11.利用二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣并探究氯氣的性質(zhì),實驗裝置如圖(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進行教學(xué).

(1)制取Cl2的裝置中,連接橡皮管的目是保證分液漏斗液面上、下兩邊壓強相等,便于分液漏斗中液體順利流下.
(2)乙裝置中干燥的紅色布條不褪色,丙裝置中濕潤的紅色布條褪色的現(xiàn)象說明了氯氣不具有漂白性,次氯酸具有漂白性.
(3)丁裝置中少量氯氣通入KI溶液,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2I-=2Cl-+I2,說明氧化性的強弱比較:Cl2>I2(填“<”,“>”或“=”).
(4)己裝置的作用是尾氣處理,反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)漂白粉是常用的消毒劑,漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)Ca(ClO)2.漂白粉溶于水后,與空氣中CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,說明次氯酸的酸性<碳酸的酸性(填“<”,“>”或“=”).

分析 (1)根據(jù)針頭的作用判斷壓強的大小,氣體的壓強有利于分液漏斗內(nèi)的液體順利流下;
(2)依據(jù)氯氣不具有漂白性,次氯酸具有漂白性解答;
(3)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘,依據(jù)氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物氧化性判斷;
(4)氯氣有毒,直接排放能夠引起環(huán)境污染,可以用氫氧化鈉吸收,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(5)漂白粉為混合物,主要成分氯化鈣、次氯酸鈣,有效成分為次氯酸鈣,次氯酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成次氯酸和碳酸鈣,結(jié)合強酸制備弱酸解答.

解答 (1)利用橡皮管連接后,分液漏斗與燒瓶內(nèi)氣壓相等,有利于液體流下,
故答案為:保證分液漏斗液面上、下兩邊壓強相等,便于分液漏斗中液體順利流下;
(2)氯氣不具有漂白性,次氯酸具有漂白性,通入到乙中的氯氣為干燥氯氣,所以不能使紅色布條褪色,通入丙中的氯氣與濕潤布條中的水反應(yīng)生成據(jù)有漂白性的次氯酸,所以有色布條褪色;
故答案為:氯氣不具有漂白性,次氯酸具有漂白性;
(3)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘,反應(yīng)離子方程為:Cl2+2I-=2Cl-+I2,反應(yīng)中氯氣為氧化劑,碘為氧化產(chǎn)物,所以氯氣氧化性大于碘,
故答案為:Cl2+2I-=2Cl-+I2;>;
(4)氯氣有毒,直接排放能夠引起環(huán)境污染,需要進行尾氣處理,可以用氫氧化鈉吸收,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
故答案為:尾氣處理;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(5)漂白粉為混合物,主要成分氯化鈣、次氯酸鈣,有效成分為次氯酸鈣,化學(xué)式:Ca(ClO)2,次氯酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成次氯酸和碳酸鈣,方程式:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,依據(jù)強酸制弱酸可知碳酸的酸性強于次氯酸,
故答案為:Ca(ClO)2;Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;<;

點評 本題考查了氯氣的制備及性質(zhì)檢驗,漂白粉成分、漂白原理,熟悉制備氯氣的原理及性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意漂白粉主要成分、有效成分,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.請根據(jù)要求,回答下列問題
(1)可正確表示原子軌道的是AC
A、2s           B、2d            C、3Px     D、3f
(2)O、S、Se原子的第一電離能由大到小順序為O>S>Se.
(3)Se的原子序數(shù)為34,其核外M層電子的排布式為3s23p63d10
(4)基態(tài)Mn2+的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d5或[Ar]3d5
(5)Ni是元素周期表中第28號元素,第二周期基態(tài)原子未成對電子數(shù)與Ni相同且電負性最小的元素是C.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組的電極材料和電解液,不能組成原電池的是( 。
A.鐵片、石墨棒,稀硫酸B.銅片、石墨棒,硝酸銀溶液
C.鋅片、銅片,稀鹽酸D.銅片、銀片,CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.(1)0.01mol/L的鹽酸中水電離的c(H+)濃度?10-12mol/L
(2)PH=1和  PH=4的鹽酸等體積混合后的PH值.2-lg5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)與水反應(yīng),其中水既不是氧化劑又不是還原劑的是( 。
A.AI溶解于氫氧化鈉溶液中B.Na與水反應(yīng)
C.Na2O2與水反應(yīng)D.Fe與水蒸氣在高溫下反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組離子中,在堿性溶液中能大量共存,且溶液為無色透明的是( 。
A.K+、MnO4-、Cl-、SO42-B.Na+、AlO2-、Cl-、SO42-
C.SO42-、Fe3+、HCO3-、Ba2+D.Mg2+、NO3-、NH4+、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

3.實驗室通常利用質(zhì)量分數(shù)36.5%鹽酸(密度為1.14g/mL)與二氧化錳通過反應(yīng)制取Cl2.通過計算回答下列問題:
(1)質(zhì)量分數(shù)36.5%(密度為為1.14g/mL)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少?
(2)若要制取標況下Cl22.24L(標準狀況),理論上需要消耗MnO2多少克?
(3)此時,被氧化HCl的物質(zhì)的量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標出).

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BAl,F(xiàn)FeCl2,HFe(OH)3,乙Cl2
(2)反應(yīng)③的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;反應(yīng)⑤的離子方程式:2Fe+Cl2=2Fe3++2Cl-;
(3)物質(zhì)G可用作印刷銅制錢線路板的“腐蝕液”.寫出物質(zhì)G與單質(zhì)銅反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(4)若在F溶液中加入D溶液,并露至于空氣中,能觀察到的現(xiàn)象是先產(chǎn)生白色沉淀,然后沉淀變成灰綠色,最后變成紅褐色
(5)氣體乙通入冷的消石灰中制得漂白粉,反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)若向Mg(OH)2濁液中滴入足量的FeCl3溶液,振蕩后,白色沉淀會全部轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀,試從平衡的角度解釋沉淀轉(zhuǎn)化的原因:氫氧化鎂濁液中存在沉淀溶解平衡:Mg(OH)2?Mg2++2OH-,由于KSP[Fe(OH)3]<KSP[Mg(OH)2],所以當(dāng)加入Fe3+后,會和OH-反應(yīng)生成更難溶的氫氧化鐵沉淀,使得上述平衡正向移動,最有氫氧化鎂全部轉(zhuǎn)化為紅褐色的氫氧化鐵沉淀
(2)25℃時,Ksp[Fe( OH)3]=4.0×10-38,則pH=3的某Fe(OH)3濁液中,c(Fe3+)=4.0×10-5mol•L-1
(3)常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達到平衡時,溶液的pH=5.6,c(H2CO3)=1.5×10-5 mol•L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3的第一級電離的平衡常數(shù)K1=4.2×10-7mol•L-1.(已知10-5.60=2.5×10-6
(4)如圖所示的裝置中,若通入直流電5min時,銅電極質(zhì)量增加2.16g,試回答:
①通電5min時,B中共收集224mL氣體(標況),溶液體積為200mL,則通電前CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為0.025 mol•L-1. (設(shè)電解前后溶液體積無變化).
②若A中KCl溶液的體積也是200mL,電解后,溶液中OH-的物質(zhì)的量濃度為0.1mol•L-1(設(shè)電解前后溶液體積無變化).

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