17.硫酸和硝酸都是重要的化工原料,也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里必備的重要試劑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)和事實(shí),說(shuō)明利用了濃硫酸的什么性質(zhì),填在各小題的橫線上(選用合適的字母填空).
A.高沸點(diǎn)、低揮發(fā)性 B.酸性(或強(qiáng)酸性)  C.吸水性 D.脫水性 E.強(qiáng)氧化性
①濃硫酸干燥H2、O2、Cl2、HCl和SO2等氣體C.
②膽礬放在盛濃硫酸的干燥器中變成白色粉末C.
③用蘸有濃硫酸的玻璃棒在白紙上能寫出黑色的字D.
④銅片與濃硫酸加熱條件下反應(yīng)BE.
(2)硝酸銅是制備Cu-Zn-Al系催化劑的重要原料,工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來(lái)制備硝酸銅.下列制備方法從減少有害氣體排放角度考慮最合適的是C(選用合適的字母填空).
濃硝酸
A.Cu$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO32    B.Cu $\stackrel{稀硝酸}{→}$ Cu(NO32  C.Cu$→_{△}^{空氣}$CuO$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO32
用以上三種制備方法分別制備37.6t硝酸銅,若硝酸都是足量的,則以上三種制備方法中消耗硝酸溶質(zhì)物質(zhì)的量最多的是B(選用合適的字母填空);以上三種制備方法中消耗硝酸溶質(zhì)物質(zhì)的量最少的是C(選用合適的字母填空).

分析 (1)①濃硫酸具有吸水性,可用作干燥劑;
②濃硫酸使藍(lán)色膽礬晶體(CuSO4•5H2O)變白色體現(xiàn)了濃硫酸的吸水性;
③濃硫酸具有脫水性使試紙變黑;
④濃硫酸和銅在加熱條件下反應(yīng),體現(xiàn)濃硫酸的酸性和強(qiáng)氧化性;
(2)制取硝酸銅有關(guān)反應(yīng)為:①Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;②3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;③2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+2HNO3(。=Cu(NO32+H2O從以上三組反應(yīng)可以看出:生成相同質(zhì)量的Cu(NO32,消耗相同質(zhì)量的銅,但消耗硝酸的質(zhì)量(或物質(zhì)的量)不相同,途徑①消耗HNO3最多,途徑②次之,途徑③消耗HNO3最少,通過(guò)比較可以看出,生產(chǎn)Cu(NO32,途徑③效果最佳,既不造成污染,又能提高HNO3的利用率,據(jù)此即可解答.
A.稀硝酸與銅反應(yīng)生成污染性氣體NO;
B.濃硝酸與銅反應(yīng)生成污染性氣體NO2
C.銅與氧氣反應(yīng)生成CuO,與硝酸反應(yīng)消耗硝酸最少,且沒(méi)有生成污染性氣體;

解答 解:(1)①濃硫酸干燥H2、O2、Cl2等氣體,利用了濃硫酸的吸水性,
故答案為:C;
②膽礬放在盛濃硫酸的干燥器中變成白色粉末,利用濃硫酸的吸水性,
故答案為:C;
③變黑是把氫元素原子和氧元素原子按照2:1脫去剩余碳,利用了濃硫酸具有脫水性,
故答案為:D;
④熱的濃硫酸與銅片反應(yīng)說(shuō)詞硫酸銅、二氧化硫和水,利用了濃硫酸的酸性和強(qiáng)氧化性,
故答案為:BE;
(2)A.3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,NO有毒會(huì)污染環(huán)境,所以不符合條件,故A不選;
B.Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,二氧化氮有毒而污染環(huán)境,所以不符合條件,故B不選;
C.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+2HNO3=Cu(NO32+H2O,該反應(yīng)中沒(méi)有有毒氣體生成,且能節(jié)約硝酸,所以符合條件,故C選,
方案中節(jié)約原料,則反應(yīng)需步驟簡(jiǎn)單,消耗原料較少,為防止污染環(huán)境,應(yīng)盡量少產(chǎn)生或不產(chǎn)生污染性氣體.
