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請設計出由淀粉為原料來合成乙酸乙酯的路線并寫出相關的化學方程式．

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

能源是人類社會發(fā)展的基礎，地球上最基本的能源是太陽能，生物質能來源于植物及其加工產品所貯存的能量，化石燃料蘊藏的能量也來自遠古時期生物體所吸收利用的太陽能．
（1）在當代人們的生活中，你所知道的利用太陽能輻射加熱物體的方式有
地膜、大棚、溫室、太陽能熱水器等
地膜、大棚、溫室、太陽能熱水器等
（任舉三例）．
（2）在生物質能的利用過程中，可以制得重要的有機物乙醇．某校化學課外興趣小組的學生為了驗證乙醇的分子結構，設計如下實驗程序：乙醇的組成元素的確定、分子式的確定、分子結構的確定．
（Ⅰ）他們決定用分析乙醇燃燒的產物來確定乙醇中含有C、H兩種元素，簡要說明他們的實驗操作方法和現(xiàn)象：
①證明含有氫元素的實驗操作方法和現(xiàn)象是
用一干燥的小燒杯倒置在乙醇燃燒火焰上方，燒杯內壁有水珠生成
用一干燥的小燒杯倒置在乙醇燃燒火焰上方，燒杯內壁有水珠生成
．
②證明含有碳元素的實驗操作方法和現(xiàn)象是
將內壁用澄清石灰水潤濕的小燒杯倒置在火焰上方，石灰水變渾濁
將內壁用澄清石灰水潤濕的小燒杯倒置在火焰上方，石灰水變渾濁
．
（Ⅱ）用分析燃燒產物來證實乙醇中還含有氧元素時，需要取得一些實驗數(shù)據，這些數(shù)據應該是
乙醇、二氧化碳及水三種物質的質量
乙醇、二氧化碳及水三種物質的質量
．
實驗中他們可能會用到下列裝置，請你將必需的相關裝置的序號按從左到右排出合理的順序（→表示氣體的流向）：
CD或CB
CD或CB
．

（Ⅲ）為確定乙醇的分子式，除（Ⅱ）中需要取得的數(shù)據外，你認為還是否需要測定乙醇的相對分子質量呢？
不需要
不需要
．
（Ⅳ）為確定乙醇的分子結構，他們先測定一定量無水乙醇和金屬鈉反應生成氫氣的體積，選用了如下圖所示的儀器裝置（有的儀器配有雙孔橡皮塞）．則

①這些儀器裝置的合理的連接順序是
D
D
接
B
B
接
E
E
接
A
A
接
F
F
接
C
C
（填代表各部分儀器裝置的大寫字母）．
②由實驗證明乙醇的分子結構是CH3CH2OH而不是CH3OCH3的理由是
根據Na與乙醇反應生成的H2的量判斷出只有一個H與其他H原子處于不同的特殊位置．從而進一步確定其結構為C2H5OH而非CH3-O-CH3
根據Na與乙醇反應生成的H2的量判斷出只有一個H與其他H原子處于不同的特殊位置．從而進一步確定其結構為C2H5OH而非CH3-O-CH3
．
（3）開發(fā)新能源以緩解石油等的短缺引起的能源危機是一個重要課題．據報道，某地近年建設了一個年生產工業(yè)酒精500萬噸的工廠，目的是為了將工業(yè)酒精與汽油混合作為汽車燃料而減少汽油的消耗量．已知生產酒精的方法有如下三種（用化學方程式表示）：
方法一：CH2=CH2+H2O
催化劑
△
 CH3CH2OH
方法二：CH3-CH2Br+H2O 
NaOH
△
 CH3CH2OH+HBr
方法三：（C6H10O5）n（淀粉）+n H2O 
淀粉酶
 n C6H12O6（葡萄糖）
C6H12O6（葡萄糖） 
酒化酶
2C2H5OH+2CO2↑
綜合地看，你認為這三種方法中，較好的是
A
A
（填字母），理由是
反應原理符合綠色化學的原則，反應物的原子全部轉化為期望的最終產物
反應原理符合綠色化學的原則，反應物的原子全部轉化為期望的最終產物
．
A．方法一           B．方法二           C．方法三
你認為該工廠生產工業(yè)酒精用的是
方法三
方法三
（填“方法一”、“方法二”或“方法三”）而不是另外的兩種方法的原因是
乙烯、溴乙烷都是來自于以石油為原料制得的物質，石油是不可再生的，利用它們制成酒精還不如直接利用石油
乙烯、溴乙烷都是來自于以石油為原料制得的物質，石油是不可再生的，利用它們制成酒精還不如直接利用石油
_．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2并以氯氣為原料進行氯氣的性質實驗，裝置如圖：其中各試劑瓶裝的試劑為：B（碘化鉀淀粉溶液）、F（水）、H（紫色石蕊試液）．

