(1)下列四種實(shí)驗(yàn)裝置(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)
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①用于干燥二氧化硫氣體的裝置有
 
(填字母).
②裝置B除可用于制取CO2、H2,還可制取
 
、
 
.(寫(xiě)出兩種物質(zhì)的化學(xué)式).
③既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有
 
.(填字母)
④當(dāng)用A裝置測(cè)量CO2氣體體積時(shí),從
 
端進(jìn)氣,瓶中所盛的液體為
 
(填名稱(chēng))當(dāng)用A裝置收集氫氣時(shí)從
 
端進(jìn)氣.
(2)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述不正確的是
 
(填序號(hào)).
A.過(guò)濾、蒸發(fā)操作過(guò)程中都需要用玻璃棒不斷攪拌液體.
B.在試管中放入幾片碎濾紙片,加入幾滴90%的濃硫酸,搗成糊狀,微熱并冷卻后,先滴入幾滴CuSO4溶液,再加入過(guò)量的NaOH溶液中和至出現(xiàn)Cu(OH)2沉淀.加熱至沸騰,可觀(guān)察到紅色沉淀生成.
C.制備硫酸亞鐵晶體時(shí),向廢鐵屑中加入過(guò)量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,然后加熱蒸干濾液即可得硫酸亞鐵晶體
D.測(cè)定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)中,稱(chēng)量操作至少要進(jìn)行4次.
E.向滴有酚酞的水中加入足量的過(guò)氧化鈉可觀(guān)察到溶液呈紅色.
分析:(1)①根據(jù)二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)選擇干燥劑,根據(jù)干燥劑的特點(diǎn)判斷使用的裝置;
②根據(jù)裝置B特點(diǎn),反應(yīng)物有液體參與,反應(yīng)過(guò)程不需要加熱就可以進(jìn)行,根據(jù)常見(jiàn)氣體的制取原理進(jìn)行判斷;
③根據(jù)氯氣和一氧化氮的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)判斷收集方法及收集裝置;
④排液法測(cè)量氣體體積時(shí),導(dǎo)管采用“短進(jìn)長(zhǎng)出”方式,二氧化碳在水中溶解度稍大,排出的液體應(yīng)該為碳酸氫鈉溶液;裝置A收集氫氣時(shí),導(dǎo)管采用“短進(jìn)長(zhǎng)出”方法;
(2)A.蒸發(fā)時(shí)使用玻璃棒攪拌,過(guò)濾時(shí)不能使用玻璃棒攪拌液體,避免玻璃棒損耗濾紙;
B.濾紙中含有纖維素,先加入濃硫酸加熱,使纖維素水解生成葡萄糖,然后加入新制的氫氧化銅溶液檢驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)紅色的氧化亞銅沉淀生成;
C.硫酸亞鐵容易被氧化,加熱蒸干后得到的產(chǎn)物中含有硫酸鐵;
D.測(cè)定結(jié)晶水的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)分別測(cè)定坩堝的質(zhì)量、坩堝與晶體的總質(zhì)量,以此測(cè)定晶體的質(zhì)量,然后稱(chēng)量加熱后坩堝與固體總質(zhì)量,之后再加熱,至少再稱(chēng)一次以判斷晶體是否完全分解,所以至少稱(chēng)量4次;
E.過(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,能夠使有色物質(zhì)褪色.
解答:解:(1)①SO2是酸性氣體,故用酸性干燥劑干燥,所以洗氣瓶A中盛放濃硫酸、D裝置中放入P2O5、CaCl2固體可將二氧化硫干燥,所以選A、D,
故答案為:AD;
 ②裝置B制取的氣體,反應(yīng)不需要加熱,反應(yīng)中有液體反應(yīng)物參與,該裝置除了制取氫氣、二氧化碳,還可以制取O2、C2H2、NO、NO2等,
故答案為:O2、C2H2(或NO、NO2);
③Cl2難溶于飽和食鹽水,NO難溶于水,均可用排液體法收集;A中加滿(mǎn)水(或飽和食鹽水)短進(jìn)長(zhǎng)出,Cl2密度大于空氣,可用排空氣A裝置收集(長(zhǎng)進(jìn));也可以用裝置C通過(guò)排飽和食鹽水法收集,
故答案為:AC;
④二氧化碳能夠溶于水,不能直接排水法測(cè)量二氧化碳?xì)怏w體積,可以使用排飽和碳酸氫鈉溶液方法測(cè)量二氧化碳?xì)怏w體積,導(dǎo)管通氣方法為短進(jìn)長(zhǎng)出,即從b導(dǎo)管進(jìn)氣;排水法收集氣體時(shí),裝置A也是采用短進(jìn)長(zhǎng)出方式,即從導(dǎo)管b進(jìn)氣,
故答案為:b;碳酸氫鈉溶液;b;
(2)A.蒸發(fā)時(shí)為了受熱均勻,需要使用玻璃棒攪拌,而過(guò)濾時(shí)不能使用玻璃棒攪拌,否則容易將濾紙搗破,影響過(guò)濾效果,故A錯(cuò)誤;
B.濾紙中含有纖維素,取幾小片濾紙,加入90%的濃硫酸,用玻璃棒把濾紙搗成糊狀,小火微熱,使成亮棕色溶液,稍冷,纖維素水解生成葡萄糖,滴入幾滴CuSO4溶液,并加入過(guò)量NaOH溶液使溶液中和至出現(xiàn)Cu(OH)2沉淀,加熱煮沸,會(huì)有紅色的氧化亞銅生成,故B正確;
C.亞鐵離子具有較強(qiáng)還原性,容易被氧化成鐵離子,所以加熱蒸干硫酸亞鐵,最后得到的不是硫酸亞鐵,故C錯(cuò)誤;
D.實(shí)驗(yàn)中為準(zhǔn)確測(cè)定結(jié)晶水的值,應(yīng)分別測(cè)定坩堝的質(zhì)量、坩堝與晶體的總質(zhì)量,以此測(cè)定晶體的質(zhì)量,然后稱(chēng)量加熱后坩堝與固體總質(zhì)量,之后再加熱,至少再稱(chēng)一次以判斷晶體是否完全分解,所以至少稱(chēng)量4次,故D正確;
E.向滴有酚酞的水中加入足量的過(guò)氧化鈉,過(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,能夠使溶液紅色褪去,所以溶液不會(huì)呈紅色,故E錯(cuò)誤;
故答案為:ACE.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)攪拌操作方法及判斷,常見(jiàn)儀器的構(gòu)造及使用方法,題目難度中等,注意掌握常見(jiàn)的化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作方法,能夠?qū)μ峁┑膶?shí)驗(yàn)方案作出正確評(píng)價(jià).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.現(xiàn)在四種化學(xué)儀器:A.量筒      B.容量瓶      C.滴定管     D.燒杯
(1)標(biāo)有“0”刻度的化學(xué)儀器為
 
