下列事實不能作為實驗判斷依據的是( )
A.鈉和鎂分別與冷水反應,判斷鈉和鎂金屬性強弱
B.在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過最的氨水,判斷鎂與鋁的金屬性強弱
C.硫酸與碳酸的酸性比較,判斷硫與碳的非金屬性強弱
D.Br2與I2分別與足量的H2反應的難易,判斷溴與碘的非金屬活動性強
科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高二上9月調研化學試卷(解析版) 題型:填空題
含鉻(Cr)工業(yè)廢水的處理原理是將Cr2O72-轉化為Cr3+,再將Cr3+轉化為沉淀。轉化過程中,廢水pH與Cr2O72-轉化為Cr3+的關系如圖1所示,實驗室模擬工業(yè)電解法處理含鉻廢水的裝置如圖2所示。
請根據以上知識回答下列問題:
(1)含鉻廢水預處理的方法是__________________。
(2)寫出下列反應的離子方程式:
①電解過程中的陰極反應式___________________________;
②Cr2O72-轉化為Cr3+的離子方程式_______________________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高一上開學測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是( )
A.“熱冰”與水的化學性質相同 B.“熱冰”在任何條件下都不會融化
C.水結成“熱冰”分子間的間隔變大 D.結成“熱冰”后,分子停止運動
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高二上開學測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應X+Y=M+N為吸熱反應,對這個反應的下列說法中正確的是()
A.X的能最一定低于M的,Y的能量一定低于N的
B.因為該反應為吸熱反應,故一定要加熱反應才能進行
C.破壞反應物中的化學鍵所吸收的能最小于形成生成物中化學鍵所放出的能吸
D.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高二上開學測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現CuSO4和FeS2在一定條件下可發(fā)生如下反應:14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+ 5FeSO4+12H2SO4;下列說法正確的是( )
A.FeS2中的硫元素全部被氧化
B.5mol FeS2發(fā)生反應,有10mol電子轉移
C.產物中SO42-有一部分是氧化產物
D.FeS2只用作還原劑
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高二上開學測化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室采用不同的實驗裝置研究苯與液溴的反應類型并制取少量溴苯。試回答下列各小題:
(Ⅰ)若用圖甲裝置進行制備實驗,回答下列問題:
(1)A中預先需加入的試劑是 ,E中需加入的試劑是 。
(2)儀器B除導氣外的作用是 ,進水口為 (選 填字母“a”或“b”)。
(Ⅱ)若用圖乙裝置進行制備實驗,回答下列問題:
(3)C中盛放CCl4的作用是 ;
(4)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,寫出有關的離子方程式 ,然后用 儀器分離出溴苯(仍含有少量苯);
(5)反應完畢后,向試管D中滴加AgNO3溶液有 (填現象)生成,此現象說明這種獲得溴苯的反應屬于 (填有機反應類型)。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高二上開學測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向某NaOH溶液中通入CO2氣體后得溶液M,因CO2通入量的不同溶液M的組成也不同.若向M中逐滴加入鹽酸,產生的氣體體積V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關系有下列圖示四種情況(不計CO2的溶解),則下列對應圖形的判斷正確的是( )
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科目:高中化學 來源:2017屆湖北省高三上9月調考化學試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上回收利用某合金廢料(主要含Fe、Cu、Co、Li等,已知Co、Fe都是中等活潑金屬)的工藝流程如下:
(1)金屬M為 。
(2)加入H2O2的作用是(用離子方程式表示) ,加入氨水的作用是 。
(3)CoC2O4﹒2H2O高溫焙燒的化學方程式為 。
(4)已知Li2CO3微溶于水,其飽和溶液的濃度與溫度關系見下表。操作2中,蒸發(fā)濃縮后必須趁熱過濾,其原因是 ,90℃時Ksp(Li2CO3)的值為 。
溫度/℃ | 10 | 30 | 60 | 90 |
濃度/mol?L-1 | 0.21 | 0.17 | 0.14 | 0.10 |
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示在某溶液中滴加Ba(OH)2溶液時,沉淀的物質的量隨Ba(OH)2的物質的量的變化關系。該溶液的成分可能是( )
A.MgSO4 B.KAl(SO4)2 C.Al2(SO4)3 D.NaAlO2
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