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KMnO4是一種重要的氧化劑。
(1)①在酸性條件下KMnO4的氧化性會增強。用來酸化KMnO4溶液的最佳試劑是     。
a.硝酸         b.硫酸         c.鹽酸
②將氧化C2O42?的離子方程式補充完整:
□MnO4? +□C2O42?+□     ==□Mn2+ +□CO2↑+□      
(2)某同學為了探究KMnO4溶液和Na2C2O4(草酸鈉)溶液的反應過程,進行如下實驗:
①配制100 mL 0.0400 mol·L-1的Na2C2O4溶液,除用到托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是       。
②將KMnO4溶液逐滴滴入一定體積的酸性Na2C2O4溶液中(溫度相同,并不斷振蕩),記錄的現象如下:

滴入KMnO4溶液的次序
KMnO4溶液紫色褪去所需的時間
先滴入第1滴
60 s
褪色后,再滴入第2滴
15 s
褪色后,再滴入第3滴
3 s
褪色后,再滴入第4滴
1 s
 
請分析KMnO4溶液褪色時間變化的可能原因        。
③用配制好的0.040 0 mol·L-1的Na2C2O4溶液來標定某KMnO4溶液的濃度。每次準確量取25.00 mLNa2C2O4溶液,然后用酸化后的KMnO4溶液滴定。滴定三次分別消耗的KMnO4溶液的體積是20.00 mL、19.80 mL、20.20 mL,則KMnO4溶液的濃度為           。

(1)①b ②2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;
(2)①容量瓶、膠頭滴管;
②反應生成的Mn2+對反應有催化作用,且c(Mn2+)濃度大催化效果更好;③0.02mol/L

解析試題分析:(1)①在酸性條件下,高錳酸鉀與NO3-、Cl-能發(fā)生氧化還原反應,不與SO42-反應,故b正確;②根據缺項配平法,方程式左邊氧原子個數多于右邊氧原子的個數,左邊方格內加氫,右邊方格內加H2O,根據得失電子守恒可知:高錳酸鉀中的錳離子由+7價降為+2價,共得到5mol電子,草酸鈉中碳元素的化合價由+3價升為+4價,共失去2mol電子,要使得失電子守恒,消耗的草酸鈉與高錳酸鉀的物質的量之比應為5:2,即化學方程式為:2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.
(2)①對于未知儀器的選擇最好的辦法就是要按照化學實驗的步驟去核對,才不會疏漏,配置一定物質的量濃度的溶液需要容量瓶、膠頭滴管;②反應中Mn2+濃度發(fā)生顯著變化,應是反應生成的Mn2+對反應有催化作用,且c(Mn2+)濃度大催化效果更好,故答案為:反應生成的Mn2+對反應有催化作用,且c(Mn2+)濃度大催化效果更好。
③KMnO4溶液的體積取三次測量的平均值為:=20.00ml,設高錳酸鉀溶液的濃度為c
2MnO4-+5C2O42- +16H+=2Mn2+ +10CO2↑+8H2O
2mol     5mol
c×(20×10-3) L  (25×10-3)L× 0.0400 mol·L-1
所以2mol:5mol= c×(20×10-3) :(25×10-3) × 0.0400
解得c=0.02mol/L     故答案為:0.02mol/L.
考點:探究物質的組成或測量物質的含量、氧化還原反應、中和滴定。本題屬于實驗探究和數據處理的題目。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(8分)食鹽中的抗結劑是亞鐵氰化鉀,其化學式為K4[Fe(CN)6]·3H2O。42.2 g K4[Fe(CN)6]·3H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質量隨溫度的變化曲線)如下圖所示。

