【題目】根據(jù)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),請回答下列問題:

1)如圖是含C、H、O三種元素的某有機(jī)分子模型(圖中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵),其所含官能團(tuán)的名稱為_______________________

2的名稱(系統(tǒng)命名)________的分子式為 _________

3)分子式為C5H10,且屬于烯的同分異構(gòu)體有_______種(不考慮立體異構(gòu))

4)某有機(jī)化合物A經(jīng)李比希法測得其中含碳為72.0%、含氫為6.67%,其余為氧。現(xiàn)用下列方法測定該有機(jī)化合物的相對分子質(zhì)量和分子結(jié)構(gòu)。

方法一:用質(zhì)譜法分析得知A的相對分子質(zhì)量為150

方法二:核磁共振儀測出A的核磁共振氫譜有5個(gè)峰,其面積之比為1:2:2:2:3,如圖甲所示。

方法三:利用紅外光譜儀測得A分子的紅外光譜如圖乙所示。

A的分子式為________,寫出符合條件的A的一種結(jié)構(gòu)簡式____________

【答案】碳碳雙鍵、羧基 3-乙基-1-戊烯 C7H10O5 5 C9H10O2 等寫出一種符合條件的結(jié)構(gòu)即可

【解析】

1)由分子模型可知,該有機(jī)物分子中含有的官能團(tuán)為碳碳雙鍵、羧基。(2)根據(jù)烯烴的命名步驟命名,由結(jié)構(gòu)簡式和不飽和度寫分子式。(3)有序書寫同分異構(gòu)體。

4)有機(jī)物AC原子個(gè)數(shù)NC=72%×150/12=9,有機(jī)物AH原子個(gè)數(shù)NH=6.67%×150/1=10,有機(jī)物AO原子個(gè)數(shù)NO=(1-72%-6.67%)×150/16=2,所以有機(jī)物A的分子式為C9H10O2,由紅外光譜可知分子含有C—O—C、C=OC6H5C—等,A的核磁共振氫譜有5個(gè)峰,其面積之比為12223,則苯環(huán)可含有1個(gè)支鏈,含1個(gè)甲基,以此解答該題。

(1)由分子模型可知,所含官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵、羧基;

(2)的名稱(系統(tǒng)命名)3-乙基-1-戊烯,分子式為C7H10O5;

(3)戊烷的同分異構(gòu)體有CH3-CH2-CH2-CH2-CH3、、

若為CH3-CH2-CH2-CH2-CH3,相應(yīng)烯烴有CH2═CH-CH2-CH2-CH3、CH3-CH═CH-CH2-CH3,其中CH3-CH═CH-CH2-CH3有2種順反異構(gòu),即有3種異構(gòu)。

若為,相應(yīng)烯烴有:CH2═C(CH3)CH2CH3;CH3C(CH3)═CHCH3;CH3CH(CH3)CH═CH2,都不存在順反異構(gòu),即有3種異構(gòu)。

若為,沒有相應(yīng)烯烴。

不考慮立體異構(gòu),共5種。

(4)有機(jī)物AC原子個(gè)數(shù)NC=72%×150/12=9,有機(jī)物AH原子個(gè)數(shù)NH=6.67%×150/1=10,有機(jī)物AO原子個(gè)數(shù)NO=(1-72%-6.67%)×150/16=2,所以有機(jī)物A的分子式為C9H10O2,

A分子的紅外光譜知,含有C6H5C-基團(tuán),由苯環(huán)上只有一個(gè)取代基可知,苯環(huán)上的氫有三種,H原子個(gè)數(shù)分別為1個(gè)、2個(gè)、2個(gè),由A的核磁共振氫譜可知,除苯環(huán)外,還有兩種氫,且兩種氫的個(gè)數(shù)分別為2個(gè)、3個(gè),由A分子的紅外光譜可知,A分子結(jié)構(gòu)有碳碳單鍵及C-H、C=O、C-O等基團(tuán),所以符合條件的有機(jī)物A結(jié)構(gòu)簡式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用軟錳礦(只含MnO2和MnO)、H2SO4(過量)和FeS2制備MnSO4·H2O的流程如下(已知流程中的FeS2、FeSO4、MnO2、MnO均完全反應(yīng)):

(1)已知①中只有三個(gè)反應(yīng),其中兩個(gè)反應(yīng)是

MnO+H2SO4MnSO4+H2O

FeS2+H2SO4FeSO4+H2S↑+S↓

完成第三個(gè)反應(yīng):

___MnO2+___FeSO4+___ ____________MnSO4+___ _________+___ _________

(2)沉淀A、B的化學(xué)式分別是____________________、__________________。

(3)濾液X中的溶質(zhì)有__________;實(shí)驗(yàn)室中濃縮濾液Y時(shí)使用的玻璃儀器有___________________。

(4)若得到的沉淀A的質(zhì)量和MnSO4·H2O的質(zhì)量分別為96.0 g、321.1 g,②中加入的MnO為0.1 mol,則理論上軟錳礦中MnO2和MnO的物質(zhì)的量之比為____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況。

