(1)甲同學(xué)認(rèn)為這不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,使溶液變黃色的物質(zhì)是:___________(填粒子的化學(xué)式,下同);乙同學(xué)認(rèn)為這是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,使溶液變黃色的物質(zhì)是___________。
(2)現(xiàn)提供以下試劑:
A.酸性高錳酸鉀溶液 B.氫氧化鈉溶液
C.四氯化碳 D.硫氰化鉀溶液
根據(jù)所學(xué)知識判斷,___________同學(xué)(填甲或乙)的推斷是正確的。用兩種方法加以驗證,寫出選用的試劑編號及實驗中觀察到的現(xiàn)象:
| 選用試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
第一種方法 |
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第二種方法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機(jī)溶劑。
某校化學(xué)實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含 (填化學(xué)式)所致。
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含 (填離子符號)所致。
(3)設(shè)計實驗并驗證:丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點,利用下列提供的試劑,設(shè)計出一種方案進(jìn)行了實驗,并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學(xué)的觀點正確。
供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。
請你寫出丙同學(xué)選用的試劑是 ,實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(5)實驗后的思考:根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是 (填離子符號)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機(jī)溶劑。
某;瘜W(xué)實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含 (填化學(xué)式)所致。
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含 (填離子符號)所致。
(3)設(shè)計實驗并驗證:丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點,利用下列提供的試劑,設(shè)計出一種方案進(jìn)行了實驗,并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學(xué)的觀點正確。
供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。
請你寫出丙同學(xué)選用的試劑是 ,實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(5)實驗后的思考:根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是 (填離子符號)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆安徽省望江二中高三第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(7分) 在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)辄S色。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是Br2溶于水變成黃色溶液;乙認(rèn)為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色。
(2)現(xiàn)提供試劑:
A.酸性高錳酸鉀溶液 | B.氫氧化鈉溶液 |
C.四氯化碳 | D.硫氰化鉀溶液 |
| 選用試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
第一種方法 | | |
第二種方法 | | |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(7分) 在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)辄S色。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是Br2溶于水變成黃色溶液;乙認(rèn)為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色。
(2)現(xiàn)提供試劑:
A.酸性高錳酸鉀溶液 B.氫氧化鈉溶液
C.四氯化碳 D.硫氰化鉀溶液
請判斷 (填“甲”或“乙”)的推斷正確,并用兩種方法加以驗證,寫出選用的試劑編號及實驗中觀察到的現(xiàn)象:
|
選用試劑 |
實驗現(xiàn)象 |
第一種方法 |
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第二種方法 |
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(3)若選用淀粉碘化鉀溶液判斷哪位同學(xué)推斷正確,是否可行?(填“可行”或“不可行”): ;理由: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆遼寧省錦州市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機(jī)溶劑。
某;瘜W(xué)實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含 (填化學(xué)式)所致。
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含 (填離子符號)所致。
(3)設(shè)計實驗并驗證:丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點,利用下列提供的試劑,設(shè)計出一種方案進(jìn)行了實驗,并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學(xué)的觀點正確。
供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。
請你寫出丙同學(xué)選用的試劑是 ,實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(5)實驗后的思考:根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是 (填離子符號)。
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