;(填代號(hào),下同)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),要用所裝液體潤(rùn)洗的是
 
;
(3)使用前要檢驗(yàn)是否漏水的儀器
 
;
(4)量取液體體積時(shí),平視時(shí)讀數(shù)為n mL,仰視時(shí)讀數(shù)為x mL,俯視時(shí)讀數(shù)為y mL,若x<n<y,則所用的儀器為
 

Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組欲從硫酸銅和硫酸亞鐵的酸性混合溶液中分離出硫酸亞鐵溶液,經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH值如下表:
物質(zhì) Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
開(kāi)始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:H2O2、CaO、CuO、稀H2SO4、鐵粉
(1)分離實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)操作步驟和目的為:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)操作目的
步驟1
 
 
步驟2
 
 
步驟3
 
 
步驟4 洗滌沉淀
 
步驟5
 
得到FeSO4溶液
(2)步驟4中需要的玻璃儀器為
 
、
 
 
;檢驗(yàn)沉淀洗滌干凈的操作方法為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:058

(1)實(shí)驗(yàn)室用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液來(lái)滴定鹽酸,測(cè)定鹽酸的濃度.若用酚酞作指示劑,下列操作可能使測(cè)定結(jié)果偏低的是_______

A.堿式滴定管在裝堿液前未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗23

B.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,在滴定過(guò)程中氣泡消失

C.盛鹽酸的錐形瓶用鹽酸潤(rùn)洗23

D.錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色變化由無(wú)色變?yōu)榉奂t色,立即記下滴定管液面所在刻度

E.滴定前平視,滴定終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管讀數(shù)

(2)下圖為某一濃度的NaOH溶液滴定10 mL一定濃度的HCl溶液的圖示:

根據(jù)上述兩圖分析:①HCl溶液的濃度是______,NaOH溶液的濃度是______

x______

(3)現(xiàn)有四瓶溶液,分別是NaCl(0.1 mol/L)HCl(0.1 mol/L)、NaOH(0.1 mol/L)和酚酞溶液(0.1%)中的一種.若不用其他試劑把它們一一鑒別開(kāi)來(lái),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

