19．在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：M（g）+N（g）?R（g）+2L，此反應(yīng)符合下圖關(guān)系，該反應(yīng)是下列哪種情況（　�。�
A．正反應(yīng)吸熱，L是固體或液體B．正反應(yīng)吸熱，L是氣體
C．正反應(yīng)放熱，L是固體或液體D．正反應(yīng)放熱，L是氣體

分析 根據(jù)圖象可知，在溫度相同時(shí)，壓強(qiáng)越大，反應(yīng)物M的百分含量越低，說(shuō)明增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，因此L一定不是氣體；同樣分析在壓強(qiáng)相同時(shí)，溫度越高，反應(yīng)物M的百分含量越低，說(shuō)明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，因此正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：M（g）+N（g）?R（g）+2L，結(jié)合圖象可知：在壓強(qiáng)相同時(shí)，溫度越高，反應(yīng)物M的百分含量越低，說(shuō)明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，因此正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，
在溫度相同時(shí)，壓強(qiáng)越大，反應(yīng)物M的百分含量越低，說(shuō)明增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，因此L一定不是氣體，可能為固體或液態(tài)，
根據(jù)分析可知，該反應(yīng)為正反應(yīng)吸熱，L是固體或液體，
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡及其影響，題目難度中等，明確溫度、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響為解答關(guān)鍵，注意掌握分析化學(xué)平衡圖象的方法與技巧，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用已知濃度的鹽酸測(cè)定未知濃度的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度，進(jìn)行酸堿中和滴定時(shí)，無(wú)論是酸往堿中滴還是堿往酸中滴，下列操作都會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低的是(錐形瓶中溶液用滴定管量取)

A. 酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗 B. 滴定過(guò)程中不慎有液體濺出

C. 滴定前仰視讀數(shù)，滴定后讀數(shù)正確 D. 堿式滴定管未用待測(cè)液潤(rùn)洗

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某科研小組欲研究在其他條件不變的情況下，改變起始氧氣的物質(zhì)的量對(duì)合成新型硝化劑反應(yīng)4NO2（g）+O2（g）?2N2O5（g）△H＜0的影響．
（1）圖象中T1和T2的關(guān)系是T1＞T2（填“＞”、“＜”或“=”）；
（2）比較a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中，反應(yīng)物NO2的轉(zhuǎn)化率最大的是c（填字母）；
（3）若容器體積為1L，n=1mol，NO2的轉(zhuǎn)化率為50%，則此條件下（T2），反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{1}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．可用于焙燒的裝置有以下幾種，其中能用于SiO2和NaOH反應(yīng)的裝置為（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LH2O所含分子數(shù)為0.5NA
B．1mol•L-1CaCl2溶液中所含Ca2+離子的數(shù)目為NA
C．通常狀況下，32gO2與32gO3所含的氧原子數(shù)均為2NA
D．0.1molZn與含0.1molHCl的鹽酸溶液充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．完成下列問(wèn)題（1）
①用18.00mol•L-1的濃硫酸配制2.00mol•L-1的稀硫酸100mL，需要用量筒量取11.1mL的18.00mol•L-1的濃硫酸
②若在操作中沒(méi)有把少量洗滌燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，會(huì)使所配稀硫酸溶液的濃度偏低（填“偏大”或“偏小”“無(wú)影響”）
③若量取濃溶液時(shí)俯視量筒會(huì)使所配稀硫酸溶液的濃度偏低
（2）氧元素在自然界中存在O2和O3兩種同素異形體，現(xiàn)有等質(zhì)量的O2和O3，它們的
①物質(zhì)的量之比為3：2
②所含原子數(shù)之比為1：1
③在相同狀況下的體枳之比為3：2．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．TiO2在光照射下可使水分解：2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光}$2H2↑+O2↑，該過(guò)程類(lèi)似植物的光合作用．如圖是光照射下TiO2分解水的裝置示意圖，電解質(zhì)溶液為稀硫酸．下列敘述正確的是（　�。�
A．該裝置只能將光能轉(zhuǎn)化為電能
B．TiO2電極上發(fā)生的反應(yīng)為：2H++2e-═H2↑
C．該裝置工作時(shí)，電流由TiO2電極經(jīng)R流向鉑電極
D．該裝置工作時(shí)，TiO2電極附近溶液的pH變小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．常溫下，將Cl2緩慢通入水中至飽和，然后向其中滴加0.1mol/LKOH溶液．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程溶液中c（OH-）的變化曲線如圖所示，不考慮次氯酸分解，下列敘述正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的分子有H2O、HClO、HCl、Cl2
B．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中：c（H+）＞c（Cl-）＞c（HClO）＞c（ClO-）＞c（OH-）
C．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中：c（K+）=c（Cl-）+c（ClO-）+c（HClO）
D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以用pH試紙測(cè)定溶液的pH

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某藥物H的合成路線如下：

試回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)Ⅰ所涉及的物質(zhì)均為烴，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同．則A的名稱為苯乙烯，A分子中最多有3個(gè)碳原子在一條直線上．
（2）反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng)，反應(yīng)Ⅲ的反應(yīng)類(lèi)型是消去反應(yīng)．
（3）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是；E的分子式為C10H12O2；F中含氧官能團(tuán)的名稱是醛基、酯基．
（4）由C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（5）化合物G酸性條件下水解產(chǎn)物之一M有多種同分異構(gòu)體，同時(shí)滿足下列條件的結(jié)構(gòu)有20種．
①能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)；②能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)；③苯環(huán)上有三個(gè)取代基．
（6）參照上述合成路線，設(shè)計(jì)一條由制備    的合成路線流程．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案