增加了醇在水中的溶解度 | |
C. | 所有的醇在水中都易溶于水 | |
D. | 醇與金屬鈉反應(yīng)比水與金屬鈉反應(yīng)劇烈 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止或減少酸雨的發(fā)生,將含硫廢氣向高空排放 | |
B. | 為防止細(xì)菌危害人體健康,常用明礬對飲用水消毒殺菌 | |
C. | 為防止電池導(dǎo)致重金屬污染,廢舊電池應(yīng)作回收處理 | |
D. | 為防止食品受潮變質(zhì),可在食品包裝袋中放入鐵粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體中含有金屬陽離子,說明該物質(zhì)一定是離子晶體 | |
B. | SiO2既能溶于NaOH溶液又能溶于HF,說明SiO2是兩性氧化物 | |
C. | 高分子分離膜可使海水淡化,說明該過程發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | 一束光射入蛋白質(zhì)溶液中可以看到一條光亮的通路,說明蛋白質(zhì)溶液屬于膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烷和乙烯都能與氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 蔗糖、淀粉和纖維素都屬于天然高分子化合物 | |
C. | 乙烷在光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),理論上得到的氯代物最多有8種 | |
D. | 乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | c>a>b | C. | b>c>a | D. | b>a>c |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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