各取溶液少許,兩兩混合,根據(jù)現(xiàn)象不同可分成兩組:組是HCl______,組是NaOH______

CD混合液,不斷滴入A、B中的A溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則A______,B______

取已鑒別出的B溶液2 mL,滴入3滴未知C溶液,再加入D溶液4 mL,在這個(gè)過(guò)程中無(wú)明顯顏色變化,則C______,D______

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.現(xiàn)在四種化學(xué)儀器:A.量筒      B.容量瓶     C.滴定管     D.燒杯

(1)標(biāo)有“0”刻度的化學(xué)儀器為                ;(填代號(hào) ,下同)

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),要用所裝液體潤(rùn)洗的是                   ;

(3)使用前要檢驗(yàn)是否漏水的儀器                     ;                       

(4) 量取液體體積時(shí),平視時(shí)讀數(shù)為n mL,仰視時(shí)讀數(shù)為x mL,俯視時(shí)讀數(shù)為y mL,若x<n<y,則所用的儀器為             。

Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組欲從硫酸銅和硫酸亞鐵的酸性混合溶液中分離出硫酸亞鐵溶液,經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH值如下表:

物質(zhì)

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

開(kāi)始沉淀pH

6.0

7.5

1.4

沉淀完全pH

13

14

3.7

實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:H2O2、CaO、CuO、稀H2SO4、鐵粉

    (1)分離實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)操作步驟和目的為:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)操作目的

步驟1

 

 

步驟2

 

 

步驟3

 

 

步驟4

洗滌沉淀

步驟5

 

得到FeSO4溶液

(2)步驟4中需要的玻璃儀器為       、              、            ;檢驗(yàn)沉淀洗滌干凈的操作方法為                      。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆江蘇省撫州調(diào)研室高三模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

Ⅰ.現(xiàn)在四種化學(xué)儀器:

A.量筒B.容量瓶C.滴定管D.燒杯
(1)標(biāo)有“0”刻度的化學(xué)儀器為                ;(填代號(hào) ,下同)[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),要用所裝液體潤(rùn)洗的是                   ;
(3)使用前要檢驗(yàn)是否漏水的儀器                     ;                       
(4) 量取液體體積時(shí),平視時(shí)讀數(shù)為n mL,仰視時(shí)讀數(shù)為x mL,俯視時(shí)讀數(shù)為y mL,若x<n<y,則所用的儀器為             。
Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組欲從硫酸銅和硫酸亞鐵的酸性混合溶液中分離出硫酸亞鐵溶液,經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH值如下表:
物質(zhì)
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
開(kāi)始沉淀pH
6.0
7.5
1.4
沉淀完全pH
13
14
3.7
實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:H2O2、CaO、CuO、稀H2SO4、鐵粉
(1)分離實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)操作步驟和目的為:
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)操作目的
步驟1
 
 
步驟2
 
 
步驟3
 
 
步驟4
洗滌沉淀

步驟5
 
得到FeSO4溶液
(2)步驟4中需要的玻璃儀器為                    、            ;檢驗(yàn)沉淀洗滌干凈的操作方法為                      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省撫州調(diào)研室高三模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

Ⅰ.現(xiàn)在四種化學(xué)儀器:A.量筒      B.容量瓶      C.滴定管     D.燒杯

(1)標(biāo)有“0”刻度的化學(xué)儀器為                 ;(填代號(hào) ,下同)[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),要用所裝液體潤(rùn)洗的是                    ;

(3)使用前要檢驗(yàn)是否漏水的儀器                      ;                       

(4) 量取液體體積時(shí),平視時(shí)讀數(shù)為n mL,仰視時(shí)讀數(shù)為x mL,俯視時(shí)讀數(shù)為y mL,若x<n<y,則所用的儀器為              。

Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組欲從硫酸銅和硫酸亞鐵的酸性混合溶液中分離出硫酸亞鐵溶液,經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH值如下表:

物質(zhì)

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

開(kāi)始沉淀pH

6.0

7.5

1.4

沉淀完全pH

13

14

3.7

實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:H2O2、CaO、CuO、稀H2SO4、鐵粉

    (1)分離實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)操作步驟和目的為:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)操作目的

步驟1

 

 

步驟2

 

 

步驟3

 

 

步驟4

洗滌沉淀

[來(lái)源:]

步驟5

 

得到FeSO4溶液

(2)步驟4中需要的玻璃儀器為                      、             ;檢驗(yàn)沉淀洗滌干凈的操作方法為                       。

 

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