①銅與稀硝酸反應(yīng),3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,制備1molCu(NO32,需要$\frac{8}{3}$molHNO3,生成$\frac{2}{3}$mol有毒的NO氣體;
②銅與濃硝酸反應(yīng)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,制備1molCu(NO32,需要4molHNO3,生成的2molNO2氣體有毒,是污染性的氣體;
③銅與氧氣反應(yīng)生成CuO,2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,氧化銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和水,制備1molCu(NO32,需要2molHNO3,且沒(méi)有生成污染性氣體;
則以上三種制備方法中消耗硝酸溶質(zhì)物質(zhì)的量最多的是B,以上三種制備方法中消耗硝酸溶質(zhì)物質(zhì)的量最少的是C,
故答案為:C;B;C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸性質(zhì)的分析判斷,主要是物質(zhì)性質(zhì)的分析應(yīng)用,現(xiàn)象實(shí)質(zhì)的理解,題目較簡(jiǎn)單.本題以硝酸銅制備考查實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),明確反應(yīng)條件、反應(yīng)物的量、反應(yīng)生成物的性質(zhì)即可解答,要注意結(jié)合節(jié)約、環(huán)保理念分析解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L水的質(zhì)量為1.8g
B.常溫常壓下,32gO3含有的原子數(shù)為2NA
C.11.2L的N2含有的質(zhì)子數(shù)為7NA
D.0.1molNa投入到5mL水中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列儀器名稱書寫正確的是( 。
A.
椎形瓶
B.
膠頭滴管
C.
封液漏斗
D.
鐵夾臺(tái)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)金屬及其合金的說(shuō)法不正確的是(  )
A.目前我國(guó)流通的硬幣是由合金材料制造的
B.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但在潮濕的空氣中生銹
C.玻璃鋼是復(fù)合材料,其中合成樹(shù)脂做增強(qiáng)體,玻璃纖維做基體
D.日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對(duì)內(nèi)部金屬起保護(hù)作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)于CHF2-CH═≡C-CH3的分子結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.除苯環(huán)外的其余碳原子有可能都在一條直線上
B.除苯環(huán)外的其余碳原子不可能都在一條直線上
C.12個(gè)碳原子不可能都在同一平面上
D.所有原子有可能都在同一平面上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.儲(chǔ)氫合金是利用金屬或合金與氫形成氫化物而把氫儲(chǔ)存起來(lái).MgH2,LaNi5,MmNiMnK(Mm代表混合稀土)等是幾類常見(jiàn)的儲(chǔ)氫材料.近期,最新研究發(fā)現(xiàn),在鎳的表面覆蓋石墨烯(如圖所示),可以大大增加儲(chǔ)氫材料釋放氫氣的速率.已知:石墨烯是一種有單層碳原子組成的平面結(jié)構(gòu),具有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性.回答下列問(wèn)題:
(1)Mn的價(jià)電子排布式為3d54S2,據(jù)此可判斷Mn元素在元素周期表中處于d區(qū).
(2)①石墨烯中碳原子的雜化方式為sp2,據(jù)此說(shuō)明石墨烯具有良好導(dǎo)電性的原因是每個(gè)碳原子有一個(gè)未參與雜化的p軌道垂直于碳原子平面,所有p軌道相互平行重疊,使p軌道中的電子可以在整個(gè)平面內(nèi)運(yùn)動(dòng).
②Si是與C相鄰的同主族元素,據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析并預(yù)測(cè),Si能否形成類似石墨烯的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?不能.請(qǐng)說(shuō)明理由:Si的原子半徑比C大,形成的σ鍵較長(zhǎng),p-p軌道重疊較小,不能形成穩(wěn)定的鍵.
(3)碳與氫能形成乙烷、乙烯、乙炔等多種有機(jī)物.巳知,在相同條件下,乙烯,乙炔易與氫氣加成,最終生成乙烷.