試回答下列問題:
(1)試確定150 ℃時固體物質的化學式_____________。
(2)查閱資料知:雖然亞鐵氰化鉀自身毒性很低,但其水溶液與酸反應放出極毒的氰化氫(HCN)氣體;亞鐵氰化鉀加熱至一定溫度時能分解產生氰化鉀(KCN)。據此判斷,烹飪食品時應注意的問題為_____________________________________________________。
(3)在Fe2、Fe3的催化作用下,可實現2SO2+O2+2H2O=2H2SO4的轉化。已知,含SO2的廢氣通入含Fe2、Fe3的溶液中時,其中一個反應的離子方程式為4Fe2+O2+4H=4Fe3+2H2O,則另一個反應的離子方程式為__________________________。
(4)已知Fe(OH)3的溶度積常數Ksp=1.1×10-36。室溫時在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,當溶液pH為3時,通過計算說明Fe3是否沉淀完全_____________。(提示:當某離子濃度小于10-5 mol·L-1時可以認為該離子沉淀完全)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某種物質溶于水后得到的溶液中,含有Fe2+、Fe3+、SO42-、NH4+、Ba2+、CO32-離子中的某幾種。
(1)甲同學欲探究溶液的組成,進行了如下實驗:①取少量溶液于試管中,逐滴加入濃氫氧化鈉溶液,發(fā)現開始生成白色沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,同時伴有刺激性氣體放出;②另取少量溶液于試管中,加入足量鹽酸酸化后再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。
該溶液中一定含有的離子是               ;
寫出①中白色沉淀轉化為紅褐色沉淀的化學方程式                                          。
(2)乙同學進行如下實驗:取少量溶液于試管中,滴加幾滴硫氰酸鉀溶液,無明顯現象;再滴加H2O2,發(fā)現溶液變紅色;繼續(xù)滴加H2O2,紅色逐漸褪去且有氣泡產生。為弄清其中緣由,乙同學查閱資料知:
H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+H+
①該反應中,被氧化的元素為       ,每生成lmol CO2轉移的電子數為        NA
②根據乙同學的實驗現象,請判斷還原性強弱為:Fe2+       SCN-(填<、=或>);
③根據資料,乙同學提出的猜想是:H2O2將SCN-氧化使紅色逐漸褪去。請你設計一個實驗,驗證乙同學的猜想是否正確                                                                      。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某透明澄清溶液可能含有Na+、Fe3+、Ba2+、CO32、SO32、SO42、Cl、I等離子中的幾種,為鑒別這些離子,分別取三份少量溶液,按照以下順序進行三個實驗:
實驗①:加CCl4,再滴加少量氯水,振蕩后,CCl4后層變?yōu)樽仙?br />實驗②:加鹽酸后,生成無色無味氣體,該氣體能使飽和石灰水溶液變渾濁;
實驗③:加BaCl2溶液產生白色沉淀,過濾出沉淀,在沉淀中加入足量鹽酸,沉淀不能完全溶解。
(1)分析上述3個實驗,用離子符號寫出每一個實驗得出的結論,可不必完全填滿。
實驗①:含有                ;不含                                 ;
實驗②:含有                    ;不含                                 ;
實驗③:含有                    ;不含                                 
(2)通過上述實驗,不能確定是否存在的離子是        。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某興趣小組在課外活動中對某溶液進行了多次的檢測,其中的三次檢測結果如下表所示,請回答下列問題:

 
溶液中檢測出的溶質
第一次
KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次
KCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl
第三次
KCl、K2CO3、Na2SO4、NaCl
 
(1)三次檢測結果中,第       次的結果肯定不正確。
(2)在檢測時,為了確定溶液中是否存在SO42-、CO32-和Cl-,該小組的學生進行了如下表所示的實驗,請仔細分析實驗,將表格補充完整:
實驗步驟
實驗操作
實驗目的
反應的離子方程式
第一步
向溶液中滴加過量的硝酸
檢驗    的存在
             
第二步
繼續(xù)滴加過量的    溶液
檢驗SO42-的存在
              
第三步
過濾,再向濾液中滴加     溶液
檢驗   的存在
Ag++Cl- =  AgCl↓
 
(3)在上述實驗的第一步中,能否將硝酸改為稀鹽酸?             (填“能”或“不能”,如果填“能”,則不用說理由;如果填“不能”,則說明理由)。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

二氧化硫和氮氧化物(NOx)對大氣污染日趨嚴重,研究消除大氣污染的方法是化學工作者的重要課題,目前有很多種方法消除大氣污染。
(1)可利用甲烷催化還原NOx的方法處理NOx,反應如下:
CH4(g)+4NO2(g)= 4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H= -574 kJ·mol­-1
CH4(g)+4NO(g)= 2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H= -1160 kJ·mol-1
則CH4(g)+2NO2(g)= N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=          ;
(2)降低汽車尾氣的方法之一是在排氣管上安裝催化轉化器,發(fā)生如下反應:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g);△H<0。
若在一定溫度下,將2molNO、1molCO充入1L固定容積的容器中,15分鐘后達到平衡,反應過程中各物質的濃度變化如圖甲所示,則平衡常數K=     (小數點后保留3位);