1)常溫下,FeCl3溶液的pH____7(”)。

2)分析紅褐色產(chǎn)生的原因。

①甲同學(xué)認(rèn)為步驟Ⅰ中溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪?/span>Fe(OH)3,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液呈紅褐色的原因______________

②乙同學(xué)認(rèn)為可能是發(fā)生了氧化還原反應(yīng),完成并配平其反應(yīng)的離子方程式:__________

Fe3++SO+________——Fe2++________+________

乙同學(xué)查閱資料得知:

.Fe2+反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3

.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色

3)甲同學(xué)為了確認(rèn)溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué)因此得出結(jié)論:溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪?/span>Fe(OH)3。而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,乙同學(xué)的理由是____

4)為進(jìn)一步確認(rèn)Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況,乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

①經(jīng)檢驗(yàn)步驟Ⅲ中紅褐色溶液含有Fe2+,檢驗(yàn)Fe2+選用的試劑是________(填字母)。

aK3[Fe(CN)6]溶液 bKSCN溶液 cKMnO4溶液

②已知H2SO3是弱酸,請結(jié)合電離方程式說明步驟Ⅲ中出現(xiàn)紅褐色的原因:_____________

5)結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)得知,甲、乙兩同學(xué)所持觀點(diǎn)均正確。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)中只有AB、C三種單質(zhì),A的焰色反應(yīng)為黃色,主要以G形式存在于海水中,F是一種淡黃色的固體,H是一種常見的無色液體,I是造成溫室效應(yīng)的元兇,各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖如下:

請按要求書寫:

1)反應(yīng)①的離子方程式: ___________;

2)物質(zhì)K與物質(zhì)L等物質(zhì)的量離子方程式:___________;

3)物質(zhì)G向物質(zhì)J轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_______________;

4)物質(zhì)C與過量鐵粉的化學(xué)方程式:______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是

A. 飽和Na2CO3溶液與CaSO4固體反應(yīng):CO32+CaSO4CaCO3+SO42

B. 酸化NaIO3NaI的混合溶液:I +IO3+6H+I2+3H2O

C. KClO堿性溶液與Fe(OH)3反應(yīng):3ClO+2Fe(OH)32FeO42+3Cl+4H++H2O

D. 電解飽和食鹽水:2Cl+2H+Cl2↑+ H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(ρ=1.84g·cm-3)配制240mL1.84mol·L1的稀硫酸。下列敘述正確的是

A. 要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管和容量瓶

B. 量取濃硫酸的體積為24 mL

C. 將蒸餾水緩慢注入盛有一定量濃硫酸的燒杯中,不斷攪拌并冷卻至室溫

D. 先在容量瓶中加入適量水,將量好的濃硫酸注入容量瓶,加水定容

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)下列物質(zhì): CO2、P2O5、CaO、SO2中,有一種物質(zhì)在某些化學(xué)性質(zhì)或分類上與其他幾種物質(zhì)不同,這種物質(zhì)是____________

(2)維生素C能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏腇e2+,,這說明維生素C具有_________性(填氧化性或還原性)

(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,10.8g某氣體的體積是8.96L,則此氣體的物質(zhì)的量是_________,相對分子質(zhì)量為___________。

(4)體積相等的KCl、CaCl2、FeCl3三種溶液,與等體積、等物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液均恰好完全反應(yīng),則KCl、CaCl2、FeCl3三種溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為____

(5)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將224 L氯化氫氣體溶于635 mL的水(水的密度為1.00 g/cm3)中,所得鹽酸的密度為1.18 g/cm3。該溶液的物質(zhì)的量濃度是____(保留兩位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于易燃、易爆、有毒的 化學(xué)物質(zhì),往往會(huì)在其包裝上貼上危險(xiǎn)警告標(biāo)簽.下面所 列的物質(zhì)中,標(biāo)簽貼錯(cuò)了的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)的化學(xué)式

氫氧化鈉

金屬汞

四氯化碳

煙花爆竹

危險(xiǎn)警告標(biāo)簽

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng)A(g)B(g)xC(g)的生成物C在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。

(1)若甲圖中兩條曲線分別代表有催化劑和無催化劑的情況,則________曲線表示無催化劑時(shí)的情況,反應(yīng)速率:a________(大于”“小于等于”)b。

(2)若乙圖表示反應(yīng)達(dá)到平衡后,分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入氦氣后的情況,則________曲線表示恒溫恒容的情況,在恒溫恒容條件下,C的體積分?jǐn)?shù)________(變大”“變小不變”)。

(3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是________(放熱吸熱”)反應(yīng),化學(xué)計(jì)量數(shù)x的取值范圍是______________。

(4)丁圖表示在某固定容積的密閉容器中,上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,某物理量隨著溫度(T)的變化情況。根據(jù)你的理解,丁圖的縱軸可以是________________(填序號)。①φ(C)/%、②A的轉(zhuǎn)化率、③B的轉(zhuǎn)化率、④壓強(qiáng)、⑤c(A)、⑥c(B)

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