①乙烷的二溴代物中無(wú) (填“有”或“無(wú)”)手性分子.
②從共價(jià)鍵的形成過(guò)程說(shuō)明乙烯比乙烷活潑的原因:乙烯中形成的π鍵不如σ鍵牢固,容易斷裂.
(4)Ni晶體中微粒之間的作用力為金屬鍵.Ni的晶胞棋型與銅、銀、金相同,用Ni的微粒半徑(rNi)列出Ni晶體的空間占有率的表達(dá)式:$\frac{4×\frac{4}{3}π}{(2\sqrt{2})^{3}}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.測(cè)定廢干電池酸浸液中Mn2+濃度的主要步驟如下:
(1)配制硫酸亞鐵銨[(NH42Fe(SO42]溶液:稱取3g (NH42Fe(SO42溶于稀H2SO4,
…,定容于500mL容量瓶.取20.00mL (NH42Fe(SO42溶液,經(jīng)滴定,測(cè)得其濃度為0.02000mol•L-1.容量瓶在使用前需進(jìn)行的操作是ac(填序號(hào)).
a.洗滌              b.干燥              c.檢漏
(2)取10.00mL酸浸液,適當(dāng)處理后,加適量過(guò)硫酸銨[(NH42S2O8]溶液將Mn2+完全氧化為MnO4-,該反應(yīng)的離子方程式為5S2O82-+2Mn2++8H2O=2MnO4-+10SO42-+16H+
(3)用(1)中配制的(NH42Fe(SO42溶液滴定(2)中反應(yīng)后的溶液至終點(diǎn),消耗(NH42Fe(SO42溶液20.00mL,此時(shí)MnO4-轉(zhuǎn)化為Mn2+.計(jì)算原酸浸液中Mn2+的濃度(用mg•L-1表示),寫出計(jì)算過(guò)程.
(4)若(1)中定容時(shí),俯視刻度線,則會(huì)使(3)中測(cè)得的Mn2+的濃度不變(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)在恒溫恒容條件下進(jìn)行,下列情況中,處于平衡狀態(tài)的是E;反應(yīng)正向進(jìn)行的是F;反應(yīng)逆向進(jìn)行的是C.(填序號(hào))
A.單位時(shí)間內(nèi)消耗2mol N2,同時(shí)生成4mol NH3
B.單位時(shí)間內(nèi)消耗3mol H2,同時(shí)生成2mol NH3
C.單位時(shí)間內(nèi)生成2mol N2,同時(shí)生成6mol N-H鍵
D.混合氣的密度不再隨時(shí)間而改變
E.容器中氣體的壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而改變
F.單位時(shí)間內(nèi)生成2mol NH3,同時(shí)又生成2mol H-H鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等陰離子.請(qǐng)回答:
(1)氨水吸收過(guò)量SO2的反應(yīng)的離子方程式為NH3•H2O+SO2=NH4++HSO3-
(2)已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水,SO2也易溶于水.現(xiàn)有儀器和試劑為:小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過(guò)濾裝置和濾紙;2mol/L鹽酸、2mol/LHNO3、1mol/LBaCl2溶液、l mol/LBa(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“吸收液”中存在SO32-、HSO3-,完成下表的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取l mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過(guò)量.
若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO32-或 SO42-
步驟2:將小燒杯中的濁液過(guò)濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體滴入 1滴(或 少量)品紅溶液,再滴入 過(guò)量2mol/L 鹽酸,振蕩若品紅 褪色(或有氣泡),則“吸收液”中 存在SO32-
步驟3:用試管 取適量濾液,向其中 滴入過(guò)量的1mol/L Ba(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過(guò)量)的2mol/L 鹽酸],振蕩,若出現(xiàn) 白色沉淀(或品紅溶液 褪色,或有氣泡,),則“吸收液”中存在HSO3-

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同步練習(xí)冊(cè)答案