①若保持溫度不變,20min時再向容器中充入CO氣體0.6mol,平衡將    移動(填“向左”、“向右”或“不”);
②若保持溫度不變,20min時向原平衡容器中充入CO、N2各0.6mol,平衡將      移動(填“向左”、“向右”或“不”);
③20min時,若改變反應條件,導致N2濃度發(fā)生如圖所示的變化,則改變的條件可能是          
(填字母);

A.加入催化劑 B.降低溫度 C.縮小容器體積 D.增加CO2的量 
(3)利用Fe2+、Fe3+的催化作用,常溫下將SO2轉化為SO42,從而實現對SO2的處理(總反應為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4)。已知,含SO2的廢氣通入含Fe2+、Fe3+的溶液時,其中一個反應的離子方程式為4Fe2+ + O2+ 4H+ =4Fe3+ + 2H2O,則另一反應的離子方程式為                              ;

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

.現有失去標簽的四瓶無色溶液A.B.C.D,只知道它們是K2CO3.K2SO4.H2SO4和Ba(NO3)2,為了鑒別它們,進行如下實驗:
①A+D―→溶液+氣體           ②B+C―→溶液+沉淀
③B+D―→溶液+沉淀           ④A+B―→溶液+沉淀
將④得到的沉淀物加入③所得溶液中,④中沉淀很快溶解并產生無色無味的氣味。
(1)根據以上實驗事實,A.C.D三種無色溶液分別為________、________、________(用化學式表示)。
(2)寫出①②中發(fā)生反應的離子方程式:
                                                          
                                                          。
(3)離子反應是中學化學中重要的反應類型,在發(fā)生離子反應的反應物或生成物中,一定存在有       
①單質   ②氧化物   ③電解質   ④鹽    ⑤化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

有一固體混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、FeSO4、CaCl2、NaCl等混合而成,為檢驗它們,做了以下實驗:
① 將固體混合物溶于水中,攪拌后得無色透明溶液;
② 往此溶液中滴加硝酸鋇溶液,有白色沉淀產生;
③ 過濾,將沉淀物置于足量稀硝酸中,發(fā)現沉淀部分溶解。
根據上述實驗事實,回答下列問題:
(1)原固體混合物中一定含有的物質是          ,一定不含有的物質是         ,(均填化學式)。對可能含有的物質,可采用向濾液中滴加                         溶液的方法來檢驗。
(2)寫出步驟③中的離子方程式                                           。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

水是生命之源,水處理工藝在生產生活中占有重要地位。自來水生產的流程示意圖如下。(凈水劑亦稱混凝劑,常用的凈水劑有聚合氯化鋁、堿式氯化鋁、硫酸亞鐵、聚丙烯酰胺、聚合氯化鋁鐵、三氯化鐵、聚合硫酸鐵等)

(1)FeSO4·7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成      沉淀。
(2)[A12(OH)nClm]是一種無機高分子的高價聚合電解質混凝劑,可視為介于三氯化鋁和氫氧化鋁之間的一種中間水解產物,則m與n之間的關系          ;
(3)推銷凈水器的商人用自來水做電解實驗,裝置如圖。一段時間后,兩極間產生白色沉淀,并很快變成紅褐色,然后用凈水器凈化后的水做電解實驗;兩極上只有氣體產生,水中并無沉淀,以此來說明自來水很“臟”。則沉淀變成紅褐色時所發(fā)生的化學反應方程式為:                             。

(4)MnSO4是水質檢測中的一種常用試劑
①MnSO4和過硫酸鉀(K2S2O8)兩種鹽溶液在銀離子催化下可發(fā)生氧化還原反應,生成高錳酸鉀、硫酸鹽及另外一種產物,寫出并配平上述反應的化學方程式:        。 
②水中的溶解氧測定過程為:取水樣,迅速加入MnSO4和KOH混合液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振蕩使完全反應(反應為:Mn2++O2+H2O→MnOOH,未配平)。打開塞子,迅速加入適量硫酸溶液,此時有碘單質生成。則該離子反應方程式:          。用Na2S2O3溶液滴定生成的碘,根據消耗溶液的體積可計算出水中溶解氧的量。

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