已知:
化學(xué)鍵 | C—H | C—F | H—F | F—F |
鍵能 | 414 | 489 | 565 | 158 |
CH4(g)+4F2(g)=CF4(g)+4HF(g) ΔH=akJ·mol-1。則a等于
A. -1928 B. +1928 C. +1838 D. -1838
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省七市(州)高三第一次聯(lián)合調(diào)考(3月聯(lián)考)理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
從古至今,鐵及其化合物在人類生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大變化。
(1)古代中國(guó)四大發(fā)明之一的指南針是由天然磁石制成的,其主要成分是______(填字母序號(hào))。
a.Fe b.FeO c.Fe3O4 d.Fe2O3
(2)硫酸渣的主要化學(xué)成分為:SiO2約45%,F(xiàn)e2O3約40%,Al2O3約10%,MgO約5%。用該廢渣制取藥用輔料——紅氧化鐵的工藝流程如下(部分操作和條件略):
回答下列問(wèn)題:
①在步驟i中產(chǎn)生的有毒氣體可能有__________________。
②在步驟iii操作中,要除去的離子之一為Al3+。若常溫時(shí)Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-32,此時(shí)理論上將Al3+沉淀完全,則溶液的pH為_(kāi)___________。
③步驟iv中,生成FeCO3的離子方程式是_________________。
(3)氯化鐵溶液稱為化學(xué)試劑中的“多面手”,向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化銅粉末會(huì)產(chǎn)生新的沉淀,寫出該沉淀的化學(xué)式_________________。請(qǐng)用平衡移動(dòng)的原理,結(jié)合必要的離子方程式,對(duì)此現(xiàn)象作出解釋:___________________。
(4)①古老而神奇的藍(lán)色染料普魯士藍(lán)的合成方法如下:
復(fù)分解反應(yīng)ii的離子方程式是________________。
②如今基于普魯士藍(lán)合成原理可檢測(cè)食品中CN-,方案如下:
若試紙變藍(lán)則證明食品中含有CN-,請(qǐng)解釋檢測(cè)時(shí)試紙中FeSO4的作用:
_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在常溫下,將pH=9的NaOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合后,溶液的pH最接近于
A. 9.3 B. 9.7 C. 10 D. 10.7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
Ⅰ.室溫下,將一元酸HA的溶液和KOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液的體積變化),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 起始濃度/(mol·L-1) | 反應(yīng)后溶液的pH | |
c(HA) | c(KOH) | ||
① | 0.1 | 0.1 | 9 |
② | x | 0.2 | 7 |
請(qǐng)回答:
(1)HA溶液和KOH溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______。
(2)實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后的溶液中由水電離出的c(OH-)=________mol·L-1;x________0.2mol·L-1(填“>”“<”或“=”)。
(3)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的溶液說(shuō)法不正確的是________(填字母)。
a.溶液中只存在著兩個(gè)平衡
b.溶液中:c(A-)+c(HA)>0.1mol·L-1
c.溶液中:c(K+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+)
Ⅱ.已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(1) ΔH=-572kJ·mol-1。某氫氧燃料電池以疏松多孔石墨棒為電極,KOH溶液為電解質(zhì)溶液。
(4)寫出該電池工作時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式________。
(5)若該氫氧燃料電池每釋放228.8kJ電能時(shí),會(huì)生成1mol液態(tài)水,則該電池的能量轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知溫度T時(shí)水的離子積常數(shù)為KW,該溫度下,將濃度為amol·L-1的一元酸HA與bmol·L-1的一元堿BOH等體積混合,可判定該溶液呈中性的依據(jù)是
A. a=b
B. 混合溶液的pH=7
C. 混合溶液中c(H+)=mol?L-1
D. 混合溶液中,c(H+)+c(B+)=c(OH-)+c(A-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,分別把下列物質(zhì)加入水中,能使水的電離程度增大且所得溶液呈酸性的是
A. K2SO4 B. NaHSO4 C. NaClO D. NH4NO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
工業(yè)上用赤鐵礦(含F(xiàn)e2O3、FeO,也含有Al2O3、MnO2、CuO、SiO2等)制備綠礬(FeSO4·7H2O)的流程如下:
(1)濾液Ⅰ中所含的陰離子有________。
(2)試劑a為_(kāi)_______,試劑b投入到濾液Ⅱ發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室中操作①所需的玻璃儀器有________。
(4)操作④的名稱為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室可以用來(lái)直接加熱的玻璃儀器是
A. 小試管 B. 容量瓶 C. 量筒 D. 蒸發(fā)皿
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:浙江省臺(tái)州市2017屆高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
汽車尾氣的主要成分有CO、SO2、氮氧化物等,科研工作者目前正在嘗試以二氧化鈦(TiO2)催化分解汽車尾氣的研究。
(1)已知:2NO(g)+O2(g)=2NO2(g) ΔH1=-113.0KJ/mol
2SO2(g)+O2(g)=2SO3(1) ΔH2=-288.4KJ/mol
請(qǐng)判斷反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)=NO(g)+SO3(1) ΔH3,在低溫下能否自發(fā)進(jìn)行,并說(shuō)明理由_________。
(2)已知TiO2催化尾氣降解原理為:
2CO(g)+O2(g) 2CO2(g);
2H2O(g)+4NO(g)+O2(g) 4HNO3(g)。
Ⅰ.在O2濃度幾乎不變的條件下,模擬CO、NO的降解,得到降解率隨時(shí)間變化如圖1所示(),反應(yīng)40秒后檢測(cè)氣體濃度有所降低,請(qǐng)用化學(xué)方程式結(jié)合化學(xué)反應(yīng)原理知識(shí)解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因______________。
Ⅱ.圖2為在不同顆粒間隙的瀝青混凝土(α、β型)和不同溫度下,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相同一段時(shí)間(t秒)后測(cè)得的CO降解率變化,回答謝列問(wèn)題:
①已知50℃、t秒時(shí)容器中O2濃度為0.01mol/L,求此溫度下CO降解反應(yīng)的平衡常數(shù)_______。
②下列關(guān)于圖2的敘述不正確的是_______
A.根據(jù)降解率由b點(diǎn)到c點(diǎn)隨溫度的升高而增大,可知CO降解反應(yīng)的平衡常數(shù)Kb<Kc
B.相同溫度下β型瀝青混凝土中CO降解速率比α型要大
C.a點(diǎn)的數(shù)據(jù)反映出CO與O2之間所發(fā)生的有效碰撞頻率是整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最高的
D.d點(diǎn)降解率出現(xiàn)突變的原因可能是溫度升高后催化劑失效
③科研團(tuán)隊(duì)以β型瀝青混凝土顆粒為載體,將TiO2改為催化效果更好的TiO2納米管,在10-60℃范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趫D2中用線段與陰影仿照“示例”描繪出CO降解率隨溫度變化的曲線可能出現(xiàn)的最大區(qū)域范圍(示例:)。_______
(3)TiO2納米管的制備是在弱酸性水溶液中以金屬鈦為陽(yáng)極進(jìn)行電解,寫出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式________。
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