（1）Ⅰ中b瓶內加入的液體最好是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
，裝置Ⅰ的作用是
貯存多余的Cl2
貯存多余的Cl2
；
圖示的Ⅱ或Ⅲ能代替Ⅰ的是
Ⅱ
Ⅱ
．
（2）G裝置的硬質玻璃管內盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應，其產物為二氧化碳和氯化氫，實驗開始時，先點燃A處酒精燈，打開分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞，讓氯氣充滿整個裝置，再點燃G處酒精燈，回答下列問題：
①B裝置中的現(xiàn)象是
溶液呈藍色
溶液呈藍色
．
②怎樣證明氯氣已充滿了整個裝置？
當整個裝置內充滿黃綠色氣體時，說明氯氣已充滿整個裝置溶液由淺綠
當整個裝置內充滿黃綠色氣體時，說明氯氣已充滿整個裝置溶液由淺綠
．
③G中反應的化學方程式：
C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2+4HCl
C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2+4HCl
．H裝置中的現(xiàn)象是
紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o色
紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o色
．
（3）某同學利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對其尾氣進行吸收處理．吸收尾氣一段時間后，吸收液（強堿性）中肯定存在Cl-、OH-和SO
 
2-
 
．請設計實驗，探究該吸收液中可能存在的其他陰離子（不考慮空氣中CO2的影響）．
①提出合理假設
假設1：只存在SO
 
2-
3
；
假設2：既不存在SO
 
2-
3
，也不存在ClO-；
假設3：
只存在ClO-
只存在ClO-

②設計實驗方案，進行實驗．請在答題卡上寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論．限選實驗試劑：3mol/L H2SO4、1mol/L NaOH、0.01mol/L KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液．
實驗步驟 預期現(xiàn)象和結論
步驟1：取少量吸收液于試管中，滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性，然后將所得溶液分置于A、B試管中 -----
步驟2：
步驟3：

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

二氧化氯（ClO2）是一種在水處理等方面有廣泛應用的高效安全消毒劑．ClO2是一種黃綠色的氣體，易溶于水．實驗室以NH4Cl、鹽酸、NaClO2（亞氯酸鈉）為原料制備ClO2的流程如下：

（1）寫出電解時發(fā)生反應的化學方程式：
NH4Cl+2HCl═3H2↑+NCl3
NH4Cl+2HCl═3H2↑+NCl3
．
（2）除去ClO2中的NH3可選用的試劑是
C
C
．（填序號）
A．碳酸鈉溶液    B．堿石灰    C．濃硫酸    D．水
（3）測定ClO2（如圖）的過程如下：在錐形瓶中加入足量的碘化鉀，用100mL水溶解后，再加3mL硫酸溶液；在玻璃液封管中加入水；將生成的ClO2氣體通過導管在錐形瓶中被吸收；將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中，加入幾滴淀粉溶液，用cmol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定 （I2+2S2O32-=2I-+S4O62-），共用去VmL硫代硫酸鈉溶液．

①ClO2通入錐形瓶與酸性碘化鉀溶液反應（還原產物為Cl-），反應的離子方程式為：
2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O
2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O
．
②裝置中玻璃液封管的作用是
用水再次吸收殘余的二氧化氯氣體，并使錐形瓶內外壓強相等
用水再次吸收殘余的二氧化氯氣體，并使錐形瓶內外壓強相等
．
③滴定至終點的現(xiàn)象是
溶液由藍色恰好變?yōu)闊o色，且半分鐘內不褪色
溶液由藍色恰好變?yōu)闊o色，且半分鐘內不褪色
．
④測得ClO2的質量m（ClO2）
1.35cv×10-2g
1.35cv×10-2g
．（用含c、V的代數(shù)式表示）
（4）設計實驗來確定溶液X的成份，請補充完成實驗步驟和現(xiàn)象．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①
取一根鉑絲在火焰上灼燒至無色，再蘸取少許溶液X在火焰上燒
取一根鉑絲在火焰上灼燒至無色，再蘸取少許溶液X在火焰上燒
火焰呈黃色
火焰呈黃色
 溶液X中含有鈉離子
②
取少許溶液X于一支試管中，先滴加硝酸，再滴加硝酸銀溶液（或滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液）
取少許溶液X于一支試管中，先滴加硝酸，再滴加硝酸銀溶液（或滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液）
產生白色沉淀
產生白色沉淀
 溶液X中含有氯離子

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